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二年级心理健康教育教案--同桌的你

作者:佚名 资料来源:网络 点击数:

二年级心理健康教育教案--同桌的你


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tT z y w.C oM 教学目标
1、能够感受到男女同学间的不同之外处,初步掌握处理男女同学关系的方法。
2、感受真正的友情需要真诚相待,友好交往,相互尊重。
教学活动
一、我和我的同桌
让同学们回忆自己以前和同桌相处时出现的有趣事情。可以是高兴的事,也可以是不高兴的事,让同学们畅所欲言,教师相机指导。
二、            小竞赛
分成男女两组,开展以下活动,看哪些同学做得又快又好。
1、搬运重物
2、给布娃娃梳小辫
3、穿珠。
4、两组比赛踢足球。
三、            男生女生七嘴八舌
将男生与女生分成两组,让他们各自说说对方的优点与缺点。教师在黑板上记录下来,最后加以总结、引导。
四、            假如我是男生(女生)演讲。
以“假如我是男生”为题,通过角色换位,展开不同的角色体验,从而使同学们对异性同学有一个客观的认识和了解。
五、            小讨论
当你喜欢与一个异性同学在一起但又怕别人说闲话时,你会怎么办?
异性同学间应该怎样正常交往?
教师请同学们将自己的想法说出来,并将它们一一写在黑板上,然后进行归纳,为异性同学间的正常交往支招。老师也可以加以补充。
六、小话剧、他们应该怎么办?
剧性介绍:小青和小波是邻居,也是好朋友。他们每天一起上学,一起回家,可是,进入五年级后,小波在也不愿意与小青在一起了,小青每次想与他同行,他总是找各种理由避开她,小青为此很烦恼。一天,她经过教室,突然听到同学们的议论,说她和小波的关系,小青才明白,原来是这样,请你演一演。
七、游戏活动
游戏规则:让同学们以四人为单位分成小组。以小组为单位快速设计一个小剧本。表现男女同学可能在生活上、学习上如何取长补短、相互全作的主题,然后表演出来。设计巧妙、表演真实者获胜。
八、夸夸我的好朋友
请同学们说说自己在班上最好的朋友,说说二人间发生的故事,夸他的理由是什么,并对好朋友说一句感谢
九、总结



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