第8课 辉煌的隋唐文化
学习目标
1．记住隋唐宋元时期著名书画家名字。
2．了解颜真卿和柳公权书体的艺术特点。
3．欣赏阎立本、吴道子和张择端的代表画作。
预习指导
1.通读全课，把你认为重要的知识勾划出来，并圈点出关键词语，并把在预习中遇到的疑难点作个符号
2、重点识记颜真卿、吴道子、敦煌莫高窟
3、联系唐朝的政治、经济、民族、对外交往等方面分析唐朝文化的原因
自主学习 梳理知识结构体系
书法： 是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家。特点是
辉煌的 画家 阎立本擅长 。
隋唐文 画圣 画技高超，代表作《 》
化 雕塑：世界最大的艺术宝库之一是 ，坐落在 。被称为世界最大的艺术宝库之一原因是
合作探究
1、说一说
①隋唐科技成就：建筑有什么？雕版印刷有什么？
②魏晋南北朝时期的书法家都有谁？
③说说颜真卿的书法特点是什么？
2、议一议
①我国的封建文化艺术为什么在隋唐时期如此辉煌？
②为什么说敦煌莫高窟是艺术宝库？
（1）___朝时期的人们刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为_____，有文字可考的历史由此开始。（2分）
（2）西周青铜器毛公鼎内刻有近500个文字，这种铸刻在青铜器上的文字又叫做“_____”。（1分）
（3）秦统一后，_____（人物）下令把_____作为全国规范文字。后又推行笔画更为简单的隶书。（2分）
（4）东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，楷书、草书、行书流行，东晋王羲之的《_______》，被称为“天下第一行书”。唐朝颜真卿、__________，分别创立“颜体”、“柳体”。（2分）
（5）谈谈你对汉字或书法艺术的认识。（1分）
3、做一做
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学法指导
1、 用自己有助于记忆的方法归纳隋唐时期的艺术成就
2、 课前收集一些与课本有关的字帖、图片，培养鉴赏能力。
达标训练
一、选择题
1、中国古代文化、科技光彩熠熠，下列人物与称号对应正确的是（ ）
A．张仲景——诗圣 B．王羲之——医圣 C．吴道子——画圣 D．杜甫——书圣
2、我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。那么“书圣”、“画圣”、“诗圣”分别是指（ ）
A. 王羲之、吴道子、李白 B. 王羲之、吴道子、杜甫
C. 张旭、顾恺之、李白 D. 张旭、顾恺之、杜甫
3、汉、唐时期，西域和中原的经济文化交流十分密切。下列内容中，属于唐朝时期中原与西域经济文化交流的是（ ）
①马绢贸易促进了商业的繁荣 ②中原的冶铁、铸造技术开始传到西域 ③胡旋舞在中原流行 ④开辟丝绸之路
A．①③ B．②④ C．①② ③④
4．融合南朝的秀美与北朝雄健的书法是：（ ）
A. 隋朝的书法 B.唐朝的书法
C.北宋的书法D.元朝的书法
5、你知道右图的作者是谁吗？( )
A．颜真卿 B.柳公权 C.吴道子 D. 阎立本
6．唐代文化繁荣的根本原因是
A.唐代对外交流频繁 B.唐代经济的繁盛
C.吸收了少数民族的精华 D．唐代文艺家的天才创作
7．开后世写意画先河的画家是：（ ）
A.阎立本 B.张择端 C.吴道子 D. 赵孟頫
8．莫高窟之所以被称为世界上最大的艺术宝库之一主要是因为：（ ）
A.莫高窟的大部分洞窟是在隋唐时期开凿的
B.莫高窟的大部分珍品被掠夺到国外
C.莫高窟的建筑主要反映的是佛教特色
D. 莫高窟内保存有大量精美的壁画和彩色塑像
9．如果你生活在“开元盛世”时期，那么你可以看到哪些艺术珍品？（ ）
①柳公权方折峻丽的“柳体”；②吴道子落笔雄劲的壁画；③ 莫高窟内凌空起舞的飞天；④“千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞”的《霓裳羽衣舞》。
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
10．关于隋唐时期的艺术成就下列说法正确的是：（ ）
①隋朝书法在融合前代优点的基础上，为唐朝的书法奠定了基础。
②隋唐时期宗教画的宗教气息渐浓，人物画、山水画、花鸟画出现较少。
③石窟艺术在隋唐时大为发展，最著名的就是龙门石窟河云冈石窟。
④隋唐时期的音乐舞蹈，大量吸收了西域和周边各国的传统舞蹈，并加以创新，反映出盛世特色。
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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11．下列关系正确的是：（ ）
A. 诗圣——李白 B.画圣—阎立本
C. 笔谏——吴道子 D.颜筋——颜真卿
二、非选择题
12．“有唐一代书法，真草篆隶行，百花齐放，争奇斗妍；……群星熠熠，组成了中国书法上空前绝后最为辉煌的图卷。”（《书法艺术》）
（1）那么唐代书法界最著名的是哪两位？人们把这二人的书法称为什么？
（2）与此同一时期绘画成就也很高，被称为画圣的是谁？代表作是什么？
13． 填表感受唐朝的艺术之美：
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第一单元复习课教学案
学习目标
1、掌握隋朝的建立及统一，大运河。理解贞观之治盛世局面出现的原因。理解开元盛世就是唐朝的全盛时期。
2、理解科举制的影响。
3、唐朝与周边民族的关系；了解隋唐对外交往比较活跃的情况
4、唐时期在科技和文学、书法、绘画成就以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就方面的主要成就。
学习重点
1、隋朝大运河。
2、科举制的正式诞生；科举制的影响。
3、开元盛世；唐都长安。贞观之治的原因。
4、是吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策。
学习过程
一、自学与交流：（我的课堂，我的舞台）
学习任务：详细阅读教材，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。
条件：________________， _______________。
时间：_________
隋朝建立 建立者：_________
南北重 都城：__________
新统一 南北统一：______年，隋灭______(国家)，南北重新统一。
隋的统
一与 目的：___________________
大运河 大运河 时间：_________年开始
的开通 皇帝：__________
概况：大运河以_______为中心，北至_______，南到_______。
作用：___________________________________________。
唐朝建立：时间：______，建立者：________，都城：__________ 。
唐太宗与 治国经验：帝王要________，大臣要______，政府要_________
贞观之治 贞观之治 任用贤臣：______________________。
评价唐太宗:
开元 政治：______是我国历史上唯一的女皇帝。690年称帝，改国号____。
盛世 女皇帝 肯定她的原因：“__________________”，史称她的统治为“_______”。
武则天 作用：_________________________________。
开元盛世 表现：“ ”
转折点：____________使唐由盛转衰。
背景：魏晋南北朝时，官员选拔主要看_________。
创立 出现：______开始采用分科考试的办法选拔官员。
科举制 唐太宗：使之成为___________的制度。
的创立 完善 唐玄宗：_______成为进士科考试的主要内容。
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结果：科举制度在我国实行了________多年。
意义：
开明的 皇帝：______，被尊称为“__________”。
民族政策 政策：_____________称为“ ”体现了_______和_________。
开明 发生在______（皇帝）时期
的民族 与吐蕃 松赞干布和文成公主和亲 时间：______
政策 的关系 作用：__________________
玄奘西行： _______（皇帝）时，玄奘从______出发, ，前往_______
对外关系 遣唐使 ：早在________朝代，中日就有交往。
________（皇帝）时，鉴真_____次东渡日本. 。
鉴真东渡 _________________ 称为“________”。
唐朝中 只有对外开放交流，才能有所进步；才能充分吸收别人的精华、丰富自己的文化；一个国家只有经济发达、文化先进才能得到别人的尊重和仰慕；一个国家只有对外开放交流，才能有所进步；才能充分吸收别人的精华、丰富自己的文化；
启示
二、合作探究：（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）
1、经过讨论：你知道隋朝类似于学过的哪个朝代吗？试着分析它们的相同点。
2、讨论：汉朝时也出现过类似于贞观之治的盛世局面，你能说出是什么局面吗？然后比较一下这两个盛世出现的共同点有哪些？
3、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”这句诗赞颂的哪位皇帝在位时出现的什么盛世局面？你能归纳一下该盛世局面出现的原因吗？
4、从哪些事例可以看出唐朝民族政策的特点是民族平等？
5、你从玄奘、鉴真法师的身上学到了什么?隋唐时期的对外交往同我国现在的对外开放有什么区别？
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三、达标测试
（一）选择题
1、隋朝大运河的开凿开始于（ ）
A、589年 B、601年 C、605年 D、611年
2、唐太宗时期，下列人物得到重用的是（ ）
①房玄龄 ②姚崇 ③魏征 ④宋景
A、①② B、③④ C、①③ D、①④
3、唐朝全盛时期出现的盛世局面，史称（ ）
A、文景之治 B、开皇之治 C、贞观之治 D、开元盛世
4、唐朝的国际性大都市指的是（ ）
A、洛阳 B、长安 C、扬州 D、成都
5、我国科举制正式诞生在于谁统治的时期（ ）
A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、唐玄宗
6、下列对科举制叙述不正确的是（ ）
A、科举制诞生在隋朝 B、唐朝时科举制逐渐完善
C、唐太宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容
D、科举制度促进了封建社会文化教育事业的发展（ ）
7、不是发生在唐玄宗统治时期的事件有（ ）
A、鉴真东渡日本 B、玄奘西游
C、南诏首领被封为云南王 D、 任用富于改革精神的姚崇当宰相
8、为唐风洋溢奈良城做出贡献的中国僧人是（ ）
A、鉴真 B、玄奘 C、阿倍仲麻侣 D、一行
（二）阅读下列材料：
请回答：
10、读材料回答问题
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-------尺带珠丹致唐朝皇帝的上书
⑴上述材料反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族和同为一家的另一史实是什么？
⑵这个民族今天主要生活在我国的哪一自治区？
四、当堂反思：
学到了…，
疑惑有…
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