第一节海洋化学资源
教学目标
1、 知道海洋是人类天然聚宝盆，蕴藏丰富的资源
2、 了解海水及海堤所蕴藏的主要物质
3、 认识海洋资源的开发对人类进步的重要作用。
过程与方法：
通过对海水淡化的实验研究，知道蒸馏法是海水淡化最常用的方法。
重点：是关于海水提镁和海水淡化的基本原理。
难点：是关于海水提镁和海水淡化的基本原理。
教学流程
任务一：自学课本，根据学案完成教材预览，不太明白的地方做标记并尝试小组内解决。
任务二：自主探究一、认识海水中的物质
1、 海水中已发现的化学元素有80多种其中Cl. Na Mg Ca较多
2、 利用海水制镁
海水或卤水 石灰乳 氢氧化镁 盐酸 氯化镁 通电 镁
有关的化学方程式：
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
MgCl2=Mg+Cl2↑
能力训练：以海水和贝壳为原料制取镁
任务三：了解海底矿物
一、 海底物质
可燃冰：见课件及学案
1、 天然气水合物，由天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体，燃烧时产生的能量多，几乎不产生残渣。
2、 多金属结核（锰结核）
任务四：海水淡化
1、 淡水资源
2、 淡化海水的方法
（1） 蒸馏法（多级闪急蒸馏法）实验探究：蒸馏法淡化海水（见学案）
（2） 结晶法
（3） 高分子膜法
任务五：巩固提高和补充练习（见学案及课件）
教学小节
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教学反思
本节内容虽不难，但对于学生来说有两点无法逾越：一是从根本上理解海水淡化的原理。二是如何把握实验的宏观设计原则。
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