Unit 5 I think that mooncakes are delicious
【学习目标】
1、本节课的重点单词短语学习
2、完成3a3b3c任务
3、 进行阅读强化训练阅读内容复述训练。
【学习重点】
进一步掌握宾语从句并运用。
【教学难点】
掌握宾语从句并运用
【学习过程】
(二)知识导学
神话故事总是充满幻想,但是它们又代表着一种文化,读神话故事就好像徜徉在幻想的海洋里面。盘古开天地、女娲造人、大禹治水、精卫填海……这一个个流传广泛的古代神话传说,无一不展现着我国古代劳动人民对自然的认知和无穷的幻想,体现着人们对美好生活的向往和追求。聆听先人留下的神话传说,不仅能够丰富孩子们的想象力,更有助于他们了解中国古典文化。
通过预习,你还发现有哪些问题?
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二、合作交流
(一)预习交流
1、自主学习情况交流
2、在组内讨论交流预习中遇到的困难或存在的问题。(老师点拨,师生互探讨)
(二)合作探究
预习3a的文章,并回答问题。
1、 快速阅读本篇文章,理解文章大意,画出不懂的地方。
2、核对预习中的三道问题,并讨论完成书中3b的内容。
3、细读文章,组内研讨本篇文章中的知识点,并进行展示点评。
4、组内完成3b和3c,检测对本文的理解。
5、背诵本课的重点句子。
(三)拓展延伸
阅读3a,并能复述文章。
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(四)课堂小结
总结,今天我们学习了什么________________________________________
三、达标测评
(一)基础题
用括号中所给词的适当形式填空。
1.Yesterday evening he ________ (lay) out his book to study.
2.He puts five ________ (pound) into the bottle every day.
3.He tried his best ________ (answer) my questions.
4.People started the tradition of ________ (admire)the moon since then.
5.I plan ________ (travel) during the summer holiday.
(二)能力题
( )1.________ is impossible________ a language well in a day.
A. It;to learn B. It;learning C. That;to learn D. That;learning
( )2. Home With Kids________ many people greatly.
A. has interest in B. interested in C.interests D. interesting
( )3. ________ does Anna________ Halloween?
A. How;think of B. How;think C. What;think of D. What;like
( ) 4. (2014·桂林中考模拟)On Christmas Eve,my father often________ Father Christmas and gives us gifts.
A. dresses up B. dresses in C. dresses up as D. dress like
( )5.Children dressed up as ghosts going to people’s houses______ the evening of October 31st.
A. at B. in C. of D. on
(三)拔高题
根据汉语意思完成句子。
1.人们什么时候庆祝万圣节?
___________ ___________ people___________ Halloween?
2.你认为这部电影怎么样?
___________ do you ___________ ___________the film?
3.我过去常常拿他开玩笑。
I ___________ ___________ ___________a___________ on him.
4.孩子们决定扮成海盗。
The children___________ to___________ ___________ ___________pirates.
5.关于万圣节你还了解些什么?
What___________you ___________ ___________Halloween?
【课后反思】
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