27.《斑羚飞渡》
第一课时
一、 学习目标:
1、文中重要字词的音形义:斑羚 对峙 蹿跳 斑斓 骚动 娴熟 悲怆
2、了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。
3、体会详略得当的叙述与具体生动的描写。揣摩、品味富有表现力的语言。
二、预习导学
完成大册P89自主梳理
三、课堂研讨:
1、整体感知课文,复述故事,写出事件发生的关键语句。
2、文章从哪可以看出斑羚已陷入绝境?
3、陷入进退维谷的绝境的斑羚此刻会是怎样呢?镰刀头羊表现如何?文章重点抓住哪些进行描写?
27.《斑羚飞渡》
第二课时
一、 学习目标:
1、 有感情的朗读课文,体会斑羚大无畏的牺牲精神;
2、 合作探究,理清课文思路,复述故事情节;
3、 研读课文,品析生动的语句和片断,学习用细节描写,场景描写来刻画形象和叙议结合的写作方法。
三、课堂研讨:
1、七八十只斑羚,有三四十对,作者怎样描写这次飞渡的?
2、 画出文中有关彩虹描写的内容。体会:课文中多次写到彩虹,有什么作用?
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1、 课文第11段为什么要写我的心理活动?
文章揭示了怎样的主题?
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