科技教育与文化
第17课 科学技术的成就（一）
学习目标：
1、 知识目标：记忆建国以来的重大科技成就，了解邓稼先、袁隆平等科学家的事迹。
2、 能力目标：引导学生分析取得巨大科技成就的原因，培养学生综合分析问题的能力。
3、 情感目标：学习老一辈科学家为振兴中华刻苦钻研，奋发图强的优秀品质。
学习重点 建国以来的重大科技成就和杰出科学家为国争光的动人事迹
学习难点 建国以来取得重大科技成就的原因
学习过程
一、 自主学习，基础填充
时间
成就
意义
两弹一星
1964年10月[
我国第一颗 爆炸成功。
加强了 ，打破 ，对维护 具有重要意义。
1964年6月至1966年10月
设计出 、
我国有了可用于实战的导弹。
1970年
用 号运载火箭成功发射了第一颗人造地球卫星── 。
我国航天技术从无到有，从小到大地发展起来；
是世界上第 个能独立发射人造地球卫星的国家；
我国航天技术达到世界先进水平。
20世纪70年代及以后
多次发射人造地球卫星和实用通信卫星；一箭三星发射成功；多次发射返回式卫星成功；用自己的运载火箭发射外国卫星。
1999年
2003年
2005年
成功发射第一艘无人飞船“ ”。
成功发射第一艘载人飞船“ ”。
成功发射载人飞船“ ”。
农业
1973年
袁隆平在世界上首次培育成 ，并提出了水稻杂交新理论，被国际农学界誉为“ ”。
实现了水稻育种的历史性突破。
二、 小组合作，探究交流
1、 什么是两弹一星？知道 “两弹元勋”是谁吗？
2、 原子弹是杀伤力极强的武器，我们这个爱好和平的民族和国家，为什么也要研制它？
3、 我们应该学习邓稼先、袁隆平哪些优秀品质？
4、 建国后，我国科技迅速发展的原因是什么？如何理解邓小平提出的“科学技术是第一生产力”的精辟论断？
三、拓展延伸
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当三位中国人乘坐“神舟六号”飞船飞上太空并安全返回地面的时候，作为中国人，你有什么感受？
四、达标测试
1. 被称为中国“两弹元勋”的科学家是（ ）
A.杨振宁 B.钱学森 C.李四光 D.邓稼先
2. 我国第一颗原子弹爆炸成功是在（ ）
A.1958年 B.1960年 C.1964年 D.1968年
3. 被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的是（ ）
A.袁隆平 B.华罗庚 C.钱学森 D.邓稼先
4、建国以来我国科学技术成就取得的先后顺序是（ ）
①第一颗人造卫星发射成功 ②第一颗氢弹爆炸成功
③第一颗原子弹爆炸成功 ④第一艘无人飞船发射成功
A、①②③④ B、③①②④ C、③②①④ D、③④②①
5、1970年4月，我国用运载火箭将中国第一颗人造地球卫星顺利送人太空轨道，它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。这第一颗人造地球卫星是（ ）
A．长征一号 B．东方红1号 C．神舟一号 D．嫦娥一号
6、我们现在通常说的“两弹一星”指的是（ ）
A．原子弹、氢弹、人造地球卫星 B．原子弹、氢弹、实用通信卫星
C．原子弹、导弹、人造地球卫星 D．导弹、氢弹、返回式卫星
7、下列哪一项不是中国第一颗原子弹爆炸成功的意义（ ）
A．加强了我国的国防力量 B．打破了帝国主义的核垄断
C．对维护世界和平具有重要意义 D．可以对不满中国的国家使用核武器
8、看图回答问题 ：
右图是中国成功爆炸的第一颗原子弹的图片。请回答：它成功爆炸于何时？有什么意义？ 在对它的使用上，中国政府持什么态度？
五、整理、总结（收获快乐，寻找不足）
我的疑惑：
我的收获：
学习目标
1、 知识目标：概括了解863计划，计划涉及的领域，计划的总体目标，以及计算机网络技术的发展和应用
2、 能力目标：分析863计划制定的必要性，培养学生从不同角度辩证分析问题的能力
3、 情感目标：认识863计划实施的必要性和紧迫性，培养学生从小就树立起献身于祖国科技事业的远大理想。
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学习重点：863计划的制定
学习难点：理解863计划制定的必要性
学习过程
一、自主学习，基础填充
时间
成就
意义
863计划
1986年开始
涉及 、 、 、
、 、 、和 七个领域，1996年增加 。
造就了一批新一代高水平人才，极大地带动了我国高技术及其产业的发展，产生了巨大的经济和社会效益。
计算机网络技术的应用
20世纪末及以后
人类进入 时代，以 为特征的数字化在改变着世界， 成为人们生活中非常重要的内容，其中80%是 。
日益深入的渗透到人民生活各个领域，给我们的生活带来实实在在的变化，但是，使用不当，也会给人类带来负面影响。
二.小组合作，探究交流
互联网日益深入地渗透到生活的各个领域，越来越多的人感受到它给我们生活带来的变化，请你以自身的体会和周边事物为例谈一下是利大于弊还是弊大于利？我们应如何正确面对网络？
三.达标测试
1、从20世纪70年代中期起，世界开始经历了一场前所未有的革命是（ ）
A 星球大战 B 信息技术 C 新技术革命 D 政治革命
2、863计划的批示是由 做出的 ( )
A 周恩来 B 李鹏 C 邓小平 D 江泽民
3、1996年又列为《863计划纲要》的科技领域是 （ ）
A 生物技术 B 航天技术 C 新材料 D 海洋高技术
4、在2000多万上网人数中，其中青少年占 （ ）
A 60%以上 B 70%以上 C 80%以上 D 90%以上
5、“秀才不出门，便知天下事”，现今是通过 （ ）形式变成现实
A 计算机网络 B 看书 C 听新闻 D 借助信息
6、材料解析题
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① 图中四位老科学家是我国哪一计划的倡导者？
② 这一计划的提出和批示都是在什么时间？
③ 此计划涉及到我国哪8大技术领域？
④ 通过学习，结合今天的变化，谈谈你的感想。
7、 生活链接题
有条件的同学，向老师发一封电子邮件
四、总结评价
你的收获：
你的困惑：
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第19课 改革发展中的教育
学习目标：
1、识记建国以来党和政府发展教育事业的政策措施，人民教育事业发展的可喜成就。
2、学习邓小平“三个面向”的题词和德、智、体全面发展的教育方针，锻炼自己的理解能力和分析能力。
3、通过对建国以来教育事业辉煌成就的学习增强自己的民族自豪感和爱国情感。
学习重点：建国以来，党和政府发展教育事业的政策、措施及教育成就。
学习难点：理解邓小平“三个面向”、“科教兴国”战略。
学习过程：
（一）自主学习
类别
成就
意义
基础教育
1986年颁布实施了《 》，到2000年，全国基本实现了普及 年义务教育。
20世纪90年代以来，党和政府实施“ ”战略，把 作为科教兴国的奠基工程。
我国小学、初中发展水平，已经居于发展中人口大国前列。
高等教育
高等教育已形成相当规模，数量大增，学科门类齐全；布局结构合理，教育条件、质量和效益明显提高；启动将 、
等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。
高等学校的科技工作成绩显著，高等学校在社会主义现代化建设中，已成为名副其实的科技重要方面军。
（二）合作探究
《义务教育法》规定：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。”你是怎样理解上述法律条文中你所享受的权利和应以的义务？
（三）当堂训练
1、建国以来我国的教育事业有了很大发展，党和政府尤其重视＿＿＿＿的发展。
A、幼儿教育 B、小学教育 C、基础教育 D、高等教育
2、义务教育阶段指的是（ ）①小学 ②初中 ③高中 ④大学
A、①② B、③④ C、①②③④ D、①②③
3、党和政府开始实施“科教兴国”的发展战略是在（ ）
A、建国初期 B、20世纪80年代 C、20世纪90年代 D、20世纪70年代
4、对我国基础教育的说法，错误的一项是（ ）
A、1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》
B、到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育
C、我国小学、初中发展水平，已居于发展中人口大国的前列
D、把高等教育作为科教兴国的奠基工程
5、教育部启动将北京大学、清华大学等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作是在（ ）
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A、20世纪70年代 B、20世纪80年代 C、20世纪90年代 D、21世纪初
6、阅读下列材料：
材料：我们多次说过，我国的经济，到建国一百周年时，可能拉近发达国家的水平。我们这样说，根据之一，就是在这段时间里，我们完全有能力把教育搞上去，提高我国的科技水平，培养出数以亿计的各级各类人才。我们国家，国力的强弱，经济发展后劲的大小，越来越取决于劳动者的素质，取决于知识分子的数量和质量。一个十亿人口的大国，教育搞上去了，人才资源的巨大优势是任何国家比不了的。有了人才优势，再加上行进的社会主义制度，我们的目标就有把握达到。现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创21世纪大业的生力军。中央提出要以极大的努力抓教育，并且从中学抓起，这是有战略眼光的一着。如果现在不向全党提出这样的任务，就会误大事，就要负历史的责任。
――邓小平1985年5月在全国教育工作会议讲话
（1）在20世纪80年代初，针对我国的教育状况，邓小平提出了什么教育方针？
（2）在20世纪90年代，党和政府实施了“科教兴国“的发展战略，这一战略的内容有哪些？
（四）课堂小结
我的疑惑：
我的收获：
第20课 百花齐放 推陈出新
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学习目标：
1、知道新中国诞生至今中国文学艺术和体育事业的发展情况。
2、分析文学艺术作品在社会生活中的地位及重要作用。
3、认识：新中国体育事业的成长过程，是新中国综合国力的过程。
学习重点：.文学艺术作品的地位和作用，体育成就。
学习难点：文学作品与现实生活的关系。
学习过程：
（一）自主学习：阅读教材，完成知识梳理
1956年，中国共产党提出“双百”方针，即“ 、 ”
文学的繁荣
“文革”以后，特别是 以来，文学创作迎来了又一个春天
影视艺术发展迅速
艺术的发展
绘画、书法和 、音乐、舞蹈、 等艺术成就巨大
群众性体育活动普遍开展，体育课被列为 重点课程；
走向世界 竞技体育取得显著成就：从 开始中国的运动员走出国门；
体育强国 中国获得第一块奥运会金牌的项目是 ；
1990年，中国首次成功举办了 ， 年，中国举办了奥运会。
（二）合作探究
1、新中国成立之初，文学艺术创作出现崭新的局面，你知道原因是什么？请你举出几部有代表性的文学作品？
2.20世纪80年代，我国体育健儿重大的国际比赛中取得了哪些突破性成就？
（三）达标测试
1、“百花齐放,百家争鸣"的方针提出于: （ ）
A、1949年 B、1956年 C、1978年 D、1986年
2、以旧北京的生活面貌，从侧面描写了中国近半个世纪风云变幻的话剧是（ ）
A、《雷雨》 B、《茶馆》 C、《龙须沟》 D、《日出》
3、国家把体育作为提高全民素质的重要内容，大力开展全民健身运动开始于（ ）
A、20世纪70年代 B、20世纪60年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代
4、为中国夺得第一块奥运金牌的是射击运动员：（ ）
A、容国团 B、邓亚萍 C、许海峰 D、李宁
5、我国成功地举办了第十一届亚运会，这一届亚运会的举办的时间是（ ）
A、1990 B、1991 C、1992 D、1993
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6、阅读下列材料：
在颁奖仪式上，国际奥委会主席萨马兰奇亲自将金牌挂在许海峰胸前，并说：“这是中国体育最伟大的一天。”
（1）这是哪次奥运会上出现的场景？
（2）萨马兰奇为什么说：“这是中国体育最伟大的一天”？
（3）中国在体育方面还取得过哪些显著成就？
（四）总结评价
你的收获：
你的困惑：
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参考答案
第17课达标测试答案
1.C 2.C 3.D 4.C 5.A
6.863计划；1986年3月; 生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料七个领域，1996年增加海洋高技术。科学技术是第一生产力。
7.自主完成
第19课达标测试答案
1.C 2.A 3 .C 4.D 5.C
6.（1）教育要面向现代化，面向世界，面向未来。（2）明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，八九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养的智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（3）1986年。
（4）坚决贯彻国家教育方针，实施素质教育，培养学生的创新能力。
第20课达标测试答案：
1.B 2.B 3.D 4.C 5.A
6.（1）第23届；（2）因为许海峰为中国赢得了奥运会上第一块金牌；（3）自80年代以来，在亚运会中奖牌数一直居于第一；第36届世界乒乓球锦标赛上获得全部项目冠军；女排更是获得五连冠的称号；在23届以后的奥运会上都取得可喜成绩等等。
第21课达标测试答案：
1.B 2.C 3.A 4.C 5.D
6.(1)(2)(3)答案结合自主学习表格完成(4)顺应时代发展，努力学习文化知识，增强自身素质，做对社会有用的人才等等。
第六七单元达标测试答案：
1.（1）42周年；邓稼先；（2）中国战略导弹部队或第二炮兵；为了打破西方大国的核威胁和核讹诈，适应现代化条件下的战争需要；如果学生回答出“为了国家安全”、“对付美苏核威胁”等类似观点，均可。（3）维护世界和平，符合共同利益等观点均可，采意不采点。（4）大亚湾核电站、秦山核电站等任一均可。
2.(1)可以从爱国角度加以阐述。(2)不怕困难、刻苦学习、勤奋钻研、持之以恒、热爱祖国等等。
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