2014-2015三年级数学下学期复习导学案4(北师大版)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2014-2015三年级数学下学期复习导学案4(北师大版)》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
‎2014-2015三年级数学下学期复习导学案4(北师大版)                     ‎ 课 题 北师大版小学三年级期中考试复习(四)‎ 上课班级 三(1)(3)班 主备教师 庞翠兰 副备教师 上课时间 ‎2015年4月29日星期三 教学目标 知识与能力 判断三位数除以一位数的商是几位数的过程,深刻理解除法的意义 过程与方法 会用乘法知识解决生活中的问题 情感态度与价值观 会用图解的方法去分析题意,理解问题。‎ 教学重点 掌握商是几位数的方法 教学难点 能利用乘法解决一些简单的实际问题 教具准备 多媒体课件 教法运用 自主探索,讲解法 学法指导 观察法,实践法 基本环节 教师授课过程(教师活动)‎ 学生学习过程(学生活动)‎ 教学意图 导入 新课 ‎(检查预习)‎ 一、 一位数除商是整十、整百、整千数的复习 ‎ ‎ ‎80÷2= 40÷2= ‎ ‎800÷2= 400÷2= ‎ ‎8000÷2= 4000÷2= ‎ 被除数扩大或缩小几倍,除数不变,商就扩大或缩小几倍。‎ 对已学知识进行巩固练习,提高计算能力 初 学 新 课 ‎(初步探究)‎ 二、复习轴对称图形 学生独立完成 先对称图形两侧对称的点,到对称轴的距离相等。找到对称轴,再找所对应的点,将点连起来。‎ 引 导 释 疑 ‎(合作学习)‎ 学生独立完成,后集体订正 基本环节 教师授课过程(教师活动)‎ 学生学习过程(学生活动)‎ 教学意图 拓 展 学 习 ‎(深入探究)‎ 三、解决问题 ‎1、某乳品厂生产了960瓶酸奶,每6瓶装一盒,每8盒装一箱。一共可以装多少箱?‎ ‎960÷6÷8=20(箱)‎ 答:一共可以装20箱。‎ ‎1、960÷6=160(盒)‎ ‎160÷8=20(箱)‎ ‎2、960÷(6×8)=20(箱)‎ 1、 先求960瓶能装多少盒?‎ 2、 先求有多少盒?‎ ‎(因为除数是两位 除法还没有学,所以建议学生不用这种方法去计算)‎ 当 堂 检 测 ‎(学习诊断)‎ ‎2、400元可以帮助一名失学儿童完成小学学业。三年级5个班的捐款正好能帮助2名失学儿童,平均每个班捐了多少元?‎ ‎3、胜利小学有5名教师带领88名学生参观科技馆,现有500元钱买门票,够不够?‎ 方法一;‎ ‎400÷5=80(元)‎ ‎80×2=160(元)‎ 答:平均每个班捐160元。‎ 方法二;‎ ‎400×2=800(元)‎ ‎800÷5=160(元)‎ 1、 先求5个班捐1个失学儿童平均捐多少元 2、 先求2名失学儿童一共要多少钱?‎ 课 堂 小 结 ‎(梳理归纳)‎ ‎1、一位数除商是整十、整百、整千的数 ‎2、除法估算 ‎3、一位数除两位数和三位数的除法 ‎4、用乘法验算除法 ‎5、商中间或末尾有0的除法 回忆本单元所学知识:‎ 判断商是几位数的方法;‎ 当被除数最高位上的数大于或等于除数时,商的位数和被除数的位数相等,当被除数的最高位上的数小于除数时,商的位数比被除数的位数少1.‎ 对前面所学知识进行整理。‎ 作业布置(检查反馈)‎ 板书设计(突出重点)‎ ‎①505÷5的商是(   )位数。 ‎ ‎②一位数除三位数,商可能是( )位数, 也可能是(   )位数。‎ ‎③168÷8的商是(   )位数。‎ ‎④☆÷8=13……□,余数最大是( )。 ‎ 期中复习(四)‎ ‎400元可以帮助一名失学儿童完成小学学业。三年级5个班的捐款正好能帮助2名失学儿童,平均每个班捐了多少元 ? ‎ 先求2名失学儿童一共要多少钱?‎ ‎400×2=800(元)‎ ‎800÷5=160(元)‎ 答:5个班平均捐160元。‎ 教学反思

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料

天天课堂