Module 2 Unit 1 I can play the piano
Section B
* 教师寄语：Never do things by halves. 做事不要半途而废。
【学习目标】：
1.掌握并运用各种俱乐部的短语。
2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。
3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。
【学习重点】：
1表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。
2重点短语：would like想要，希望 that’s all 仅此而已 worry about 担心play table tennis打球 play the piano弹钢琴 ride a bike骑自行车 speak Chinese说汉语
3重点句型: 1.I’d like to join the Music Club because I can play the piano.
2. What about you,Betty?
3.I like cooking ,so I can join the Food and Drink Club.
4. Can you cook ,Daming？
5. Don’t worry about Chinese.
【课前预习】：
1. 自学课文，勾画出重点和疑惑
2. 熟悉俱乐部名称的写法:
the swimming club____________ the dancing club__________________
the singing club_______________ the music club____________________
the art club___________________ the story telling club_______________
the chess club_________________ the sports club____________________
【课堂导学】：
学习任务一： 熟练掌握各种俱乐部名称。
1.听录音，在A3中圈出你所听到的俱乐部.
2.再听一遍录音,自己核实答案。
3.小组相互核对答案，检查所听结果。
4.小组为单位，谈论自己的喜好和意愿。
eg： A:What club do you want to join?
B:I want to join the chess club.
5.小组展示。
学习任务二：听录音,运用情态动词can谈论自己在某方面所具备的才能。
1.听录音，完成句子。
2.再听一遍录音,自己核实答案。
3.小组相互核对答案，检查所听结果。
4.小组为单位，谈论别人的喜好和意愿。
eg: A:What club does Lisa want to join?
B:She wants to join the chess club.
学习任务三：编新对话。
1.以小组为单位,根据短文内容编新对话.
2.小组竞赛,展示新对话。
学习任务四：完成A3.A4练习。
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1.要求学生边读对话边翻译。
2.学生质疑，师生共同解惑。
3.教师领读或听录音带跟读课文。
4. 学生大声朗读并背诵课文。
【自主检测】：
I、精挑细选
1. My sister is good _____ math, she is great.
A. in B. at C. to
2. Bob ______ to join the art club.
A. want B. wants to C. wants
II、完美呈现
1. John wants to j____ the music club.
2. Can you s______ English?
3. I can play the guitar but can’t play the p________.
Ⅲ、连词成句（请注意大小写和标点符号）
1. want, join, the, club, to, music, I (.)
___________________________________________________________
2. I, play, the, can’t, guitar (.)
___________________________________________________________
3. club, you, do , want, join, to, what (?)
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IV、补全对话
A: Good morning!___________________? B: Yes, I want to join the chess club.
A: Good, _________________________ ? B: David.
A: ______________________ ? B: I’m twelve.
A: ________________________ ? B: My telephone number is 435-201.
A: ___________________________ ? B: Yes, a little.
A: Here is a card, please fill it out. B: Thank you. A: You’re welcome.
【课后反思】通过本节课的学习，你学会了哪些内容，例如重点短语或句子。还有哪些不懂的地方？
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