六年级数学下册基础知识总复习(西师大版)
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资料简介
西师版六年级数学下册基础知识总复习 整数 负整数 正整数 ‎0‎ 自然数 按是不是2的倍数可分为 ‎(0除外)根据因数的个数可分为 偶数 奇数 质数 ‎1‎ 合数 一、数与代数 小数 ‎⑴按它的整数部分是否是0,可以分为 ‎⑵按它的小数部分的位数是否有限,可以分为 纯小数 带小数。‎ 有限小数 无限小数 循环小数 无限不循环小数 纯循环小数 混循环小数 分数 假分数 真分数 整数 带分数 数的认识(一)‎ ‎(一)整数 ‎1、整数的范围 整数包括自然数和负整数,或者说整数由正整数、零和负整数组成。‎ ‎(1)自然数 ‎①自然数的意义:像0和1,2,3,4,5,6,7,8……这些用来表示物体个数的数都是自然数。自然数都是整数,最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的,每相邻的两个自然数相差1。‎ ‎②非零自然数:非零自然数就是指除开0以外的全部自然数,像1,2,3,4,5,6……用来表示物体个数的数,都是非零自然数。‎ ‎③自然数的基本单位:任何一个非零自然数都是由若干个1组成的,1是自然数的基本单位。1也是最小的一位数。‎ ‎④“0”的含义:0是最小的自然数,它通常表示一个物体也没有,在计数中起占位作用,表示这个数位上没有计数单位。“0”也表示起点、分界点等。‎ ‎⑤自然数的两种意义:自然数有“基数”“序数”两种意义。如果一个自然 数用来表示物体的个数就叫基数;如果一个自然数用来表示排列的次序就叫序数。例如:“共5人”的“5”为基数,而“第5人”的“5”为序数。‎ ‎(2)正数:‎ 正数的定义:像+4、40、+8844.43……这样的数叫做正数 正数的读法和写法 正数前面也可以加“+”,例如:+4读作:正四。“+”一般省略不写 ‎(3)负数:‎ 负数的定义:像-4、-14、-392、-155这样的数……叫做负数。“-”叫负号。‎ 负数的读法和写法 负数前面的“-”不能省略,例如:-4读作:负四。‎ ‎(4)正、负数意义的区别:负数表示的意义与正数相反,即正、负数表示两种相反意义的量。例如:升降电梯时,若上升用正数表示,下降则用负数表示。正数都大于0,负数都小于0,0既不是正数,也不是负数。‎ ‎(5)整数与自然数的联系与区别:自然数都是整数,整数不都是自然数,整数还包括负整数。‎ ‎2、整数的读法和写法 ‎(1)整数数位顺序表 数级 ‎…‎ 亿级 万级 个级 数位 ‎…‎ 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 计数单位 ‎…‎ 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一 ‎(个)‎ ‎①数的分级 按照我国的计数习惯,整数从个位起,每四个数位是一级。个位、十位、百位、千位是个级;万位、十万位、百万位、千万位是万级;亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级……从个位起,第五位是万位,第九位是亿位。‎ 个级表示多少个“一”, 万级表示多少个“万” ,亿级表示多少个“亿”……‎ ‎②计数单位:整数、小数都是按照十进制写出的数,其中一(个)、十、百、千、万……是整数的计数单位。计数单位是按照一定的顺序排列的。‎ ‎③数位 用数字表示数时,把计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。如个位、十位、百位等。‎ ‎④位数 指一个数是由几个数字组成,也就是指含有数位的个数,如3548占有四个数字,就是四位数。‎ ‎⑤十进制记数法 十进制是指每满十个数进一个单位。10个一进为十,10个十进为百,10个百进为千……每相邻两个计数单位间的进率的都是“十”,这样的记数法叫做十进制记数法。‎ ‎(2)整数的读法和写法 整数的读法 读整数时,从高位到低位,一级一级地读,‎ 读亿级、万级时,按照个级的读法去读,只要在后面加上“亿”字或“万”字就可以了,每一级末尾的“0”都不读出来,其他数位有一个“0”或连续几个“0”都只读一个零。‎ 整数的写法:写整数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0占位。‎ ‎3、把多位数改写成以“万”或“亿”作单位的数和省略某一位后面的尾数的方法 改写整数 省略尾数 方法 把多位数改写成以“万”或“亿”作单位的数,先把原数的小数点向左移动4位或8位(若小数部分末尾有0要划掉),再在数的后面加写“万”或“亿”字。‎ 先用“四舍”或“五入”法省略指定数位后面的尾数,再在后面加写相应的计数单位“万”字或“亿”字。‎ 结果 得到准确值。‎ 得到近似数 与原数的关系 与原数相等,用“=”连接 与原数近似相等,用“≈”连接。‎ 相同点 都是改变原数的计数单位,根据要求用“亿”或“万”作单位。‎ ‎4、数的改写 把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法 ‎⑴把较大的数改写成用“万”作单位的数,先找到万位,在万位的右下角点上小数点,同时在数的后面加写“万”字。‎ ‎⑵把较大的数改写成用“亿”作单位的数,先找到亿位,在亿位的右下角点上小数点,同时在数的后面加写“亿”字。‎ 注意:①改写后小数末尾的“0”应去掉。②遇到有单位名称,还要写上单位名称。③改写后,如果小数位数比较多,可以根据需要保留前几位小数。‎ ‎④改写用“=”,保留用“≈”‎ ‎5、数的省略 省略万位后面的尾数求近似数的方法是:先找到万位,再看千位上的数四舍五入,同时在后面加写“万”字。‎ 省略亿位后面的尾数求近似数的方法是:先找到亿位,再看千万位上的数四舍五入,同时在后面加写“亿”字。‎ ‎“四舍五入”法:求一个数的近似数,要看所省略的尾数的左起第一位上的数是不是满“5”,如果不满“5”,就把尾数都舍去;如果满“5”,把尾数舍去后,要在它的前一位上加“1”,这种求近似数的方法叫做“四舍五入”法。‎ ‎6、整数大小的比较 ‎ 比较两个整数的大小,位数多的数比较大;位数相同的,要从高位依次看相同数位上的数字,最高位上数字大的那个数就大,如果最高位上的数字相同,就比较下一位……‎ ‎(二)小数 ‎1、小数的意义 像0.7、0.45、0.025、0.107……这样,用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数,叫做小数。‎ 一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……也就是说小数表示的是分母为10、100、1000……的分数。‎ 一位小数表示的是分母是10的分数,两位小数表示的是分母是100的分数,三位小数表示的是分母是1000的分数,有几位小数分母就有几个0‎ ‎2、小数各部分的名称 小数点 小数部分 整数部分 ‎3.25‎ ‎(1)小数点左面是它的整数部分,小数点右面是它的小数部分。‎ 如:3.25‎ ‎(2)小数点右面第一位是十分位,小数点右面第二位是百分位,小数点右面第三位是千分位……‎ ‎3、小数的读法和写法 ‎(1)整数和小数数位顺序表 小数点 小数部分 数级 ‎…‎ 亿级 万级 个级 ‎ 数位 ‎…‎ 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 ‎.‎ 十分位 百分位 千分位 万分位 ‎…‎ 计数单位 ‎…‎ 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一 ‎(个)‎ 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 ‎…‎ ‎(2)小数的计数单位 在小数部分中,十分位上的数字,它的计数单位是十分之一(0.1);百分位上的数字,它的计数单位是百分之一(0.01);千分位上的数字,它的计数单位是千分之一(0.001)……;它是十进制分数的另一种表现形式。小数部分的最高计数单位“0.1”和整数部分的最低计数单位“1”之间的进率也是10.‎ 小数的计数单位有0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位间的进率是“10”最大的小数计数单位是0.1,没有最小的小数计数单位,10个0.1是1.‎ ‎(3)小数的读法和写法 读法 读小数时,整数部分按整数的读法读,整数部分是0‎ 的读作“零”,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每个数位上的数字,即使是连续的0,也要依次读出来。如:0.37读作零点三七 0.37表示百分之三十七 写法 写小数时,整数部分按整数的写法写,整数部分是零的要写作“0”,小数点点在整数个位的右下角,然后顺次从高位到低位写出小数部分每个数位上的数字。如:十二点零一二写作12.012‎ ‎4、求小数的近似数 求一个小数的近似数,通常用“四舍五入”法。‎ 保留整数,表示精确到个位,先找到个位,再看十分位上的数四舍五入;‎ 保留一位小数,表示精确到十分位,先找到十分位,再看百分位上的数四舍五入;保留两位小数,表示精确到百分位,先找到百分位,再看千分位上的数四舍五入;‎ 保留三位小数,表示精确到千分位,先找到千分位,再看万分位上的数四舍五入;‎ ‎……‎ ‎5、小数大小的比较 比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……‎ ‎6、小数点位置的移动引起小数的大小变化 小数点向右移动一位、两位、三位……小数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……小数点向左移动一位、两位、三位……小数就缩小到原来的10倍、100倍、1000倍…… ‎ 小数点位置移动时,如果位数不够,必须用“0”补足,差几位就补几个“0”,向左移补“0”时,一定要点上小数点,小数点前要写上“0”,小数点前的这个0表示整数部分,不能作为数位来数。‎ ‎7、小数的分类 ‎(1)小数按它的整数部分是否是0,可以分为纯小数和带小数。‎ 纯小数 整数部分是0的小数叫做纯小数;如:0.35‎ 带小数 整数部分不是0的小数叫做带小数。如:1.562‎ ‎(2)小数按它的小数部分的位数是否有限,可以分为有限小数和无限小数。‎ 有限小数 小数部分的位数是有限的小数叫做有限小数。如3.145‎ 无限小数 小数部分的位数是无限的小数叫做无限小数。如3.1415926……‎ 无限小数又可以分为无限不循环小数和循环小数两类。‎ 循环小数 一个无限小数,从小数部分的某一位起,一个数字或几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。如:3.1414……循环小数是无限小数。‎ 循环节 一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。如:3.2555……的循环节是“5”‎ ‎1.535353……的循环节是53‎ 循环小数的简便记法 ‎ 写循环小数的时候,为了简便,一般只写出它的第一个循环节,如果循环节只有一位数字,就在这个数字上加一个圆点;如果循环节有一位以上的数字,就在循环节的首位和末尾数字上各点一个小圆点。如:3.333……写作3. 7.3275275……写作7.37‎ 循环小数按循环节是不是从小数点右面第一位开始,可分为纯循环小数和混循环小数 纯循环小数 循环节从小数点右面第一位开始循环的,叫纯循环小数。如:0.6666……是纯循环小数。‎ 混循环小数 循环节不是从小数点右面第一位开始循环的,叫混循环小数。如:0.325555……是混循环小数。‎ ‎(三)分数 ‎1、认识单位“‎‎1”‎ 将一个或是许多物体看成一个整体,通常我们把它叫做单位“‎1”‎。‎ ‎2、分数的意义 把单位“1”平均分成若干份,表示这样1份或者几份的数,叫做分数。‎ ‎1‎ ‎3‎ 如: 的意义是:表示把单位“‎1”‎ 平均分成3份,取其中 的1份。‎ ‎5‎ ‎8‎ 的意义是:表示把单位“‎1”‎ 平均分成8份,取其中 的5份。‎ ‎3、分数单位 把单位“‎1”‎平均分成若干份,表示其中一份的数,叫做这个分数的分数单位。一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一,分子是几,它就有几个这样的分数单位 ‎1‎ ‎9‎ ‎5‎ ‎9‎ ‎1‎ ‎9‎ 如 的分数单位是 ,它含有5个 。‎ ‎1‎ ‎13‎ ‎7‎ ‎13‎ ‎1‎ ‎2‎ 最大的分数单位是 ,没有最小的分数单位。‎ 的分数单位是 ,它表示有7个这样的分数单位。‎ ‎13‎ ‎15‎ ‎7‎ ‎10‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4、分数的分类 ‎(1)真分数 分子比分母小的分数叫做真分数。如 、 、‎ ‎7‎ ‎4‎ ‎(2)假分数 分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。如: ‎ ‎10‎ ‎10‎ ‎8‎ ‎8‎ ‎5‎ ‎2‎ ‎ 、 、 ‎ ‎5、真分数和假分数的特点 ‎(1)真分数比1小,假分数大于或者等于1.‎ ‎(2)假分数可化成整数或者带分数 ‎①当分子是分母的倍数时,这样的假分数可化成整数,这个整数就用假分数的分子除以分母得到。‎ ‎8‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎3‎ 如: =3÷3=1 =8÷4=2‎ ‎②当分子不是分母的倍数时,这样的假分数可化成带分数 ‎2‎ ‎3‎ ‎1‎ ‎5‎ ‎3‎ 如 =5÷3=‎ 带分数是假分数的另一种表现形式。‎ ‎6、分数与除法的关系 两个数相除不能整除时它们的商可以用分数表示。‎ ‎(1)用分数表示整数除法的商时,用除数作分母,被除数作分子。‎ 被除数 除数 即:被除数÷除数= (除数不能为零)‎ 如果用a表示被除数,b表示除数,分数与除法的关系可以表示为 a b a÷b= (b≠0)‎ ‎(2)在整数除法中,除数不能为0,在分数中分母也不能为0,分母为0没有意义。‎ ‎(3)分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,分数线相当于除号,分数值相当于商。‎ ‎7、分数与除法的区别:除法是一种运算,它有运算符号,是一个算式,而分数是一个“数”,当它与除法算式连在一起时,它只表示除法算式的结果。‎ ‎8、分数的大小比较 分母相同的两个分数,分子大的分数比较大,分子小的分数比较小。‎ 分子相同的两个分数,分母小的分数比较大,分母大的分数比较小 ‎9、最简分数 ‎3‎ ‎10‎ ‎3‎ ‎10‎ 分子、分母是互质数的分数叫做最简分数。如 (因为3和10只有公因数1 所以 是最简分数)‎ ‎10、约分:‎ 把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比原来小的分数的过程,叫做约分。‎ ‎11、约分的方法 ‎3‎ ‎5‎ ‎30‎ ‎50‎ ‎=‎ ‎25‎ ‎30‎ ‎50‎ ‎15‎ ‎5‎ ‎3‎ ‎=‎ 方法一:分步约分法 即用分子、分母的公因数(1除外)去除分子、分母,通常除到得出最简分数为此。‎ ‎30‎ ‎50‎ 如化简 ‎ ‎ ‎30‎ ‎50‎ ‎3‎ ‎5‎ ‎30‎ ‎50‎ ‎3‎ ‎5‎ ‎=‎ ‎=‎ 方法二 :直接约分法 即先找出分子、分母的最大公因数,然后用最大公因数去除分子、分母。‎ ‎30‎ ‎50‎ 如:化简 注意:约分后的商要写在原分子、分母的上、下方,相同数位要对齐,要记住把原数划去。‎ ‎12、通分 ‎(1)通分的意义 把几个分母不相同的分数,分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程,叫做通分 或者说:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数的过程,叫做通分。‎ ‎(2)通分的方法 通分时,一般先求出原来几个分数分母的最小公倍数,再将这个最小公倍数作公分母,然后把各分数化成以公分母作分母的分数。‎ 如:把下面的分数通分‎3‎ ‎7‎ ‎3‎ ‎4‎ 和 ‎① ‎ 用4和7的最小公倍数28作公分母 ‎3‎ ‎4‎ ‎21‎ ‎28‎ ‎=‎ ‎3×7‎ ‎4×7‎ ‎=‎ ‎3‎ ‎7‎ ‎12‎ ‎28‎ ‎=‎ ‎3×4‎ ‎7×4‎ ‎=‎ ‎4‎ ‎9‎ ‎1‎ ‎6‎ 和 ‎②‎ 用6和9的最小公倍数18作公分母 ‎1‎ ‎6‎ ‎3‎ ‎18‎ ‎=‎ ‎1×3‎ ‎6×3‎ ‎=‎ ‎4‎ ‎9‎ ‎8‎ ‎18‎ ‎=‎ ‎4×2‎ ‎9×2‎ ‎=‎ ‎13、通分和约分的根据是:分数的基本性质。‎ ‎ ‎ 数的认识(二)‎ ‎(一)常见的单位及单位间的进率 ‎1、常用的质量单位有:吨(t) 千克(㎏) 克(g)‎ 即:1t=1000㎏ 1㎏=1000g 每相邻两个质量单位间的进率是1000‎ ‎1吨=1000千克 ‎1千克=‎‎1000克 ‎2、人民币单位 常用的人民币单位有元、角 、分 ‎1元=10角 1角=10分 世纪 年 时 分 月 秒 日 ‎100‎ ‎12‎ ‎24‎ ‎60‎ ‎60‎ 大月31‎ 小月30‎ 平年二月28‎ 闰年二月29‎ ‎3、常用的时间单位有 ‎①一年有12个月,平年全年有365天,闰年全年有366天。‎ ‎②一年中有7个大月即: 1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月,大月每月有31天;4个小月即4月、6月、9月、11月是小月,小月每月有30天 ‎③2月既不是大月,也不是小月,平年2月有28天,闰年2月有29天 ‎④1星期=7日 1日=24时 1时=60分 1分=60秒 ‎⑤一年按四个季度分 :1月、2月、3月属第一季度 ;4月、5月、6月属第二季度 ;7月、8月、9月属第三季度 ;10月、11月、12月属第四季度 。‎ ‎⑥每个月分上、中、下三旬,初一到初十是上旬,十一到二十是中旬,二十一到月末是下旬,上旬、中旬各有10天,下旬天数要根据月份确定,大月下旬11天,小月下旬10天 ,平年二月下旬8天,闰年二月下旬9天。‎ 米 ‎(Km)‎ 千米 毫米 ‎1000‎ ‎(m)‎ 分米 ‎(dm)‎ 厘米 ‎(cm)‎ ‎(㎜)‎ ‎10‎ ‎10‎ ‎10‎ ‎④平年、闰年的判断方法:公历年份是4的倍数的一般是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。例如:1900年是平年,2000年是闰年。‎ ‎4、长度单位 常用的长度单位有: ‎ ‎ ‎ 除千米以外每相邻两个长度单位间的进率是10。‎ 即1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 ‎5、面积单位 ‎(1)计量较小的图形的面积常用平方厘米作单位,测量和计算大的面积常用公顷和平方千米作单位。‎ ‎(2)边长100m的正方形,面积是1公顷,可以写成1hm2;边长1km的正方形,面积是1平方千米,可以写成1千米2还可以写成1km2‎ ‎(3)平方千米的表示方法:千米2 字母符号是k㎡ 公顷的字母符号是:h㎡ ‎(4)常用的面积单位有: ‎ ‎100‎ ‎100‎ 平 方千米 平 方米 平 方分米 平 方厘米 平 方毫米 公顷 ‎100‎ ‎100‎ ‎100‎ ‎100‎ ‎(K㎡)‎ ‎(h㎡)‎ ‎(m㎡)‎ ‎(d㎡)‎ ‎(c㎡)‎ ‎(㎡)‎ ‎ ‎ 每相邻两个面积单位间的进率(除平方米与公顷的进率是10000)都是100。‎ 如:1平方千米=100公顷 ‎1公顷=10000平方米 ‎1平方米=100平方分米 ‎1平方分米=100平方厘米 ‎1平方厘米=100平方毫米 相邻间的进率 ‎(除平方米与公顷的进率是10000) ‎ 不相邻间的进率 如:1平方千米=100 0000平方米 ‎1公顷=10000平方米 ‎1平方米=10000平方厘米 ‎1k㎡=100 0000㎡ ‎1h㎡=10000㎡ ‎1㎡=‎10000c㎡ ‎5、体积和体积单位 ‎(1)体积的意义 物体所占空间的大小叫做物体的体积。‎ ‎(2)体积单位 计量物体的体积要用体积单位。常见的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米。‎ 通常用cm3表示立方厘米、dm3表示立方分米、m3表示立方米。‎ 单位名称 意义 相当的实物 ‎1立方厘米 棱长为1厘米的正方体的体积是1立方厘米 约为一个手指尖的大小 ‎1立方分米 棱长为1分米的正方体的体积是1立方分米 约为一个粉笔盒的大小 ‎1立方米 棱长为1米的正方体的体积是1立方米 约为一个电视机箱子的大小 ‎1000‎ 立方米 ‎(m3)‎ 立方分米 dm3‎ 立方厘米 cm3‎ ‎1000‎ ‎(3)、体积单位间的进率 每相邻两个体积单位间的进率是1000 即 ‎1立方米=1000立方分米 ‎1立方分米=1000立方厘米 ‎1立方米=1000000立方厘米 也就是: 1m3=1000dm3 1dm3=1000 cm3‎ ‎6、容积和容积单位 ‎(1)容积的意义 一个容器所能容纳的物体的体积,叫做这个容器的容积 ‎(2)容积单位 计量液体的体积常用容积单位。常用的容积单位有升和毫升。升用字母“L”表示,毫升用字母“mL”表示。‎ ‎1升‎=1000毫升 ‎1升‎=1立方分米 ‎1毫升=1立方厘米 ‎1立方米=‎‎1000升 也就是: 1 L=1000mL 1L=1dm3 1mL=1cm3‎ ‎(二):名数的改写 ‎(1)把高级单位的名数改写成低级单位的名数(用乘法)‎ 低级单位的名数=高级单位带的数×进率 ‎ 即:‎ 如 5 k㎡=(500)h㎡ ‎5×100‎ (2) 把低级单位的名数改写成高级单位的名数(用除法)‎ 高级单位的名数=低级单位带的数÷进率 ‎ 即:‎ 如 320㎡=(0.032)h㎡ ‎320÷10000‎ ‎(三)数的性质(特征)‎ ‎1、小数的基本性质:在小数的末尾添上“‎0”‎或者去掉“‎0”‎,小数的大小不变,叫做小数的基本性质。‎ ‎2、分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外), 分数的大小不变,叫做分数的基本性质。‎ ‎3、商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变,叫做商不变的性质。‎ ‎4、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,叫做比的基本性质。‎ ‎5、比例的基本性质:在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,叫做比例的基本性质 ‎(四)、积的变化规律:‎ ‎1、一个因数不变,另一个因数扩大n倍(n≠0), 积就扩大n倍;一个因数不变,另一个因数缩小n倍,(n≠0)积就缩小n倍。 ‎ ‎2、一个因数扩大n倍,另一个因数缩小n倍(n≠0),积不变。‎ ‎3、一个因数扩大a倍,另一个因数扩大b倍,积就扩大(a×b)倍,一个因数缩小a倍,另一个因数缩小b倍,积就缩小(a×b)倍。‎ ‎(五).商的变化规律:‎ 被除数不变,除数扩大n倍(n≠0),商反而缩小n倍。‎ 被除数不变,除数缩小n倍(n≠0),商反而扩大n倍。‎ 除数不变,被除数扩大n倍(n≠0),商就扩大n倍。‎ 除数不变,被除数缩小n倍(n≠0)商就缩小n倍。 ‎ ‎ ‎ 被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外)商不变。‎ ‎ 被除数和除数同时缩小相同的倍数(0除外)商不变。‎ ‎(六)四则运算各部分间的关系 ‎1.在加法中 加数+加数=和 ‎ 一个加数=和-另一个加数 ‎2.在减法中 被减数—减数=差 被减数=差+减数 减数=被减数-差 ‎3.在乘法中 因数×因数=积 一个因数=积÷另一个因数 ‎4、在除尽的除法中 被除数÷除数=商 被除数=商×除数 除数=被除数÷商 ‎5、在有余数的除法中 被除数=商×除数+余数 除数=(被除数—余数)÷商 商=(被除数—余数)÷除数 余数=被除数—商×除数 注意:在有余数的除法中,余数必须比除数小。‎ ‎ (七)数量间的关系 ‎1.在买卖问题上 单价×数量=总价 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价 ‎2.在产量问题上 单产量×数量=总产量 单产量=总产量÷数量 数量=总产量÷单产量 ‎3、在倍数关系上 ‎1倍数×倍数=几倍数 ‎1倍数=几倍数÷倍数 倍数=几倍数÷1倍数 ‎4.在行程问题上 速度×时间=路程 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 ‎5.在工程问题上 工作效率×工作时间=工作总量 ‎ 工作时间=工作总量÷工作效率 工作效率=工作总量÷工作时间 ‎6.在平分关系上 平均数=总数÷份数 总数=平均数×份数 份数=总数÷平均数 ‎7、分率知识 ‎(1)、求一个数的几分之几是多少(用乘法)‎ 比较量 分率 标准量 标准量×分率=比较量 即:‎ ‎(2)、求一个数是另一个数的几分之几(用除法)‎ 比较量 标准量 分率 比较量÷标准量=分率 即:‎ 标准量 分率 比较量 ‎(3)、已知一个数的几分之几是多少,求这个数(用除法)‎ 比较量÷分率=标准量 即:‎ 图形的认识和计算(三)‎ ‎(一)周长 图形 字母公式 长方形的周长=(长+宽)×2  ‎ C=2(a+b)‎ 正方形的周长=边长×4      ‎ C=‎‎4a 长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4‎ C=(a+b+h)×4‎ 正方体的棱长总和=棱长×12‎ C=a×12‎ 圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2‎ C=πd=2πr 半圆周长包括与它半径相等的整圆周长的一半和一条直径的长度 C半=πd÷2+d或 C半=2πr÷2+2r 扇形周长包括与它半径相等的整圆周长的和2条半径的长度 C扇=2πr×+2r ‎(二)面积 图形 字母公式 ‎  长方形的面积=长×宽        ‎ S=ab 正方形的面积=边长×边长    ‎ ‎2‎ ‎1‎ S=a2‎ 三角形的面积=底×高÷2  ‎ S= ah 平行四边形的面积=底×高      ‎ S=ah 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2   ‎ S= (a+b)h 圆的面积=圆周率×半径×半径 S=πr2=π()2=π(C÷2÷π)2‎ 圆环面积=外圆面积-内圆面积 S=πR外2-πR内2=π(R外2-R内2)‎ 图形 字母公式 扇形面积是与它半径相等的整圆面积的 S=πr2×‎ 半圆面积是与它半径相等的整圆面积的 S=πr2×‎ 长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2‎ S=2(ab+ac+bc)‎ 长方体的表面积=长×宽×2+长×高×2+宽×高×2‎ S=2ab+‎2ac+2bc 正方体的表面积=棱长×棱长×6‎ S=‎6a2‎ ‎ 圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S侧=Ch S底=πr2‎ 圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积 S表=Ch+2S底 ‎(三)体积 图形 字母公式 长方体的体积=长×宽×高 V=a×b×h 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 v=a3‎ 长方体(正方体、圆柱体)的体积=底面积×高 ‎ v=sh 圆柱的体积=底面积×高 ‎ V=S底h =πr2h 圆锥的体积=底面积×高÷3‎ V=πr2h÷3‎ 空心圆柱(钢管)的体积= 外圆柱体积-内圆柱体积 ‎ V=πh(R2-r2)‎ 数的认识(四)‎ ‎(一)因数、倍数的意义 ‎1、因数和倍数的关系 ‎①两个非零自然数相乘,两个因数都是积的因数,而积是两个因数的倍数。‎ 如:4×9=36 我们就说4和9都是36的因数,36是4和9的倍数。 ‎ ‎②在整除的算式中:商和除数都是被除数的因数,被除数是商和除数的倍数。‎ 如:6÷2=3,我们就说2和3都是6的因数,6是2和3的倍数 ‎2、0的特殊性 在自然数中,0乘任何一个数都得0,所以0是任何一个非零自然数的倍数,任何非零自然数都是0的因数。在研究因数和倍数时,我们所说的数,一般是指不包括0的自然数,也就是说在非零自然数的范围内探索因数和倍数。‎ ‎3、特征 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身 一个数的倍数的个数是无限的。其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。‎ 一个非0的自然数,既是它本身的倍数,又是它本身的因数。‎ ‎1是所有非零自然数的因数,所有非零自然数都是1的倍数。‎ ‎(二) 2、3、5的倍数特征 ‎ ‎1、 2的倍数特征:个位上是0,2,4,6,8的数,都是2的倍数。‎ 如:36 48‎ 因为36的个位是6 所以36是2的倍数 ‎ ‎ 因为48的个位是8所以48是2的倍数 ‎2、 5的倍数特征:个位上是0或5的数,都是5的倍数。‎ 如:135‎ 因为135的个位是5,所以135是5的倍数 ‎3、 3的倍数特征:一个数,如果各个数位上的数字的和是3的倍数,这个数就是3的倍数 如102‎ 因为1+0+2=3 3÷3=1 所以102是3的倍数 ‎(三) 既是2的倍数,又是5的倍数特征是:个位上是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。‎ ‎(四) 4、25的倍数特征 ‎①4的倍数特征:一个数的末两位数是4的倍数,这个数就是4的倍数。‎ 如:1420‎ 因为20÷4=5所以1420是4的倍数 ‎②25的倍数特征:一个数的末两位数是25的倍数,这个数就是25的倍数。‎ 如:1425‎ 因为25÷25=1所以1425是25的倍数 ‎(五) 9的倍数特征: 一个数,如果各个数位上的数字之和是9的倍数,这个数就是9的倍数。如:296100,因为2+9+6+1+0+0=18,18是9的倍数,所以296100就是9的倍数。验证:296100÷9=32900。‎ ‎(六)偶数和奇数 自然数按能否被2整除可分为:偶数和奇数 ‎(1)偶数:能被2整除的数,叫做偶数。如0,2,4,6,8,10……都是偶数。‎ ‎(2)奇数:不能被2整除的数,叫做奇数。如1,3,5,7,9……都是奇数。‎ ‎(七)质数和合数 非零自然数按因数个数的多少可分为:1、质数和合数 ‎ ‎(1)1 :1既不是质数,也不是合数。‎ ‎(2)质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。例如:2,3,5,7……‎ ‎(3)合数:一个数,如果除了1和它本身两个因数以外还有别的因数,这样的数叫做合数。例如:4,6,9……‎ ‎(八) 最小的偶数是0,最小的奇数是1, 没有最大的偶数、奇数。‎ 最小的质数是2,最小的合数是4,没有最大的质数、合数。‎ 除了0和2以外,所有的偶数都是合数,2是唯一的偶质数。‎ ‎100以内的质数有25个:‎ ‎2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、‎ ‎53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。‎ ‎(九)质因数、分解质因数 ‎1、质因数 每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,其中每个质数叫做这个合数的质因数。‎ 如6=2×3 (2和3是6的质因数) 28=2×2×7 (2和7是28的质因数)30=2×3 ×5 (2、3、5是30的质因数)‎ ‎2:分解质因数:‎ 把一个合数用质数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。‎ ‎3:通常采用短除法分解质因数:分解质因数时先书写短除符号“ ”,再把要分解的合数写在短除符号里。然后用能整除这个合数的质数去除,通常从最小的质数开始试除。如果商是合数,继续往下除,直到除得的商是质数为止,然后把各除数和最后的商写成连乘的形式。 ‎ 如把42分解质因数 ‎7‎ ‎……商7是质数为此。‎ ‎……用质数3去除21‎ ‎2‎ ‎42‎ ‎21‎ ‎3‎ ‎……用质数2去除42‎ ‎42=2×3×7‎ 解答:‎ ‎(十)公因数、公倍数、最大公因数、最小公倍数 ‎1、公因数和最大公因数的意义 ‎(1)几个数公有的因数叫做这几个数的公因数。‎ 如12和18的公因数有:1,2,3,6。‎ ‎(2)几个数的公因数中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。‎ 如12和18的最大公因数是6。‎ ‎(3)只有公因数1的两个数叫做互质数。‎ 如5和7是互质数 7和9是互质数 8和9是互质数 ‎2:求两个数的最大公因数的方法 用短除法求两个数的最大公因数,一般先用这两个数公有的质数连续去除,一直除到所得的商是互质数为止,然后把所有的除数连乘起来。‎ ‎2‎ ‎18 30‎ ‎9‎ ‎3‎ ‎3‎ ‎15‎ ‎5‎ ‎……用公有的质因数2去除18和30;‎ ‎……用公有的质因数3去除9和15;‎ ‎……3和5只有公因数1,除到这里停止。‎ 如:求18和30的最大公因数 ‎18和30的最大公因数是2×3=6‎ 注意:用短除法求两个数的最大公因数时不要把商乘进去,因为商表示每个数独有的因数。‎ ‎3:公倍数和最小公倍数的意义 ‎(1)几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数。‎ 如90,180,270……都是12和18的公倍数。‎ ‎(2)几个数的公倍数中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。‎ 如12和18的最小公倍数是90。‎ ‎(3)几个数的公倍数的个数是无限的,没有最大的公倍数。‎ 求两个数的最小公倍数常用的方法有两种:‎ 如求18和30的最小公倍数 方法一:分解质因数法‎22‎ ‎33‎ ‎18= × × 3‎ ‎30= × × 5‎ ‎18和30的公因数 18独有的因数 30独有的因数 ‎18和30的最小公倍数是:2×3×3×5=90。‎ 方法二:短除法 用短除法求两个数的最小公倍数,先用这两个数公有的质因数连续去除(一般从最小的开始),一直除到所得的商是互质数为止,然后把所有的除数和最后的商连乘起来。‎ ‎2‎ ‎18 30‎ ‎9‎ ‎3‎ ‎3‎ ‎15‎ ‎5‎ ‎……用公有的质因数2去除18和30;‎ ‎……用公有的质因数3去除9和15;‎ ‎……3和5只有公因数1,除到这里停止。‎ 如求18和30的最小公倍数 ‎18和30的最小公倍数是:2×3×3×5=90‎ ‎4、特殊情况下求两个数的最大公因数和最小公倍数 ‎①两个数是倍数关系时,最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数;如6和12的最大公因数是6 6和12的最小公倍数是12‎ ‎ ②两个数是互质数时,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的积。如5和7的最大公因数是1 5和7的最小公倍数是5×7=35 ‎ 数的运算(一)‎ ‎(一)运算定律、运算性质 ‎1、加法运算定律 ‎(1)加法交换律:两个加数相加,交换加数的位置,它们的和不变。 ‎ ‎  字母公式:a+b=b+a ‎ ‎(2)加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数,或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,和不变。 ‎ ‎  字母公式:a+b+c=a+(b+c) ‎ ‎  2、乘法运算定律 ‎(1)乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。‎ ‎  字母公式:a×b=b×a ‎ ‎(2)乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘第三个数,或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变。 ‎ ‎  字母公式:a×b×c=a×(b×c) ‎ ‎  (3)乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,等于把这两个数分别与这个数相乘,再把两个积加起来。 ‎ ‎  字母公式:(a+b)×c=a×c+b×c ‎ ‎  3、减法性质:(1)一个数连续减去两个数,可以用这个被减数减去这两个减数的和。 ‎ ‎  字母公式:A-B-C=A-(B+C) ‎ ‎  (2)一个数减去两个数的和,可以用这个被减数连续减去和里的每一个加数。‎ 字母公式: A-(B+C) =A-B-C ‎ 4、除法性质:(1)一个数连续除以两个数(0除外),可以用这个被除数除以这两个除数的积,它们的商不变。‎ ‎  字母公式:a÷b÷c=a÷(b×c) ‎ ‎  (2)一个数除以两个数的积,可以用这个被除数连续除以积里的每一个因数。‎ ‎  字母公式:a÷(b×c) = a÷b÷c ‎(二)常见的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图三种。‎ ‎①条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画出长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。‎ ‎②折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。它不但可表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。‎ ‎③扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。‎ ‎(三)方向与位置 地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。西方和北方中间是西北方,东方和北方中间是东北方,西方和南方中间是西南方,东方和南方中间是东南方。‎ ‎(四)旋转与平移 ‎(1)旋转;物体或图形绕着一个中心点或一个轴按顺时针或逆时针方向转动,这叫旋转。如开关水龙头转动的方向盘,风车等都是旋转现象。‎ ‎(2)平移物体或图形在直线方向上移动,而本身没有发生方向上的改变。这叫平移,如玩滑梯,堆积木,升旗这样的运动叫平移。‎ ‎(五)如果正方形、长方形、平行四边形的周长相等,那么正方形的面积>长方形的面积>平行四边形的面积。‎ 至少需要8个小正方体才能拼成一个大的正方体 ‎(六)‎ ‎ 1、角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。‎ ‎2、角的分类: 锐角、直角、钝角 三、平面图形 ‎         1、三角形 ‎    ①三角形的定义:由三条线段首尾互相连接围成的图形叫三角形。‎ ‎    ②三角形的分类:‎ a、按角分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形 ‎ b、按边分:等边三角形、等腰三角形、不等边三角形 ‎        2、四边形 ‎   ①四边形的定义:由四条线段依次连接围成的封闭图形叫四边形。‎ ‎   ②四边形的分类: 长方形、正方形、梯形、平行四边形、菱形

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