陕西省榆林市育才中学高中生物 第二章 第1节 人体的稳态 第6课时 免疫失调引起的疾病导学案 新人教版必修3
【学习目标】
1.了解免疫失调引起的疾病。
2.注艾滋病的流行和预防。
【学习重点、难点】
1.过敏反应的定义、机理、特点。
2.艾滋病病毒的特点。
过低或缺失
【学法指导】
免疫失调引起的疾病
概念
举例
遗传性(先天性)免疫缺陷病
免疫缺陷病
类型
获得性(后天性)免疫缺陷病
概念
举例
类型
外源性
概念
举例
过强
过敏反应
特点
内源性
自身免疫疾病
发生机理
举例
【自主学习】
2、超敏反应(或过敏反应)
(1)概念:机体__________时作出以_________或_________为表现的反应。
(2) 类型:
A. 外源性过敏:如花粉引起的___________、青霉素引起的____________等。
B.____________:如风湿性心脏病、风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
自身免疫病
概念:当机体出现异常时免疫系统将 当做抗原加以排斥或使其损伤而引起的疾病。
(3)防治措施:找出超敏反应中的_____________并尽量避免_______________。
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3、应用:
A.克服器官移植时________________的问题。
B.预防接种:把______________或_______________ 的疫苗接种到人体内,使机体获得_______________,产生对传染性疾病的免疫力的方法。
我的疑惑:
【合作探究】
1.①艾滋病的全称是什么?由什么引起的?
②发病机理和主要的传播疾病?
2.什么是过敏原?各举几个例子。写出过敏反应的机理?
【课后作业】
1.下列关于机体免疫调节的叙述中,正确的是 ( )
A.B淋巴细胞受到细胞因子的作用后,可增强清除靶细胞的能力
B.巨噬细胞摄取和处理病原体后,可将抗原传递给效应B细胞
C.婴儿初次服用脊髓灰质炎糖丸后,体内可产生抗体和记忆细胞
D.HIV攻击人体T淋巴细胞后,可使人体完全丧失体液免疫能力
2.让人们谈之色变的艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的,HIV存在于患者或携带者的血液、精液中,HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失免疫功能。下列说法错误的是 ( )
A.艾滋病的传染性极强
B.生活中与患者握手易感染HIV
C.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA
D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的且未消毒的器械而感染HIV
3.下列关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是 ( )
A.抗原是大分子或者具有细胞结构,过敏原也是这样 B.抗原都是大分子,过敏原都是小分子
C.过敏原只是对部分人起作用 D.抗原和过敏原的来源是相同的
4.下列关于超敏反应的叙述中,正确的是 ( )
A.反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快 B.超敏反应一般会损伤组织
C.T淋巴细胞是超敏反应的主要免疫细胞 D.超敏反应只发生在皮肤及呼吸道
5.给健康婴幼儿接种卡介苗(抗原),目的是使婴儿体内产生 ( )
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A.效应B细胞 B.效应T细胞 C.记忆细胞 D.抗体
6.重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 ( )
A.注射激素抑制抗体产生 B.注射神经递质提高传递效率
C.注射受体蛋白增加受体数量 D.注射细胞因子增强免疫能力
7.人的一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。对此现象推导正确的是( )
A.这是一种机体的超敏反应
B.正常生理状态下,眼球的晶状体蛋白不进入血液
C.晶状体蛋白一旦进入血液,就可能引发非特异性免疫反应
D.晶状体蛋白一旦进入血液,就能刺激T淋巴细胞产生抗体
8.某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后,医生为其注射肉毒杆菌抗毒素进行治疗,目的是 ( )
A.中和体内的肉毒杆菌毒素 B.中和体内的肉毒杆菌凝集素
C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 D.刺激机体释放出细胞因子发挥细胞免疫作用
9.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是 ( )
①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染
②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞
③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱
④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗 ⑤目前还没有根治AIDS的特效药
A.②③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②③
10.下面表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和人体内主要免疫细胞数量变化的过程,据图回答相关问题:
(1)艾滋病是一种________病,又叫获得性免疫缺陷综合征,是由__________________引起的。
(2)图中A、B、C、D表示HIV破坏人体免疫系统的四个阶段,据图回答:
A.免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体时,免疫系统可以摧毁________(填“大多数”或“少数”)病毒。
B.免疫缺陷病毒(HIV)浓度________(填“升高”或“降低”),T淋巴细胞浓度________(填“升高”或“降低”)。
C.__________________________,免疫系统被破坏,各种感染机会增多。
D.人体免疫能力________(填“全部”或“少部分”)丧失。
11.艾滋病是危及人类生命的顽症之一,其病原体为人类免疫缺陷病毒(HIV),图1表示人体对HIV的免疫过程以及HIV在宿主细胞中的增殖过程。请回答下列有关问题:
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(1)如图1所示的HIV主要侵染的A细胞是__________,在体液免疫过程中该细胞的主要作用是________________________________________。根据图示信息,HIV能特异性地侵染A细胞,这主要与A细胞膜表面存在HIV的特异性________有关。
(2)若图1中④~⑦代表遗传信息的传递过程,则在正常人体细胞内不会发生的过程是________(填图中序号及相应名称)。
(3)图2所示为HIV侵入人体后,早期人体血液中HIV数量的变化,早期HIV数量减少可能与人体的________免疫能力还比较强有关。请据图2绘出相应时间内HIV抗体数量的变化曲线。
(4)HIV疫苗被认为是预防艾滋病的最有效工具。2009年9月泰国研究人员宣布已经开发试验的一种“联合疫苗”可将人体感染艾滋病病毒的风险降低31.2%,这是人类首次获得具有免疫效果的艾滋病疫苗。艾滋病疫苗具有降低HIV感染风险功能的原因是__________________________
_______________________________________________________________________________,
但从研究数据看疫苗的预防效果不太令人满意,这可能与HIV________________有关。
【课后自主反思】
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【课后作业答案】
1. C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.B 8.A 9.C
10.(1)免疫缺陷 免疫缺陷病毒(HIV) (2)大多数 升高 降低 T淋巴细胞浓度降低 全
部
11.(1)T淋巴细胞 接受抗原并将抗原传递给B淋巴细胞 受体
(2)④ 逆转录 (3)特异性(或体液免疫和细胞) 曲线如图所示
(4)注射疫苗能诱导人体产生特异性抗体和记忆细胞 容易发生变异(突变)
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