第19课 观舞记学案(新人教版)
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资料简介
第19课 观舞记 ‎【学习目标】‎ ‎1、能正确、流利、有感情地朗读课文,积累文辞隽永的语句。‎ ‎2、理解课文内容,了解印度舞蹈的艺术瑰丽。 ‎ ‎3、品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。 ‎ ‎4、初步形成自己的审美观、价值观。‎ ‎【自主测评】‎ ‎1、给下面加粗字注音 斗擞( ) 粲然( )尽态极妍( )花鬘( )嗔视( ) ‎ 浑身解数( )褶裙( )雏凤( )叱咤风云( ) 颦蹙( )‎ ‎2、结合语境,解释下列词语 颦蹙 粲然 嗔视 ‎ ‎ ‎ 叱咤风云 尽态极妍 惊鸿 ‎ ‎3、走近冰心,简介创作背景 冰心,原名( ),笔名( ),福建长乐人,现代著名女作家、儿童文学家。“五四”时,她开始写小说、诗歌。她的散文语言清新秀丽,自成一体,称为“( )”,影响很大。许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字,主要作品有《寄小读者》《再寄小读者》,诗歌( )( )等。‎ ‎【师生互动】‎ ‎ ‎ ‎1、有感情朗读课文,找出描写印度舞蹈特点的语句,并用一个精辟的词语进行概括。‎ ‎2、前五段中,作者从哪几个角度写出印度舞蹈给“我”留下深刻的印象。‎ ‎3、学生自由诵读,批注自己喜欢的语句(段),并小组内交流。并举出两句加以分析。‎ 2‎ ‎4、作者是用什么方法写出卡拉玛姐妹舞蹈特点的?这样写有什么作用?‎ ‎5、中心把握 文章字里行间流露赞美之情,请结合文章的创作背景,说说作者创作此文的目的是什么?‎ ‎【达标测评】‎ 1、 给加粗字注音:‎ 绚丽( )阐述( )褶裙( )粲然( )嗔视( )‎ 供养( )蠕动( )惆怅( )‎ ‎2、请简述文章的主题思想。‎ ‎【学后反思】‎ ‎【留置作业】‎ 积累出本课的好词好句。‎ 识记字词 写练习册 ‎ ‎ 2‎

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