江苏省南京市第十八中学八年级语文下册《19 春酒》学案（无答案） 新人教版.doc

‎《春酒》‎ 一、学习目标：‎ ‎1. 朗读课文，感知内容，体会作者对家乡、母亲的思念之情。‎ ‎2.品味文章的关键性词句，学习文章的细节描写，并体会其作用。‎ 二、课前预习：‎ 完成《评价手册》19课自主梳理。‎ 三、课堂学习 ‎（一）创设情境，引入新课 同学们是如何过春节的呢？‎ ‎（二）朗读课文，整体感知，体会文章的主旨 ‎1、学生有感情地朗读课文，想一想作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事？‎ ‎ ‎ ‎2、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？‎ 提示：自主思考，同桌互相讨论 在文中找并勾画相应的句子，然后进行分析 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）品味词句，学习文章的细节描写 作者为了表现自己对童年、对母亲、对家乡的浓浓怀念、热爱之情，在文章中运用了多处细节描写，请你找出来，读一读，议一议。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、《春酒》课内检测 ‎（1）给下列加点字注音或根据拼音写汉字 ‎①挑ｔī（ ） ②炮（ ）制 ③枸ｑǐ（ ） ‎ ‎④门ｋǎｎ（ ） ⑤顾名思（ ） ⑥过yǐn（ ）‎ ‎（2）“其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。这是一句很有情味的细节描写，请分析一下好在哪里。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）写几句表现游子思乡的诗句：‎ ‎ ‎ 1‎