苏科版七年级数学下册同步练习全套及答案(共27份)
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资料简介
9.3 多项式乘多项式 一.选择题(共 5 小题) 1.若(x+2)(x﹣1)=x2+mx+n,则 m+n=(  ) A.1 B.﹣2 C.﹣1 D.2 2.若 2x3﹣ax2﹣5x+5=(2x2+ax﹣1)(x﹣b)+3,其中 a、b 为整数,则 a+b 之值为何? (  ) A.﹣4 B.﹣2 C.0 D.4 3.设 M=(x﹣3)(x﹣7),N=(x﹣2)(x﹣8),则 M 与 N 的关系为(  ) A.M<N B.M>N C.M=N D.不能确定 4.如图,正方形卡片 A 类、B 类和长方形卡片 C 类各若干张,如果要拼一个长为(a+3b), 宽为(2a+b)的大长方形,则需要 A 类、B 类和 C 类卡片的张数分别为(  ) A.2,3,7 B.3,7,2 C.2,5,3 D.2,5,7 5.已知(x﹣m)(x+n)=x2﹣3x﹣4,则 m﹣n 的值为(  ) A.1 B.﹣3 C.﹣2 D.3 二.填空题(共 3 小题) 6.如图,正方形卡片 A 类,B 类和长方形卡片 C 类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽 为(a+b)的大长方形,则需要 C 类卡片   张. 7.有若干张如图所示的正方形和长方形卡片,如果要拼一个长为(2a+b),宽为(a+b)的 长方形,则需要 A 类卡片   张,B 类卡片   张,C 类卡片   张. 8.有足够多的长方形和正方形的卡片,如图.如果选取 1 号、2 号、3 号卡片分别为 1 张、2 张、3 张,可拼成一个长方形(不重叠无缝 隙). (1)请画出如图这个长方形的草图,并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代 数意义.这个长方形的代数意义是   . (2)小明想用类似的方法拼成了一个边长为 a+3b 和 2a+b 的矩形框来解释某一个乘法公式, 那么小明需用 2 号卡片   张,3 号卡片   张. 三.解答题(共 10 小题) 9.若(x2+px﹣ )(x2﹣3x+q)的积中不含 x 项与 x3 项, (1)求 p、q 的值; (2)求代数式(﹣2p2q)2+(3pq)﹣1+p2012q2014 的值. 10.已知代数式(mx2+2mx﹣1)(xm+3nx+2)化简以后是一个四次多项式,并且不含二次项, 请分别求出 m,n 的值,并求出一次项系数. 11.观察下列各式 (x﹣1)(x+1)=x2﹣1 (x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1 (x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1 … ①根据以上规律,则(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=   . ②你能否由此归纳出一般性规律:(x﹣1)(xn+xn﹣1+…+x+1)=   . ③根据②求出:1+2+22+…+234+235 的结果. 12.你能化简(x﹣1)(x99+x98+…+…+x+1)吗?遇到这样的复杂问题时,我们可以先从简 单的情形入手.然后归纳出一些方法. (1)分别化简下列各式: (x﹣1)(x+1)=   ; (x﹣1)(x2+x+1)=   ;(x﹣1)(x3+x2+x+1)=   ; … (x﹣1)(x99+x98+…+x+1)=   . (2)请你利用上面的结论计算: 299+298+…+2+1. 13.计算: (1)(3x+2)(2x﹣1); (2)(2x﹣8y)(x﹣3y); (3)(2m﹣n)(3m﹣4n); (4)(2x2﹣1)(2x﹣3); (5)(2a﹣3)2; (6)(3x﹣2)(3x+2)﹣6(x2+x﹣1). 14.已知多项式 x2+ax+1 与 2x+b 的乘积中含 x2 的项的系数为 3,含 x 项的系数为 2,求 a+b 的值. 15.甲乙两人共同计算一道整式乘法:(2x+a)(3x+b),由于甲抄错了第一个多项式中 a 的 符号,得到的结果为 6x2+11x﹣10;由于乙漏抄了第二个多项式中的 x 的系数,得到的结 果为 2x2﹣9x+10.请你计算出 a、b 的值各是多少,并写出这道整式乘法的正确结果. 16.先阅读后作答:根据几何图形的面积关系可以说明整式的乘法.例如:(2a+b)(a 十 b)=2a2+3ab+b2,就可以用图①的面积关系来说明. (1)根据图②写出一个等式: (2)(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,请你画出一个相应的几何图形加以说明. 17.如图,某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,规划部门计划将阴 影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当 a=3,b =2 时的绿化面积.18.如图①,在边长为 3a+2b 的大正方形纸片中,剪掉边长 2a+b 的小正方形,得到图②, 把图②阴影部分剪下,按照图③拼成一个长方形纸片. (1)求出拼成的长方形纸片的长和宽; (2)把这个拼成的长方形纸片的面积加上 10a+6b 后,就和另一个长方形的面积相等.已知 另一长方形的长为 5a+3b,求它的宽.参考答案与试题解析 一.选择题(共 5 小题) 1.若(x+2)(x﹣1)=x2+mx+n,则 m+n=(  ) A.1 B.﹣2 C.﹣1 D.2 【分析】依据多项式乘以多项式的法则进行计算,然后对照各项的系数即可求出m,n 的值, 再相加即可求解. 【解答】解:∵原式=x2+x﹣2=x2+mx+n, ∴m=1,n=﹣2. ∴m+n=1﹣2=﹣1. 故选:C. 【点评】本题考查了多项式的乘法,熟练掌握多项式乘以多项式的法则是解题的关键. 2.若 2x3﹣ax2﹣5x+5=(2x2+ax﹣1)(x﹣b)+3,其中 a、b 为整数,则 a+b 之值为何? (  ) A.﹣4 B.﹣2 C.0 D.4 【分析】先把等式右边整理,在根据对应相等得出 a,b 的值,代入即可. 【解答】解:∵2x3﹣ax2﹣5x+5=(2x2+ax﹣1)(x﹣b)+3, ∴2x3﹣ax2﹣5x+5=2x3+(a﹣2b)x2﹣(ab+1)x+b+3, ∴﹣a=a﹣2b,ab+1=5,b+3=5, 解得 b=2,a=2, ∴a+b=2+2=4. 故选:D. 【点评】本题考查了多项式乘以多项式,让第一个多项式的每一项乘以第二个多项式的每一 项,再把所得的积相加. 3.设 M=(x﹣3)(x﹣7),N=(x﹣2)(x﹣8),则 M 与 N 的关系为(  ) A.M<N B.M>N C.M=N D.不能确定 【分析】根据多项式乘多项式的运算法则进行计算,比较即可得到答案. 【解答】解:M=(x﹣3)(x﹣7)=x2﹣10x+21, N=(x﹣2)(x﹣8)=x2﹣10x+16, M﹣N=(x2﹣10x+21)﹣(x2﹣10x+16)=5,则 M>N. 故选:B. 【点评】本题考查的是多项式乘多项式,掌握多项式乘以多项式的法则是解题的关键. 4.如图,正方形卡片 A 类、B 类和长方形卡片 C 类各若干张,如果要拼一个长为(a+3b), 宽为(2a+b)的大长方形,则需要 A 类、B 类和 C 类卡片的张数分别为(  ) A.2,3,7 B.3,7,2 C.2,5,3 D.2,5,7 【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出长为a+3b,宽为 2a+b 的大长方形的面积是多少, 判断出需要 A 类、B 类、C 类卡片各多少张即可. 【解答】解:长为 a+3b,宽为 2a+b 的长方形的面积为: (a+3b)(2a+b)=2a2+7ab+3b2, ∵A 类卡片的面积为 a2,B 类卡片的面积为 b2,C 类卡片的面积为 ab, ∴需要 A 类卡片 2 张,B 类卡片 3 张,C 类卡片 7 张. 故选:A. 【点评】此题主要考查了多项式乘多项式的运算方法,熟练掌握运算法则是解题的关键. 5.已知(x﹣m)(x+n)=x2﹣3x﹣4,则 m﹣n 的值为(  ) A.1 B.﹣3 C.﹣2 D.3 【分析】把原式的左边利用多项式乘多项式展开,合并后与右边对照 即可得到 m﹣n 的 值. 【解答】解:(x﹣m)(x+n)=x2+nx﹣mx﹣mn=x2+(n﹣m)x﹣mn, ∵(x﹣m)(x+n)=x2﹣3x﹣4, ∴n﹣m=﹣3, 则 m﹣n=3, 故选:D. 【点评】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握法则是解本题的关键. 二.填空题(共 3 小题) 6.如图,正方形卡片 A 类,B 类和长方形卡片 C 类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽 为(a+b)的大长方形,则需要 C 类卡片 3 张.【分析】拼成的大长方形的面积是(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2,即需要一个边长为 a 的正 方形,2 个边长为 b 的正方形和 3 个 C 类卡片的面积是 3ab. 【解答】解:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2. 则需要 C 类卡片 3 张. 故答案为:3. 【点评】本题考查了多项式乘多项式的运算,需要熟练掌握运算法则并灵活运用,利用各个 面积之和等于总的面积也比较关键. 7.有若干张如图所示的正方形和长方形卡片,如果要拼一个长为(2a+b),宽为(a+b)的 长方形,则需要 A 类卡片 2 张,B 类卡片 1 张,C 类卡片 3 张. 【分析】首先分别计算大矩形和三类卡片的面积,再进一步根据大矩形的面积应等于三类卡 片的面积和进行分析所需三类卡片的数量. 【解答】解:长为 2a+b,宽为 a+b 的矩形面积为(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2, A 图形面积为 a2,B 图形面积为 b2,C 图形面积为 ab, 则可知需要 A 类卡片 2 张,B 类卡片 1 张,C 类卡片 3 张. 故答案为:2;1;3. 【点评】此题考查的内容是整式的运算与几何的综合题,方法较新颖.注意对此类问题的深 入理解. 8.有足够多的长方形和正方形的卡片,如图. 如果选取 1 号、2 号、3 号卡片分别为 1 张、2 张、3 张,可拼成一个长方形(不重叠无缝隙). (1)请画出如图这个长方形的草图,并运用拼图前后面积之间的关系说明这个长方形的代 数意义.这个长方形的代数意义是 a2+3ab+2b2=(a+b)(a+2b) . (2)小明想用类似的方法拼成了一个边长为 a+3b 和 2a+b 的矩形框来解释某一个乘法公式, 那么小明需用 2 号卡片 3 张,3 号卡片 7 张. 【分析】(1)画出相关草图,表示出拼合前后的面积即可; (2)得到所给矩形的面积,看有几个 b2,几个 ab 即可. 【解答】解:(1)如图所示: 故答案为:a2+3ab+2b2=(a+b)(a+2b); (2)(a+3b)(2a+b)=2a2+ab+6ab+3b2=2a2+7ab+3b2, 需用 2 号卡片 3 张,3 号卡片 7 张. 故答案为:a2+3ab+2b2=(a+b)(a+2b);3;7. 【点评】考查多项式与多项式相乘问题;根据面积的不同表示方法得到相应的等式是解决本 题的关键. 三.解答题(共 10 小题) 9.若(x2+px﹣ )(x2﹣3x+q)的积中不含 x 项与 x3 项, (1)求 p、q 的值; (2)求代数式(﹣2p2q)2+(3pq)﹣1+p2012q2014 的值. 【分析】(1)形开式子,找出x 项与 x3 令其系数等于 0 求解. (2)把 p,q 的值入求解. 【解答】解:(1)(x2+px﹣ )(x2﹣3x+q)=x4+(p﹣3)x3+(q﹣3p﹣ )x2+(qp+1) x+q, ∵积中不含 x 项与 x3 项, ∴P﹣3=0,qp+1=0∴p=3,q=﹣ , (2)(﹣2p2q)2+(3pq)﹣1+p2012q2014 =[﹣2×32×(﹣ )]2+ + ×(﹣ )2 =36﹣ + =35 . 【点评】本题主要考查了多项式乘多项式,解题的关键是正确求出 p,q 的值 10.已知代数式(mx2+2mx﹣1)(xm+3nx+2)化简以后是一个四次多项式,并且不含二次项, 请分别求出 m,n 的值,并求出一次项系数. 【分析】先把代数式按照多项式乘以多项式展开,因为化简后是一个四次多项式,所以x 的 最高指数 m+2=4;不含二次项,即二次项的系数为 0,即可解答. 【解答】解:(mx2+2mx﹣1)(xm+3nx+2)=mxm+2+3mnx3+2mx2+2mxm+1+6mnx2+4mx﹣xm﹣3nx﹣ 2, 因为该多项式是四次多项式, 所以 m+2=4, 解得:m=2, 原式=2x4+(6n+4)x3+(3+12n)x2+(8﹣3n)x﹣2 ∵多项式不含二次项 ∴3+12n=0, 解得:n= , 所以一次项系数 8﹣3n=8.75. 【点评】本题考查了多项式乘以多项式,解决本题的关键是明确化简后是一个四次多项式, 所以 x 的最高指数 m+2=4;不含二次项,即二次项的系数为 0,即可解答. 11.观察下列各式 (x﹣1)(x+1)=x2﹣1 (x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1 (x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1 … ①根据以上规律,则(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)= x7﹣1 .②你能否由此归纳出一般性规律:(x﹣1)(xn+xn﹣1+…+x+1)= xn+1﹣1 . ③根据②求出:1+2+22+…+234+235 的结果. 【分析】①观察已知各式,得到一般性规律,化简原式即可; ②原式利用得出的规律化简即可得到结果; ③原式变形后,利用得出的规律化简即可得到结果. 【解答】解:①根据题意得:(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=x7﹣1; ②根据题意得:(x﹣1)(xn+xn﹣1+…+x+1)=xn+1﹣1; ③原式=(2﹣1)(1+2+22+…+234+235)=236﹣1. 故答案为:①x7﹣1;②xn+1﹣1;③236﹣1 【点评】此题考查了多项式乘以多项式,弄清题中的规律是解本题的关键. 12.你能化简(x﹣1)(x99+x98+…+…+x+1)吗?遇到这样的复杂问题时,我们可以先从简 单的情形入手.然后归纳出一些方法. (1)分别化简下列各式: (x﹣1)(x+1)= x2﹣1 ; (x﹣1)(x2+x+1)= x3﹣1 ; (x﹣1)(x3+x2+x+1)= x4﹣1 ; … (x﹣1)(x99+x98+…+x+1)= x100﹣1 . (2)请你利用上面的结论计算: 299+298+…+2+1. 【分析】(1)归纳总结得到规律,写出结果即可; (2)原式变形后,利用得出的规律计算即可得到结果. 【解答】解:(1)(x﹣1)(x+1)=x2﹣1; (x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1; (x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1; … (x﹣1)(x99+x98+…+x+1)=x100﹣1; (2)299+298+…+2+1=(2﹣1)×(299+298+…+2+1)=2100﹣1. 故答案为:(1)x2﹣1;x3﹣1;x4﹣1;x100﹣1 【点评】此题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.计算: (1)(3x+2)(2x﹣1); (2)(2x﹣8y)(x﹣3y); (3)(2m﹣n)(3m﹣4n); (4)(2x2﹣1)(2x﹣3); (5)(2a﹣3)2; (6)(3x﹣2)(3x+2)﹣6(x2+x﹣1). 【分析】根据多项式乘多项式的法则,用第一个多项式的每一项成第二个多项式的每一项, 把所得的积相加,可得(1)﹣﹣(4)的答案,根据乘法公式,可得(5)、(6)的答 案. 【解答】解(1)原式=3x•2x﹣3x+2×2x﹣2=6x2+x﹣2; (2)原式=2x•x﹣2x•3y﹣8y•x+8y•3y=2x2﹣14xy+24y2; (3)原式=2m•3m﹣2m•4n﹣3m•n+n•4n=6m2﹣11mn+4n2; (4)原式=2x2•2x+2x2×(﹣3)﹣2x+3=4x3﹣6x2﹣2x+3; (5)原式=(2a)2﹣2•2a•3+32=4a2﹣12a+9; (6)原式=(3x)2﹣4﹣6x2﹣6x+6=3x2﹣6x+2. 【点评】本题考查了多项式乘多项式,根据法则计算是解题关键. 14.已知多项式 x2+ax+1 与 2x+b 的乘积中含 x2 的项的系数为 3,含 x 项的系数为 2,求 a+b 的值. 【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算,合并后根据题意求出a 与 b 的值,即可求出 a+b 的值. 【解答】解:根据题意得:(x2+ax+1)(2x+b)=2x3+(b+2a)x2+(ab+2)x+b, ∵乘积中含 x2 的项的系数为 3,含 x 项的系数为 2, ∴b+2a=3,ab+2=2, 解得:a= ,b=0;a=0,b=3, 则 a+b= 或 3. 【点评】此题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 15.甲乙两人共同计算一道整式乘法:(2x+a)(3x+b),由于甲抄错了第一个多项式中 a 的 符号,得到的结果为 6x2+11x﹣10;由于乙漏抄了第二个多项式中的 x 的系数,得到的结果为 2x2﹣9x+10.请你计算出 a、b 的值各是多少,并写出这道整式乘法的正确结果. 【分析】先按乙错误的说法得出的系数的数值求出a,b 的值,再把 a,b 的值代入原式求出 整式乘法的正确结果. 【解答】解:∵甲得到的算式:(2x﹣a)(3x+b)=6x2+(2b﹣3a)x﹣ab=6x2+11x﹣10 对应的系数相等,2b﹣3a=11,ab=10, 乙得到的算式:(2x+a)(x+b)=2x2+(2b+a)x+ab=2x2﹣9x+10 对应的系数相等,2b+a=﹣9,ab=10, ∴ , 解得: . ∴正确的式子:(2x﹣5)(3x﹣2)=6x2﹣19x+10. 【点评】此题考查了多项式乘多项式;解题的关键是根据多项式乘多项式的运算法则分别进 行计算,是常考题型,解题时要细心. 16.先阅读后作答:根据几何图形的面积关系可以说明整式的乘法.例如:(2a+b)(a 十 b)=2a2+3ab+b2,就可以用图①的面积关系来说明. (1)根据图②写出一个等式: (2)(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,请你画出一个相应的几何图形加以说明. 【分析】(1)利用长方形的面积公式即可证明. (2)画一个长为 x+p,宽为 x+q 的长方形即可. 【解答】解:①(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2; ②画出的图形如下:(答案不唯一,只要画图正确即得分) 【点评】本题主要考查了多项式乘多项式,应从整体和部分两方面来理解完全平方公式的几 何意义;主要围绕图形面积展开分析. 17.如图,某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,规划部门计划将阴 影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当 a=3,b =2 时的绿化面积. 【分析】根据多项式乘多项式的法则求出阴影部分的面积,代入计算即可. 【解答】解:阴影部分的面积=(3a+b)(2a+b)﹣(a+b)2 =6a2+5ab+b2﹣a2﹣2ab﹣b2 =5a2+3ab, 当 a=3,b=2 时,原式=5×32+3×3×2=63(平方米). 【点评】本题考查的是多项式乘多项式,多项式与多项式相乘的法则:多项式与多项式相乘, 先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加. 18.如图①,在边长为 3a+2b 的大正方形纸片中,剪掉边长 2a+b 的小正方形,得到图②, 把图②阴影部分剪下,按照图③拼成一个长方形纸片. (1)求出拼成的长方形纸片的长和宽; (2)把这个拼成的长方形纸片的面积加上 10a+6b 后,就和另一个长方形的面积相等.已知 另一长方形的长为 5a+3b,求它的宽. 【分析】(1)根据图①表示出拼成长方形的长与宽; (2)根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果.【解答】解:(1)长方形的长为:3a+2b+2a+b=5a+3b. 长方形的宽为:(3a+2b)﹣(2a+b)=3a+2b﹣2a﹣b=a+b. (2)另一个长方形的宽:[(5a+3b)(a+b)+10a+6b]÷(5a+3b)=a+b+2. 【点评】此题考查了整式的混合运算,弄清题意是解本题的关键.

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