山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 2.3 水圈与水循环（第2课时）学案 鲁教版必修1.doc

山东省泰安市肥城市第三中学高中地理 2.3 水圈与水循环（第2课时）学案 鲁教版必修1‎ 学习内容 ‎【学习目标】‎ ‎1. 学会判断暖流、寒流。2．学会运用有关图表解释世界洋流的分布规律。3．说出洋流对地理环境的影响。‎ ‎【学习重】‎ ‎1.表层洋流的分布规律；2.洋流对地理环境的影响 ‎【预习内容】‎ 一、洋流及其地理意义 ‎1．洋流的概念：又叫 ，是指大洋表层海水 流动。‎ ‎2．主要动力： 。‎ ‎3．类型（按性质）：（1） ：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。‎ ‎（2） ：从 水温低的海区流向水温高的海区的洋流。‎ ‎4、世界洋流的分布规律 ‎　 大洋 ‎　 环流 海域　　‎ 以副热带为 中心的洋流 以副极地为 中心的洋流 太平洋 A北赤道暖流，D____________，E________，F加利福尼亚寒流，‎ B南赤道暖流，G______，C____________，H____________‎ E________________、‎ 阿拉斯加暖流、I ‎________________‎ 大西洋 J__________，K北大西洋暖流，M______，N________，P________‎ K北大西洋暖流，‎ L_______‎ 印度洋 Q厄加勒斯暖流，R______________，‎ O北印度洋季风洋流 无 ‎5．洋流对地理环境的影响 影响 实例 气候 在高低纬之间进行热量输送与交换，调节全球热量平衡 低纬度海区温度不会持续上升 影响大陆沿岸气候 暖流 ‎ 寒流 ‎ - 4 -‎ 海洋生物 ‎（形成大渔场）‎ 寒暖流交汇处 上升流 海洋污染 加快 ‎ 扩大 ‎ 南极海洋动物体内发现农药；油轮泄露；日本核污染物质 海洋航运 顺着洋流速度 ，逆着洋流速度 ‎ 最佳航线的选择 ‎【自主﹒合作﹒探究】‎ 探究一、甲、乙两图为洋流流经某海域的海水表面的等温线分布图（实、虚线表示洋流），请你判断所在半球，洋流的性质并标注方向：‎ 探究二：读P51图‎2-3-7‎动脑思考:‎ ‎（1）观察南北半球中低纬度海区的大洋环流，说出两个海区洋流运动方向有什么差异？‎ ‎（2）在北半球中高纬度海区，大洋环流的方向是怎样的？在南半球呢？‎ ‎（3）在北印度洋，夏季和冬季的洋流方向有什么变化？（简单说明理由）‎ 探究三：洋流的地理意义 ‎ 1、低纬度海区海水获取的太阳辐射热量多于海水蒸发消耗的热量，而多年平均温度值则是一个恒定值。这是为什么呢？‎ ‎2、位于北极圈内的俄罗斯西北部的摩尔曼斯克港，终年不冻，和哪支洋流有关系。‎ ‎3、寒暖流交汇处形成渔场的原因。‎ ‎【当堂达标】‎ 根据甲乙两幅等温线分布图，判断其中正确的说（ ）‎ A.甲图表示南半球寒流 B.乙图表示南半球暖流 ‎ C.若甲图为大西洋西部海域，则箭头表示本格拉寒流 ‎ D.若乙图为太平洋西部海域，则箭头表示日本暖流 ‎ ‎2、有关洋流的正确叙述 （ ）‎ - 4 -‎ A.不论经向洋流还是纬向洋流都是风海流 B大洋环流东部都是寒流西部都是暖流 C.北印度洋洋流夏季呈顺时针环流冬季呈逆时针环流 D.在南极大陆上空看西风漂流呈顺时针环流  ‎ ‎3、如果美国东海岸有一艘油轮泄油，下列渔场中可能受污染的是 （ ）‎ A.舟山渔场 B.北海道渔场 C.秘鲁渔场  D.北海渔场 ‎4、下列四幅图中，表示位于北半球的暖流是：（ ）‎ ‎5、左图中横线表示纬线，曲线表示表层海水等温线 ‎（1）根据纬线判断该海区在    （南、北）半球。‎ ‎（2）经过A处的洋流按性质分是        流。‎ ‎（3）根据纬度和温度判断，若该海区在太平洋中相应的洋流名称是              。‎ ‎（4）该洋流使气候               。‎ ‎6、读大洋环流示意图，回答下列问题。‎ ‎（1）此海区属于___半球，此大洋环流是以______为中心。‎ ‎（2）如果此大洋为太平洋，则a是________，b是 __‎ ‎（3）如果此大洋为印度洋，此时为___季，在次季节里，下列那些地理现象可信？________；并说明理由：_______________________________。‎ A．地中海沿岸河流进入汛期 B．我国东南沿海各省出现台风C．舟山渔场正值带鱼汛 参 考 答 案 - 4 -‎ ‎ ‎ - 4 -‎