江苏省淮安市涟水县第一中学高中物理 3.4 力的合成导学案 苏教版必修1 .doc

江苏省淮安市涟水县第一中学高中物理 3.4 力的合成导学案 苏教版必修1 ‎ ‎【知识点分解与课堂探究】‎ ‎1、理解力的合成和合力的概念 ‎2、掌握力的平行四边形定则，会用作图法求共点力的合力。‎ ‎3、要求知道合力的大小与分力间夹角的关系。‎ ‎【随堂练习】‎ ‎1、关于大小一定的两个共点力的合成，正确的是（ ）‎ A． 合力一定大于任一个分力 B． 合力和分力之间关系的确定，引入了“等效替代”的思想 C． 合力的大小有可能小于任一个分力 D． 合力的大小随两个力之间的夹角（0°～180°）增大而减小 ‎2、在互成角度的两个力的合成实验中：合力与两分力具有相同的效果，这里的“效果”是指下列说法中的 （ ）‎ A．弹簧秤的弹簧被拉长 B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 C．细绳受拉力产生形变 D．使橡皮条在某一方向上伸长某一长度 ‎3.力F1=45N，方向水平向右，力F2=60N，方向竖直向上，通过作图法求这两个力的合力F的大小和方向。‎ ‎4、已知F1=40N，F2=40N，两者之间的夹角为90°，则它们的合力为__________，其方向与F1的夹角为__________。‎ ‎【补充记载】‎ ‎【我的困惑】‎ 涟水县第一中学高一级部物理学科教学案（编号：024）‎ ‎《3.4 力的合成》巩固练习 班级： 姓名： 等第：‎ 2‎ ‎1、两个共点力8N和19N作用在同一物体上，这两个力的合力大小不可能是（ ）‎ A．8N B．19N C．22N D．13N ‎2、一个物体同时受到同一个平面内的三个共点力作用，其中合力可能为零的是 （ ）‎ A．5N ,7N ,8N B．2N ,3N ,5N ‎ C．1N ,5N ,10N D．1N ,10N ,10N ‎3、如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，但木块处于静止状态，F1=10N，F2=2N，则木块受到合力F和摩擦力f的大小和方向是 （ ） ‎ A．F=0；f=8N，方向向左 B．F=10N，方向向左；f=8N，方向向左 C．F=10N，方向向左；f=12N，方向向右 D．F=0 , f=0 ‎ ‎4、有六个共点力的大小分别为F、‎2F、‎3F、‎4F、‎5F、‎6F，相互成60°角，如右图所示，它们合力的大小为___ _ ，方向为_ ___。 ‎ ‎5．F是共点力F1和F2的合力，F的大小随两力夹角的增大而__ __ （填“增大”或“减小”）；它大小的数值范围是 __ ______ 。‎ ‎6．两个力的合力最大值是10N，最小值是2N，这两个力的大小是___ ___和___ ___。‎ ‎7．F1、F2、F3是作用在一个物体上的共点力，物体处于静止，撤去F3后，物体所受合力的大小为______，方向是______。‎ ‎8．有三个共点力，它们的大小分别是2N，5N，8N，它们合力的最大值为_____ _，最小值为_ _____。‎ ‎9、物体受两个共点力作用而保持静止状态,现将其中的一个力F1=3N转过90°,另一力保持不变,则物体所受的合外力为_____ _____N,‎ 2‎