Unit 3 A Healthy Life Period 5 Writing
Learning aim:1. Review some important expression and sentence patterns.
2. Improve the skill of writing.
Learning important point:Use some typical sentence patterns and expressions correctly.
Learning difficult point:Write an article in a limited time.
【使用说明与学法指导】1. 复习第三单元单词、词组和句型,完成预习案。 2. 完成时间:25分钟。
预习案Previewing Case
Task 1 翻译下列相关短语
1. ________________ n 香烟;纸烟 2. _________________ n. 压力;重音 vt. 加压力于
3. ________________ n.青少年adj.青春期的 4. _________________ adj.无意识的,自动的
5. ________________ adj. 不合法的;违法的 6. _________________ adj. 精神的;智力的
7. ___________________ 对……有瘾,入迷 8._________________ 由于;归功于
9. ___________________ 习惯于 10. __________________ 对……感到羞愧
11. ___________________ 对……造成伤害 12. __________________ 不顾;不管
13. ___________________ 冒险 14. __________________ 陷入;染上
15. ___________________ 提醒某人…… 16. __________________ 想要(做)……
17. ___________________ 开始生效 18. __________________ 关于…的禁令
Task 2 翻译下列句子
1.中国政府决定从2011年1月1日起在全国范围内的公共场所禁烟。
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2. 禁烟的目标是让所有室内公共场所无烟,所采取的措施是张贴禁烟标志。
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3.全国的烟民人数大约为3.5亿,其中男性为75%,女性则占了25%。
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4受二手烟影响人数约为5.4亿。
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5同时,因二手烟死亡的人数每年超过10万
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我的疑惑
探究案Exploring Case
你是校报小记者,最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况:
时间:上周末 对象:眼科医生(eye-doctor)王教授
主题:我国中小学生近视(short-sightedness)问题
基本信息:(1)发生率:略高于50%
(2)人数:世界第一
专家解读:(1)原因:很复杂
(2)治疗:没有哪一种药物能治愈近视
(3)建议:不要过度用眼;多参加户外活动
(4)特别提示:如何握笔也和近视有关
[写作内容]根据以上情况写一篇采访报道,并包括如下内容:1.采访的时间、对象和主题;
2.中小学生近视的发生率及人数;
3.专家解读。
[写作要求]只能使用5个句子表达全部内容。
3
[评分标准]句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
1. 翻译以下表达:
采访某人__________________________ 排名第一______________________________
复杂的____________________________ 过度使用______________________________
和……有关________________________
2. 整合信息并翻译
1上周末,我就我国中小学生近视问题采访了眼科医生王教授。
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2他说我国近视发生率:略高于50%,人数世界第一。
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3他还说近视的原因:很复杂,没有哪一种药物能治愈近视。
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4他建议不要过度用眼;多参加户外活动。
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5他还特别提示如何握笔也和近视有关。
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3. 连句成篇。
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训练案 Exercise
每年的6月26日为国际禁毒日。假如你是李明。请你围绕“珍爱生命,远离毒品”这一主题,根据下面所给的要点提示,用英语给全省的中学生们写一封倡议书。
要点提示:
1. 吸毒有害健康:有可能导致心脏病、高血压等;
2. 吸毒极易成瘾,且戒毒很难;
3. 吸毒耗资巨大,吸毒者为了获取毒资,有可能犯罪;
4. 如果发现周围有人吸毒,你应该报警;远离吸毒者,不与之交往。
注意:
1. 词数:120词左右。倡议书的开头、结尾已给出,不计入总词数。
2. 生词提示:International Day Against Drug Abuse 国际禁毒commit a crime 犯罪
A letter to High School Students
Dear friends,
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Dear friends, let’s start fighting against drugs now and say yes to life and no to drugs.
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