21《与朱元思书》学案(新人教版)
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资料简介
‎21、《与朱元思书》‎ ‎ 第一课时 学习目标: ‎ ‎ 1、积累和掌握文言实词,提高文言文的阅读能力。‎ ‎ 2、反复诵读课文,感受和想象文章描绘的美景。 ‎ ‎ 3、 培养热爱祖国传统文化,热爱祖国大好河山的感情,树立健康的审美情趣。‎ 学习过程:  ‎ 一、读顺读懂课文,积累字词。‎ ‎1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。‎ ‎ 风烟jù( )净 缥( )碧 急tuān( )甚箭 ‎ ‎ 经lún( )世务 负势竞( )上 泠泠( )作响 ‎ ‎ Kuī( )谷忘fǎn( ) 嘤嘤( )成韵 ‎ ‎ 鸢( )飞戾( )天 在zhòu( )犹昏 ‎ ‎ 互相轩( )邈( ) 横kē( )上bì( )‎ ‎2、请解释下列加点词语 天山共色 ( ) 从流飘荡( ) 水皆缥碧( ) 急湍甚箭( ) 猛浪若奔 ( ) 负势竞上( ) ‎ 互相轩( )邈 ( ) 鸢飞戾( )天 ‎ 经纶世务( ) 窥谷忘反( ) 横柯( ) 上蔽 ‎3、 文学常识 ‎ 本文的作者_________ ,是 _______代_______家,字____ ,吴兴故鄣人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称__________ 。‎ ‎4、找出下列句中的通假字 蝉则千转不穷( ) 窥谷忘反( ) ‎ 二、达标测试 ‎1、考考你的记忆力!(你很棒的!)‎ 4‎ ‎ 经lún_____世务 kuī_____谷忘fǎn_____ 横kē_____上bì____ ‎ ‎ 急tuān_____甚箭 在zhòu_____犹昏 风烟jù_____净 ‎2、梳理重点词语 天山共色 ( ) 从流飘荡( ) 水皆缥碧( ) ‎ 急湍甚箭( ) 猛浪若奔 ( ) 窥谷忘反( ) ‎ 互相轩( )邈 ( ) 鸢飞戾( )天 ‎ 经纶世务( ) 横柯( ) 上蔽 第二课时 教学目标:   ‎ ‎ 1、在朗读过程中,让学生体会到作者笔下富春江山水奇异的景色美。‎ ‎ 2、领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。‎ ‎ 3、理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的含义 学习过程:‎ 一、有感情地朗读课文,整体把握大意。‎ 1、 课文用哪八个字概括富春江山水? ‎ ‎ ‎ ‎2、 富春江的山水到底“奇”在哪里,“异“在哪里?‎ ‎ ‎ 二、细读课文,合作探究。‎ ‎1.富春江的水有什么特点?是从哪些角度来写的?‎ ‎ ‎ ‎2.作者写奇山是从哪些角度来写的? 写 了哪几种景物?各写出了景物什么特点? ‎ 4‎ ‎3、理解“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的含义 ‎4、本文表达了作者怎样的思想感情?‎ 三、指导诵读 四、归纳全文 ‎1、梳理重点词语、通假字。‎ ‎2、理解填空。‎ ‎ 作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写_____________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_____________ ____________之美。表达了作者 的思想感情。‎ 五、 课外延伸 ‎ 1、从积累的古诗文中,各写出一句写“山”和写“水”的诗句。‎ ‎ 写“山”的:‎ ‎ 写“水”的:‎ ‎ 2、从写景的角度比较《与朱元思书》与《三峡》的异同。‎ ‎ 六、达标测试:‎ 翻译下列句子。 急湍甚箭,猛浪若奔。‎ 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 ‎ 4‎ 鸢飞戾天者,望峰息心。经纶世务者,窥谷忘反。 ‎ 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。‎ 4‎

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