23.《登上地球之巅》学案(新人教版)
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资料简介
‎23.《登上地球之巅》‎ ‎【学习目标 】  1、学习抓住景物特点生动的描写景物。‎ ‎2、学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神。‎ ‎【预习检测】‎ 初读课文,借助工具书解决生字新词:‎ ‎1、给加粗的字注音:‎ 耸立  砭骨  崔巍  匍匐  阴霾 余暇 ‎2、解释下列词语:‎ 砭骨: ‎ 履践: ‎ 哀思: ‎ 崔巍: ‎ 迫不及待: ‎ 阴霾: ‎ 侵袭: ‎ 寄托:‎ ‎【合作探究】‎ ‎1、理清运动员登顶主峰的几个阶段,分别用简短的语言概括出每一阶段的主要内容。‎ ‎2、登山队登顶过程中遇到了哪些困难?他们是如何克服的?‎ ‎3、课文中有许多景物描写的句子,请举出几例,并说说它的好处。‎ ‎4、文章集中写了刘连满哪些事例?你觉得刘连满是怎样一个人?文章为什么单用了两个段落来突出写他一个人?‎ ‎【拓展延伸】‎ 1、 假如你成功地登上珠穆朗玛峰,站在珠穆朗玛峰项上,你会有哪些话要说的呢?‎ ‎ ‎ ‎2、课文中写到“活着就是幸福,就是胜利,就是一切”,而刘连满为了别人能活下去却选择了死,你是怎样看待生命的呢?‎ 1‎

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