大连理工大学软件学院赴江苏省阜宁中学寒假社会实践团实践报告 .doc

2015 年寒假社会实践活动 团队实践报告 团队名称：大连理工大学软件学院赴江苏省阜宁中学寒假社会实践团 实践地:江苏省阜宁中学 指导教师：徐胜利 队长姓名：陈连年 队长学号：201364085 队长电话：18840843760 队员名单：梁舟舟，高寒，蔡昕宸，张新鹏，许慧，叶春萌 情系阜中 ——国家示范性软件学院赴江苏省阜宁中学实践团实践报告 阜宁县，属江苏省盐城市所辖县级之一，地处江淮平原中部。阜宁县向为淮左诗礼之乡， 崇文重教，人文荟萃，走出一大批优秀才俊，打造了一个有一个文化品牌。这里是著名淮剧之乡、杂技之乡、散文之乡，也是长寿之乡、将军之乡,全国建筑之乡。 江苏省阜宁中学创办于 1923 年，是一所具有 90 多年办学历史和优良传统的国家级示范 高中、省四星级高中。教学质量逐年递升。1994 年以来，学生在各级各类竞赛中获奖 900 多人次。连续七年跻身盐城市前三强。 同学们只对南京的高校了解较多，因而在高考志愿选择时过于集中和片面。我高三所在 班级 56 人，30 余人在南京就读、1 人在大连、1 人西安、1 人上海、2 人厦门，其余均在江 苏省内其他城市。 然而，许多北方知名高校在江苏，尤其是经济、观念和资讯相对落后的江苏北部地区的 名气极小。以至于江苏省 10000 名以内的考生均可报考大连理工，最低投档线仅相当于南京 的河海大学，远低于南京理工大学、南京航空航天大学等高校。 我认为考生不合理分布的主要原因是：我校在江苏省的招生宣传力度太小、宣传范围不 够。同属东北地区的哈工大近几年分数线直线上升。从 2008 年与我校只相差几分分到 2013 年哈工大与我校拉开 11 分差距，不反映两校质量落差加大。哈工大在江苏省的招生部门学 生主管郑军是阜宁中学 2011 届校友，自他上任以来，哈工大对江苏的宣传力度加大，每年 都有专人回母校宣传哈工大。 为了增加我校在盐阜地区知名度，开阔阜宁中学高三学子视野、让他们接触更多高“性 价比”的大学，解答学弟学妹心中关于高考、志愿和大学的疑问，我们来自盐阜、南通的 10 名同学组成队伍，开展了此次大工学子赴江苏省阜宁中学母校行实践之旅。 我们实践活动以宣讲会为核心进行了充分的前期准备，合理分工完成宣讲会，并在后期 合作处理材料。考虑到不折腾学弟学妹和借鉴哈工大专业团队宣传方式等因素，我们主动联 系哈工大校友，要求联合举办宣讲会，时间商定在 1 月 15 日晚 6 点。 实践团做了充分的前期准备： （1）分工撰写立项登记表、计划书（行程表、分工表、背景资料、教师介绍、团队优 势等）。汇总后，再与徐胜利老师讨论，并进行修改。 （2）宣传准备：确定团队队名，领取队旗、制作宣传册，条幅、海报，选购明信片、 小礼品。 （3）临行讨论：由于队员们来自盐都、南通等不同地方，离阜宁中学较远，我们讨论 解决了乘车方式、住宿等问题。 我们此次活动不刻意以宣传为目的，以免引起学弟学妹们的反感。我们始终强调与哈工 大的官方团队不同，只是百余之团队的一支。我们目的在于解决同学们的疑惑，并为学弟学妹勾勒一幅自由、多彩、山明水秀的大学图景，只为勉励他们努力争取高考高分，避开了一 味宣传大工的卓越而造成同学们心理抵制的误区。 回访母校 时隔一年半，我又一次走进了母校阜中的大门。踏在博学楼 B 座台阶上，顿时心潮澎湃、 感慨万千。2013 年 6 月最后一次走在楼道内的场景历历在目，那日楼道内是同学们上上下 下匆匆忙忙的身影。而此刻此地，再不见昔时友人。 回阜宁中学看望恩师仓定权（现任江苏省阜宁中学副校长），并举行座谈会。校长亲自 给我们倒水，亲切询问我们大学生活的情况，给宣传材料盖章、签字并为我们的活动提供了 一些指导意见。 宣讲会 二月八日下午一时许，团队成员悉数抵达阜宁中学。拉条幅、贴海报，有条不紊地展开 了会场布置。宣讲会由两个环节组成，经会前交涉，由哈工大江苏招生宣传部大首先进行招 生宣传，我们团队随后进行，其他高校紧随其后。 开场由母校阜宁中学姜加乾校长讲话，校长表达了对强化班优秀同学们的美好祝愿，并 不忘叮嘱同学们咬紧牙关、挺过高三，不留遗憾，会场气氛紧张。 哈工大同学正襟危坐，从学校概况、教师队伍、人才培养、科学研究、招生介绍五个方面着手介绍。由于哈工大团队已经是第三次回阜宁中学宣讲，经验丰富、操作熟练。首先播 放开场视频，值得一提的是，哈工大团队的准备材料研究颇为精致，尤其是 PPT，制作得相 当精美。约半小时后，哈工大宣讲会结束，大工紧随而上。 时间交给我们。大工母校行团队开始播放官方开场视频，之后我们一边播放视频，一边 从学校简介、大学生活、高考志愿和大工美景四方面进行了介绍。据了解，同学们对大连理 工这所北方高校多数知之甚少，更有大批同学表示从未听过这所大学。于是，考虑到阜宁中 学竞赛保送较为火热，我们先将大工的档次摆明，声明与哈工大同是卓越联盟成员。这样， 同学们对我校有了初步了解。之后我们罗列了大工的部分强势专业，突出了理工的特色，为 同学们考虑我校时提供几个专业选择。考虑到同学们对具体的指标并不了解，我们只是简单 地给出排名。宣讲的重点在为同学们描绘大学图景，替他们开一扇窗触碰大学的窗。会间， 大工春夏秋冬四级美景吸引眼球，尤其秋季银杏满地的大工，给学弟学妹们留下了深刻的印 象。 最后的联合提问环节，不少同学踊跃发言，更有多位同学向我团队咨询大工与大连，问 题各式各样，涉及专业选择、与老师相处、甚至私人问题，会场再一次掀起高潮。会后队员 们合影留念。 实践感想江苏的学生基本功扎实，尤其苏北地区同学们在高中时代十分刻苦，由此养成良好的学 习习惯。在大学稍加用功便可取得优异成绩，大工的江苏人虽然人数不算多，但在各个专业 成绩排名前列总少不了江苏人的名字。可是大工目前由于知名度低，所录取学生在 5000 至 10000 名居多，这与大工的实力并不相称。 此次活动是大工人第一次走进阜宁中学的宣传活动，实现了大工在我的母校阜宁中学的 知名度从零的飞跃。希望后来人能把活动继续下去，让大连理工在盐阜地区得到正名。 关于实践活动本身，我们与人合作，在活动准备阶段应该尽早主动联系老师，以免失去 先机处于被动。双方交涉很可能产生不愉快。 宣讲会或者演讲，要成功必须迎合听众所好。阜宁中学招收的学生全部是阜宁人，平日 交流、上课均用本地方言，即江淮官话滨阜方言片。而且当天八号，校内模拟考试刚刚结束， 同学们很想放松一把。当年我在报告厅作为观众之时曾经想过，台上的学长学姐用普通话我 们听起来很不习惯，有一天我来演讲必定采用方言。抓住这两点，我在宣讲会采用了方言， 一下子融入了大家的环境之中，气氛融洽。而且宣讲内容轻松愉快、毫不死板，给学弟学妹 们留下了深刻的印象，促进了宣传效果。 不足之处也很明显，PPT 制作较为仓促，质量与哈工大的不在一个档次；指导老师没有 出场，实践基地授牌仪式一事不够资格，没能如愿，只勉强讨得盖章签字。建议学校相关部 门发放官方 PPT 或者材料，可以使活动效果更佳。 总而言之，本次活动效果较为显著，由于留下了联系方式，我们与学弟学妹的交流还在 继续。衷心希望他们 6 月里可以取得好的成绩。