海南省海口市第十四中学2015高中生物《3.3 胚胎工程的应用及前景1》导学案 新人教版选修3.doc

海南省海口市第十四中学2015高中生物《3.3 胚胎工程的应用及前景1》导学案 新人教版选修3‎ 一、学习目标 ‎1、说出胚胎分割的操作过程 ‎2、关注胚胎工程的研究进展和应用价值。‎ 二、学习重难点 ‎1、说明胚胎分割的应用意义。‎ ‎2、说明胚胎干细胞研究的意义。‎ ‎3、说明胚胎干细胞的概念和分离途径。‎ 三、自主学习 ‎（一）胚胎分割 ‎ ‎1、概念：指采用 方法将早期胚胎切割成2、4或8等份等，经移植获得 双胎或多胎的技术。‎ ‎2、仪器设备： 和显微操作仪 ‎（二）胚胎干细胞 ‎ ‎1、概念：由 或 中分离出来的一类细胞。简称ES或EK细胞。‎ ‎2、特点 ‎ 形态上：体积小、 大、核仁明显 功能上：具有 ，即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外可增殖而不发生 ；可冷冻保存；可进行遗传改造 四、互动探究 ‎（一）胚胎分割 ‎ ‎1、操作程序如何？ ‎ ‎ 1）选择发育良好、形态正常的 ，移入盛有 的培养皿 ‎2）用分割针或分割刀切开胚胎，吸出半个，注入空 或直接将 移植给受体。‎ ‎3）分割囊胚时要将 均等分割。此时还可用分割针分割 ，做胚胎DNA分析 。‎ ‎2、局限：刚出生的动物体重偏低，毛色和斑纹上存在差异， 的可能性有限。‎ ‎（二）胚胎干细胞 ‎ ‎1、明确胚胎干细胞的特点 ？ ‎ 形态上：体积小、 大、核仁明显 功能上：具有 ，即可分化为成年动物体任何一种组织细胞；在体外 可增殖而不发生 ；可冷冻保存；可进行遗传改造 ‎2、说出意义 ‎ 1）移植ES细胞修复坏死或退化部位，治愈糖尿病、肝(心)衰竭、 等病症 ‎ 2）ES细胞体外诱导分化，可培育 ‎ ‎ 3）ES细胞在牛黄酸、丁酰环腺苷酸等诱导因子作用下可向不同类型组织细胞 ‎ 2‎ ‎ ‎ 五、当堂检测 ‎1． 表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是（ ）‎ A.试管动物培养 B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植 ‎2.在进行囊胚切割时，要注意将( )等分。‎ A. 透明带 B. 滋养层 C. 内细胞团 D. 囊胚腔 ‎ ‎3.（多选）胚胎分割所需要的主要仪器设备为 （ ） ‎ A.显微操作仪 B.电子显微镜 C.电子切割仪 D. 实体显微镜 六、作业 ‎1、（多选）胚胎分割所需要的主要仪器设备为 （ ） ‎ A.显微操作仪 B.电子显微镜 C.电子切割仪 D. 实体显微镜 ‎2．以下对于胚胎分割的描述，正确的是 （ ） ‎ A．只能对囊胚期细胞进行分割 B．囊胚阶段的胚胎分割份数越多，产生相同基因型的后代个数越多 ‎ C．胚胎分割产生的后代个体表现型完全相同 D．内细胞团一般到囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高 ‎3、胚胎干细胞的特点是 （ ） ‎ A.在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 B.在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 C.在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性 D.在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性 ‎4．干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞，它具有再生各种细胞、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是 （ ） ‎ A．利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能 B．骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能 C．用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应 D．异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变 ‎5、关于ES细胞的应用叙述错误的是 （ ） ‎ A.可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病 B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官 ‎ C. 是研究体外细胞分化的理想材料 D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病 2‎