Module 2 Unit 1 I can play the piano
Section A
【学习目标】:
1. 掌握表示爱好的单词.
2.熟练的谈论表示能力的话题,以及自己的意愿.
【学习重点】:
学会谈论自己或别人的爱好以及能力.
【体验学习】:
1.情态动词can小结:后面总是接动词原形,没有人称和数的变化。意思是“能,会”。用法口诀:情态can表能力,和行为动词不分离。
不管主语如何变,can的模样永不变。
只要出现动词can,动词原形后面站。
一般疑问can提前,否定can后not添。
2. play的用法小结: (1)play与体育、棋类词语连用时,不加定冠词the
eg: play basketball, play chess, play cards
(2)play与乐器类词语连用时要加定冠词the
eg: play the guitar,play the piano play the drum,play the violin
【课前预习】:
学习任务一、认读并书写本课单词
1,个人根据音标自读,记忆单词,小组互相检查读写情况
2. 预习词汇:翻译单词和短语
想要,希望___________ 仅此而已___________
担心___________打球___________
弹钢琴___________骑自行车_________
说汉语___________
弹吉他__________ 跳舞_________游泳__________ 唱歌_________
下国际象棋______ 画画_________ 说英语______________________
3.小组内核对答案
4.完成1a 将单词与图画匹配
学习任务二、学会谈论自己的能力并询问他人的能力。
1. can的含义是_________,can’t_________. 因为can是_________动词,因此它不随着人称的变化而变化,也就是后面接动词的_______.
2.根据PPT所给出图片,用can或者是can’t进行造句。
3.听录音完成A2.
4.理解并复述听力对话并和你的伙伴编新对话。
5.完成A3练习:学会谈论自己喜欢的事情并如何询问他人喜欢的问语。
学习任务三、合作探讨
1.试翻译以下短语,并讨论有什么不同?
弹吉他__________________ 踢足球___________________
你得出什么结论呢?
在乐器前要________,在球类前______________.
2.讨论如何询问第三人称能力的句型
---Can he sing? ---Yes, he can. / No, he can't.
---Can Tom speak English? ---Yes, he can. / No, he can't.
结论:can要随着人称变化而变化吗?__________. 也就是can/can’t后面加动词的_______.
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【自主检测】:
I.精挑细选
1. Can you ________ English?
A. speak B. talk C. say
2. Can he __________ basketball?
A. play B. plays C. playing
3. My brother want _______ the chess club.
A. join B. to join C. joins
4. Mary can play the chess________ she can't swim.
A. and B. or C. but
5. His brother plays _______ piano every day.
A. / B. a C. the
II.翻译官
说英语_____________ 弹吉他_____________ 象棋俱乐部__________
下象棋______________ 英语俱乐部_____________ 音乐俱乐部__________
美术俱乐部___________ 游泳俱乐部_____________ 参加 ___________
Ⅲ. 补全对话
A. Can you ___________(唱歌)?
B. Yes, I ________. Can you _________(游泳)?
A. No, I want to join _______________(象棋俱乐部).
B. I don't like ______________(象棋)
A. What club do you want to __________?
B. I want to join __________________(游泳俱乐部)
【快乐链接】 英汉对对碰:Match each word with the right Chinese meaning.
guitar 游泳
sing 吉他
swim 跳舞
dance 画画
draw 唱歌 join 说英语
club 参加、加入
speak English 俱乐部、社团
chess 说、说话
speak 国际象棋
【课后反思】通过本节课的学习,你学会了哪些内容,例如重点短语或句子。还有哪些不懂的地方?
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