2015一年级下册数学期末复习题全套新人教版.doc

一年级数学下册期末复习资料（新人教版）‎ ‎6月22日‎（周一）：《认识图形二》、《分类与整理》‎ ‎6月23日‎（周二）：《认识人民币》‎ ‎6月24日‎（周三）：《20以内的退位减法》、《100以内数的认识》‎ ‎6月25日‎（周四）：《100以内的加法和减法一》‎ ‎6月26日‎（周五）：《找规律》、《总复习》‎ ‎6月27日‎（周六）：《总复习》‎ ‎6月28日‎（周日）：《总复习》‎ ‎6月29日‎（周一）：《总复习》、期末模拟、试卷评讲 ‎6月30日‎（周二）：期末考试 班级： 姓名： 学号： ‎ ‎………………………………………………………………………………………………………………………………………………………‎ ‎《20以内的退位减法》测试卷 ‎ ‎ 一、细心算，就能算对。（32分）‎ ‎13－9＝ 12－3＝ 11－2＝ 4＋9＝ 16－9＝‎ ‎9＋3＝ 11－7＝ 12－6＝ 16－8＝ 14－8＝‎ ‎8＋4－9＝ 9＋9－8＝ 19－10＋8＝‎ ‎16－8－6＝ 3＋8－7＝ 12－4＋5＝‎ 二、你能写出他们的名字吗？小明的左边是小军，右边是小青。（6分）‎ ‎ （ ） （ ） （ ）‎ 三、连一连。(7分) ‎ ‎８＋７　　　　　 　　１３－ 4　　　　　　　7‎ ‎14－ 3　　　　　　　　15 － 4　　　　　　１５‎ ‎　 15－ 8　　　　　　 　　９＋６　　　 　　　　9‎ ‎　　17－ 8　　　　 　　　　13 — 6　 　　　 　１1‎ 四、（8分）‎ 原有 ‎12枝 ‎18把 ‎( )辆 ‎15件 卖出 ‎5枝 ‎( )把 ‎9辆 ‎( )件 还有 ‎( )枝 ‎9把 ‎7辆 ‎7件 五、看图列式。（4分）‎ ‎?块 ‎？个 17块 ‎ ‎= ‎ ‎= ‎ 一共钓了13条鱼。‎ 六、用数学。（35分）‎ ‎1、一共钓了( )条鱼，送给爷爷6条，‎ 还剩几条？ ‎ ‎= ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、‎ 合 计 ‎7只 ‎6只 ‎( )只 合 计 ‎( )只 ‎9只 ‎15只 ‎ 有( )只黑猪，有( )只白猪， 共有( )只猪，其中白猪有( )只，‎ 一共有多少只猪？ 黑猪有多少只？‎ ‎= ‎ ‎= ‎ ‎ ‎ ‎3、‎ ‎ （1）灰气球有8个，白气球有多少个？‎ ‎= ‎ ‎（2）白气球有4个，灰气球有几个？‎ ‎= ‎ ‎ 12个 ‎ ‎4．动物园有兔子15只，羊8只，牛6只。‎ ‎（1）羊和牛一共有多少只？ （2）其中白兔有5只，黑兔有多少只？‎ ‎= ‎ ‎= ‎ 七、小朋友排队做早操，小明的前面有3人，后面有4人。（5分）‎ ‎　　（1）队伍中哪个是小明？在他头上“√”。‎ ‎　　（2）这一队伍一共有（    ）个小朋友。‎ ‎　　（3）前面3个和后面3个都是一班的学生，一班的学生一共（    ）个。其他同学都是二班的学生，二班的学生一共有（    ）个。小明是（    ）班的学生。‎ ‎ 《100以内数的认识》试卷 一、看图写数。‎ 二、填 空。‎ ‎ 1．58里面的“‎5”‎在( )位上，表示( )个( )。‎ ‎ 2．47里有( )个十和( )个一。‎ ‎ 3．35的“‎5”‎在( )位上，表示( )个( )。‎ ‎ 4．6个十和6个一是( )。‎ ‎ 5．和79相邻的数是( )和( )。‎ ‎ 6．比91小，比88大的数是( )．和( )。‎ ‎ 7．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。‎ ‎ 8．100里面有( )个十。‎ 三、从大到小排列下面各数。‎ ‎ 47 28 55 45 69 76 58 79 67‎ ‎ ( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>‎ ‎ ( )>( )‎ 四、填一填。‎ ‎ ‎ 五、口 算。‎ ‎ 1．7＋70＝ 　 2．35＋5＝ 　　3．66—6＝　 　　　 4．83—3＝‎ ‎ 5．43－3＝ 　 6．4＋60＝ 　　7．90十9＝ 　　　8．3＋40＝‎ ‎ 9．50—40＝ 　 10．97—7＝ 　 11．80—60＝ 　 　　12．50＋5＝‎ ‎　１３．５０＋５０＝ 　 　 １４．９９＋０＝ 　 　 １５．３０－３０＝‎ 六、比一比 ‎　１．93○90－3 　 2．80○85－3 　 3．100○90＋9 　 4．78－8○80‎ ‎5．42＋8○49 　 6．20＋6○30 　 7．5＋50○100 　 8．69－9○70‎ ‎9．53－3○50 　 10．20○22－2 　 11．3＋70○37 　 12．99○99－9‎ 七、判断。(对的画“√”，错的画“X”)‎ ‎ 1．和80相邻的数是81和82。 ( )‎ ‎ 2．36后面第五个数是41。 ( )‎ ‎ 3．个位是5，十位是2，这个数是52。 ( )‎ ‎ 4．100里面有100个十。 ( )‎ 八、把不合适的划去。 ‎ ‎ 1．55接近于(40， 45，60)。 2．80比(70，90，100)少一些。‎ ‎ 3．100比(30，50，90)多得多。 4．65和(59，44，89)很接近。‎ 九、看图计算。‎ ‎　‎ 十、应用题。‎ ‎ 1．学校已栽了30棵树，又栽了6棵，现在有多少棵树?‎ ‎ 2．小青要写斗7个生字，已经写了9个，还要写几个? ‎ ‎ 3．学校有20面彩旗，又买来8面，现在一共有多少面?‎ ‎ 4．王强看一本58页的书，看了一些后，还剩8页，他已经看了几页?‎ ‎ 1．(挑战题) ( )里最大能填几?‎ ‎ （１）10＋5>( ) （２）20＋( )６０‎ ‎ （４）50－( )( ) （６）81＋( ) 79 （８）90＋( )４０‎ ‎2．(探究题)　填 空。‎ ‎ (1)100里面有( )个十，( )个一。‎ ‎ (2)从( )到( )是两位数。‎ ‎ (3)从最大的两位数中减去最大的一位数，差是( )。‎ ‎ (4)6个十2个一再添( )个( )是70。‎ ‎ (5)一堆梨子两个两个地数，数了10次多1个，五个五个地数，数(　　)多( )个。‎ ‎3．(智趣题)兔子和老鼠同时跳，兔子每次跳三格，老鼠每次跳两格，到数字 ‎ ( )上兔子追上老鼠? ‎ ‎《认识人民币》试卷 一、 连一连。（12分）‎ 1、 把钱数和相应的人民币连起来。（6分）‎ ‎ 100元 2元 ‎ ‎ 1元 ‎2、哪两样物品的价钱合起来是1元，请连起来。（6分）‎ ‎ 7角 6角 8角 4角 3角 2角 二、 换一换。（9分）‎ ‎1、1张 1元 能换（ ）张 5角 ，能换（ ）张1角 。‎ ‎2、1张10元 能换（ ）张1元 ，能换（ ）张2元 。‎ ‎3、1张5角 能换（ ）张2角 和（ ）张1角 。‎ 三、 填一填。（30分）‎ ‎1、在（ ）里填上合适的数。（10分）‎ ‎1元=（ ）角 20分=（ ）角 ‎1角=（ ）分 50角=（ ）元 ‎4元8角=（ ）角 9元6角=（ ）角 ‎75角=（ ）元（ ）角 27角=（ ）元（ ）角 1、 填出各物品的价钱。（8分）‎ ‎3．50元 5.30元 0.50元 35.00元 ‎( )元( )角 ( )元( )角 ( )角 ( )元( )角 2、 圈出下面物品的钱数。（6分）‎ ‎ ‎ ‎17．30元 7.50元 ‎10元 1元 1角 5元 2元 1角 ‎5元 1元 1角 1元 2角 1角 ‎2元 2角 1角 1元 2角 1角 1、 数一数下面有多少钱。（6分）‎ ‎10元 5角 2元 5角 2角 2角 ‎ ‎5元 1角 2角 2角 ‎ ‎（ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角 一、 算一算。（14分）‎ ‎3角+4角=（ ）角 10角－５角＝（　）角 ‎ ‎5角+3角=（ ）角　 　　　　　８元－５元＝（　）元 ‎8元+2元=（ ）元　　　　　　　７角－４角＝（　）角 ‎１５元－６元＝（　　　　）元 ‎８角＋８角＝（　　　）角＝（　　）元（　　　）角 ‎７角＋５角＝（　　　）角＝（　　）元（　　　）角 ‎１元５角－５角＝（　　　　）元 二、 完成下表。（15分）‎ ‎ ‎ ‎ 5元 8元 20元 20元 40元 5元 买的物品 一共多少钱 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 要买的东西 付出的钱 应找 ‎10元 ‎ ‎ ‎10元 六、解决问题。（20分）‎ ‎2角 12元 5角 2元 （１） 买一支笔和一块橡皮一共要多少钱？‎ ‎ ‎ （２） 洋娃娃比哨子贵多少钱？‎ （３） ‎5元买１个哨子应找回多少钱？‎ （１） 笔比橡皮便宜多少钱？‎ ‎　　　‎ ‎　‎ ‎《100以内的加法和减法一》试题 一、填空。（26分，每空1分）‎ ‎（1）、比一比。‎ ‎ 比 多（　　）个，　‎ ‎　 ‎ 比 少（　　）个。　‎ ‎ ‎ 多 比 少 多 比 比 比 少 ‎（2）在 里填上“﹥、﹤、=”。‎ ‎37-7 30 45+9 53 5+67 72‎ ‎75-50 20 38 30+7 32-8 40-9‎ ‎（3）、在（ ）里填上合适的数。‎ ‎（ ）-40=8 3+（ ）=53 85-（ ）=35 46+（ ）=49‎ ‎（ ）+40=70 （ ）-（ ）=60 （ ）+（ ）=50‎ ‎（4）、请想一想，填一填。‎ ‎ 9比59小 。 78比70大 。‎ ‎ 58比9大 。 9比80小 。‎ 一个足球40元，一个排球30元，一个足球比一个排球贵（ ）元。 ‎ 二、考考你的眼力（对的打“√”，错的打“╳”）。（4分）‎ ‎（1）45-8=47（ ） （2）35+7=32（ ）‎ ‎（3）60-7=53（ ） （4）81+5=96（ ）‎ 三、请计算。（6分）‎ ‎41 95‎ ‎83 ＋8 = 38 － 7 =‎ ‎28 81‎ 四、看谁的口算最好！（28分） ‎ ‎59-9= 16+70= 67-8= 70-7= ‎ ‎53-8=‎ ‎3+48= 81-6= 7+73= 50+40= 99-9=‎ ‎46+6= 91-50= 65+7= 20+49= 45-30= ‎ ‎43+9= 52-8= 69-8= 50+50= 100-50=‎ ‎23+4+9= ‎81-7-30‎= 54+20+3= 93-70+60=‎ ‎17+6+8= ‎43-8-30‎= 60+38-90= 50+27-8=‎ ‎8．00元 ‎34．00元 五、看图列式。（6分） ‎ ‎？条 ‎（1）、 （2）、‎ ‎20条 ‎？元 ‎ ＝　　　　（ ）　　　　　　　　　　　 ＝　　　　　（　 ）‎ ‎ ‎ 六、用数学。（共30分，每式4分） ‎ 还剩多少个？‎ 树上一共有93个松塔。‎ 我们已经采了70个松塔。‎ ‎（1）、‎ ‎ = （ ）‎ 我今年7岁。‎ 我今年65岁。‎ ‎（2）、‎ ‎ ‎ 奶奶比小明大几岁？ ‎ ‎ ＝ （　　　）‎ 一班和二班一共种了26棵树。‎ ‎（3）、‎ 我们一班种了9棵树。‎ 二班种了几棵？‎ ‎ = （ ）‎ ‎（4）、实验小学举行运动会。‎ ‎ 女运动员比男运动 有58个男 员少多少个？‎ 运动员，40 ‎ 个女运动员。 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ = （ ） ‎ 只数 ‎ 20‎ ‎ 30‎ ‎ 46‎ 小红家养 ‎①、鸭比鸡多多少只？‎ ‎ = （ ） ‎ ‎ ‎ ‎ ②、鸡比鹅少多少只？‎ ‎ ‎ ‎ = （ ） ‎ ‎③、你还能提出什么问题？会解答吗？‎ ‎ ？ （2分）‎ ‎ ‎ ‎= （ ）‎ ‎ ‎ ‎ 《找规律》试卷 一、口算。（10分钟内完成） ‎56-6= 57+5= 58-30= 70-30= ‎94-60= 36+60= 4+38= 85-7= ‎73-7= 3+78= 93-70= 70-9= ‎4+32= 73-3= 85-9= 83-50= ‎35-9= 5+49= 65-8= 57+40= ‎40-9= 40+53= 60+40= 47-8= ‎36+7= 100-20= 79+7= 92-70= ‎90 -9= 25+7= 52-8= 70+27= 46+7= 86-5= 46-5= 45-9= ‎ ‎58+7= 8+45= 76-60=  58-8=‎ ‎98-70= 20+67= 42+30=  7+70= 85-7=  40+16= 70+6=          47-3=         34-6=       98-70= 80-40=          35-8=          40+30=      49-6= 28-8=           83-40=         36-5=       86-4=‎ 二、圈一圈。‎ （）‎ ‎ （）‎ 三、接着涂一涂。‎ ‎◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇ ‎ ‎★★☆★★☆★★☆☆☆☆‎ ‎ ‎ 四、根据规律接着画 ‎1、○△○△○△○△‎ ‎2、 ‎ ‎3、◆□◆□◆□◆□◆□ ‎ ‎4、★☆☆★☆☆★☆☆★ ‎ ‎5、画出盒子里串的珠子 ‎6、‎ ‎ ‎ ‎7、找规律填数：‎ ‎2　 5　 8　 11　 14　 □　 □‎ ‎3　 5　 7　 9　 □　 13‎ ‎35　 30　 25　 □　 15　 □‎ ‎□　 18　 15　 12　 □‎ ‎3　4　6　 9　 □ □‎ 五、按顺序仔细观察下图，三幅图的？处该怎样画？请在 里画出来。‎ ‎1、 ‎ ‎2、○□□○□□○ ？ ○□□‎ ‎3、↑↓↑↓↑↓ ？ ↓↑ ？ ‎ ‎4、 按规律给小树添上叶子。‎ ‎5、画一画 ‎ ‎ 五、 请你用本单元学会的方法涂上有规律的颜色。‎ ‎ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆‎ ‎□□□□□□□□‎ 六、列试计算 ‎1. 68和73相差多少?‎ ‎ ‎ ‎2. 39比24多多少?‎ 七、应用题 ‎ ‎1. 一双球鞋68元，一双布鞋30元，一双球鞋比一双布鞋多多少元?‎ ‎2. 工人叔叔修路，第一天修了‎30米，第二天修了‎60米，两天修了多少米? ‎ ‎ 《统计》试题 一、 先按规律填图，再统计。‎ 统计你最熟悉的图形有多少个? ‎ 二、数一数，填一填。‎ ‎ 1．长方体的数量最( )，( )的数量最少。‎ ‎ 2．正方体比长方体少( )个。‎ ‎3．( )比( )多( )个。 ( )比( )少( )个。‎ ‎ 4．四种图形一共有( )个。‎ 三、根椐下面的统计图回答问题。‎ ‎1．喜欢吃( )的人最多。‎ ‎2．喜欢吃( )的人最少。‎ ‎3．喜欢吃( )的是喜欢吃 ‎ ‎( )人数的一半。‎ ‎4．喜欢吃香蕉、苹果、菠萝 ‎ 和草莓的一共有( )人。‎ ‎5．你还能提出什么问题?‎ 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 ‎(图表题)根据下面一个月的天气情况，完成统计表和统计图，并回答问题。‎ ‎(1)完成统计表。‎ ‎(2)画出漂亮的统计图。‎