江苏省淮安市涟水县第一中学高中物理 2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律（一）导学案 苏教版必修1 .doc

江苏省淮安市涟水县第一中学高中物理 2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律（一）导学案 苏教版必修1‎ ‎【知识点分解与课堂探究】‎ ‎1. 掌握实验方法和实验所需器材.‎ ‎2. 会运用已学知识处理实验数据,会计算各点的瞬时速度.‎ ‎【随堂练习】‎ ‎1.在本实验中,为了达到实验目的,除了要有电磁打点计时器(含复写纸)或电火花计时器(含墨粉纸),纸带,小车,钩码,细绳,一端附有定滑轮的木板外,还需要 , , .‎ ‎2. 在本实验中,所选纸带的宽度应略小于限位孔的宽度,且纸带应平整光滑,边缘无毛刺,这主要是为了 .‎ ‎3. 在本实验中,我们所得到的图象是一条直线,由此可以判断小车的速度随时间是 变化的.即小车做的是 运动.‎ ‎4. 实验中的主要步骤有:‎ A. 把打点计时器固定在长木板的一端,接好电路;‎ B. 把小车停在靠近打点计时器处, 释放小车后接通电源;‎ C. 换上纸带,重复三次实验,选择一条较理想的纸带;‎ D. 把一条细绳系在小车上,细绳跨过定滑轮,并挂上砝码,把纸带穿过打点计时器,并把它们的一端固定在小车后面;‎ E. 断开电源,取下纸带 ‎(1)其中有错误的步骤是 ，改正： 。.‎ 那么,合理的实验顺序为 .‎ ‎5.下列关于“探究小车速度随时间变化规律”的实验操作中，正确的是（ ）‎ A. 在释放小车前，小车应紧靠打点计时器 B. 打点计时器应放在长木板的滑轮一端 C. 应先接通电源，再打点计时器开始打点后再释放小车 D. 应在小车到达定滑轮之前使小车停止运动 ‎【补充记载】‎ 2‎ ‎【我的困惑】‎ 涟水县第一中学高一级部物理学科教学案（编号：010）‎ ‎《2.1 实验：探究小车速度随时间变化的规律（一）》巩固练习 级： 姓名： 等第：‎ ‎2.打点计时器所用的电源为50Hz的交变电流，其两相邻点间的时间间隔为T,若纸带上共打出N个点，纸带记录的时间为（ ）‎ A. T=0.1s t=NT B. T=0.05s t=(N-1)T C. T=0.21s t=NT D. T=0.02s t=(N-1)T ‎3.在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点瞬时速度如下 计数点序号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 计数点对应的时刻（s）‎ ‎0.10‎ ‎0.20‎ ‎0.30‎ ‎0.40‎ ‎0.50‎ ‎0.60‎ 通过计数点的速度（cm／s）‎ ‎44.0‎ ‎62.0‎ ‎81.0‎ ‎100.0‎ ‎110.0‎ ‎168.0‎ 为了计算加速度，合理的方法是（ ） ‎ A．根据任意两计数点的速度用公式算出加速度 B．根据实验数据画出v－t图，量出其倾角，由公式a = tg求出加速度 C．根据实验数据画出v－t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式算出加速度 D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 ‎4. 在应用打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器在纸带上打出了一系列的点，其中的0、1、2、3、4、5、6、7是连续的八个点，若选0点为第一个计数点，将刻度尺的0刻度对准0点，分别测量0点至后面各点的距离，其结果为s1=0,‎9cm,s2=‎2.0cm,s3=‎3.3cm,s4=‎4.8cm,s5=‎6.5cm,s6=‎8.4cm,s7=‎10.5cm。问：‎ ‎（1）小车是否做匀速直线运动？为什么？‎ ‎（2）小车通过各段位移上的平均速度分别多大？‎ 2‎