大学生寒假社会实践个人报告 .doc

2015 年寒假社会实践活动 个人实践报告 姓 名：郑旭 学部（学院）：电子信息与电气工程学部 所属团队：电子信息电气工程学部赴寒假实践团 实践地： 联系电话：024-23842471——电子信息与电气工程学部赴寒假实践团 郑旭 一、实践目的及相关背景 本次活动我们本着“服务母校，宣传大工，传承大工优良学风，展示我校学子风采” 的活动宗旨，以实际行动搭建起大工与高中母校间的桥梁：我们将通过团队人员的共同努力， 以现场咨询、宣讲会、体育友谊赛等多种活动形式，宣传大工，使学弟学妹们对大工有比较 全面的认识；通过介绍自己在大学的成长经历，吸引更多的优秀学子跨入大连理工大学这一 科学的殿堂；同时，交流高考心得，以自身经验为高三学子指点迷津，提供切实有效的帮助， 为他们带去真诚的帮助和指导。此外，大工学子母校行活动推动我们积极投身并参与社会实 践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设发展贡献力量，为宣传推广母校尽自己的一份力， 过一个充实而意义的寒假。 二、实践过程 （一）前期准备 组建队伍： 在实践前期，我充分考虑了在校同学的特长和能力，按着需要组织了队伍。在 答辩认真准备答辩稿和 PPT， 和队员一起制订了实践计划。 联系实践地 在实践前期，我们团队与德育处取得联系确立了实践地点，并且和高 三年部取得联系，确立了实践时间和高三当天的时间安排情况，和校方一起为实践做出准备。 建立安全机制 我团队为了确保当天实践的顺利展开，设立了专门的应急小组，而且制定相应的应急预 案。 前期准备 1.实践开始前与校领导取得联系，确定活动时间、地点、流程，力图面向全体高三在校 学生，争取定在家长会当天，或体活课时间，以扩大影响。同时协调其他高校同时进行母校 行的问题，尽量不影响学校正常秩序。 2.联系校学生会、广播台，先行发布通知。 3.准备条幅、宣传单，纪念品等。利用食堂 LED 显示屏宣传，减少传单，注意环保。 4.准备宣讲内容。要求每位宣讲同学精心准备 PPT、发言稿等，严格控制时间，并由校 领导审核。 5.联系媒体。 6.了解其他高校母校行计划。 （二）活动开展 1,宣讲答疑在全校的家长会结束之后我们的宣讲会在报告厅隆重举行，团队成员本着“感恩大工，回 馈母校”的宗旨，为在场 600 余名师生上了生动的一课。此次宣讲会主要就大工概况、专业 设置以及招生政策三个主要方面进行介绍，并对在场同学以及家长的疑惑做出了针对性的解 答。此次实践团队成员共来自七个学部学院，这是此次宣讲的亮点之一，团队成员分别对本 专业展开介绍。最后我们将一间教室设立为咨询点为同学们以及家长答疑，“大连理工到底 好不好”“我家孩子适合学习什么样的专业，将来可以找什么样的工作”等等，诸如此类的 问题也是我们预料并且做了充足准备的，针对家长提出来的一系列问题，在场同学都耐心地 作了解答，也因此受到了家长的一致好评。同时，我们还帮同学们分析了历年的分数线，讲 解了报考时应当注意的问题，得到了同学们的一致好评。 通过此次宣讲，有更多学生以及家长对大工有了一个充足的认识，对于以前额困惑不解也 有了相应的解答。对于团队成员更是通过此次活动对于学校有了更深刻的认识。 2,答疑解惑——全面了解大工 在主讲同学演讲结束后，一直在现场待机的其余同学终于有了用武之地。面对大量热 情的学生和家长，每位同学都耐心详细的解答了大家的问题，并且为各位学弟学妹介绍了多 彩的校园生活，给出了自己对于大学生活的建议。在一系列的交流中，我们向学弟学妹和家 长们更详细地介绍了学校的周边环境、优势专业、奖学金制度，回答了关于转专业，毕业去 向，国防生等问题，打消了一些家长关于女生报考大工的顾虑。在交流中，我们发现家长们 更倾向于了解学校的学习环境和毕业情况，学弟学妹们则更想了解专业的设置和课余活动。 而大工秀美的校园环境、让人满意的就业率、合理的转专业制度和涉猎广泛的校园活动让我 们对这些问题游刃有余，再加上学长学姐们讲述亲身经历的校园趣事，现场气氛亲切热烈， 火爆异常。而在活动结束时，一些学弟学妹和家长仍是意犹未尽，我们则建立了 QQ 群，以 便随时回答大家的问题，几个同学还留下了自己的联系方式，欢迎各位家长和同学随时“骚 扰”。 这一环节拉近了我们与家长、学弟学妹们的距离，让学弟学妹们更全面、更近距离的了解 了大工，让大连理工四个字对他们而言不再只是一个名字，一个模糊的概念，而是一个具体 的，适合学习，适合生活的学校。我们相信这一环节可以让观望的同学开始关注大工，让感 兴趣的同学加入大工！3,篮球赛 除了这些学术性的内容以外，因为我们实践队的队员当中有之前二中足球队的成员，我们 还特意组织了大工与的足球友谊赛以及篮球友谊赛（虽然国足最近争了很大一口气， 但受欢迎程度还是远不及篮球）以此来减轻同学们为高考复习的压力。 足球友谊赛真的是友谊赛，只是踢出了友谊，踢出了欢乐，减压效果还是十分显著的。 接下来我们看一看篮球赛的情况。我们虽然比学弟们长了那么一两岁，但是球技真是不相 上下。只有实力相当才能擦出火花。临近高考，身体素质很重要，那时的我们也是，不会利 用体育体活那些可以锻炼的时间去学习，做那么一两套题，他们还是有这个习惯……虽然临 近高考，时间紧迫，但是球场上还是有不少高三的学生。我们说明来意，想和大家举行个友 谊赛，学弟们非常捧场，大家踊跃参与，因为恰好是体活课，我们就挑了几个高三的学生进 行三对三半场篮球赛。 学弟先进攻，传球，过人，上篮，行云流水，我和小伙伴们都惊呆了，实力真是不容小觑， 我们得认真对待。他们继续发球，强攻，我方开始跟防，王鹤燃一个抢断，局势开始逆转。 篮球场上最忌讳的就是独行侠，所以配合很重要，就看球飞来飞去，然后一个三步篮……居 然没进，看来真是手生了，我方利用身高优势拿下篮板，带出两步，转身一个中投，漂 亮……来来回回，进攻，防守，抢断，上篮，中投，三分。毕竟是友谊赛，犯规次数屈指可 数，我们十分注意安全问题，生怕高三的他们受伤。友谊赛很快就结束了，高三的学弟们都 回去收拾书包准备放学了。看得出大家都很尽兴，又都有点意犹未尽的感觉。天下无不散的 筵席，我们明年大工见！（三）活动结果 很高兴，在我们的共同努力下，实践活动成功结束，在这期间我们完成了我们的任务， 很好的践行了实践目的中的内容。 在新闻报道方面，实践结束后，返校伊始后我们积极向学校投稿，使我们母校行的新闻 得以在大工“团委在线”“大学生新闻网”和各类 BBS 网上发表。这都对我么的活动起到了 良好的宣传作用。 三、实践体会 从去年的母校行寒假实践团队员到今年的实践队长，我对母校行这个实践活动也有了一 些新的角度更深入的认识和感触。作为队长我肩负的是整个队伍的责任和大连理工大学给我 的使命。每一个细节的协调，每一个成员的调动，每一次计划的落实，突发事件的处理，我 都尽力做到最好。虽然第一年作为队长并没有太多经验，但是我努力向曾经带队的学长们讨 教实践细节相关的问题，把曾经在实践队做过的事情做到更好，曾经在实践队没做过的事情 也争取做的出色。从最开始的答辩 ppt 制作，到新闻投稿，知道后期的视频制作。这一切我 都在尝试中前行，显然，最后带给我的也是一种收获。无论从实践能力，还是我身边多了这 样一批朋友，或者是从服务社会的角度来说。都是一种收获。 作为社会实践团的一员，我也深知。我们代表的是大连理工大学的形象。我们是母校， 是社会认识大连理工大学的窗口。所以在实践过程中，我也严于律己，争取把自己最好的一 面展现给我母校的同学，把自己亲身体会最深刻，最有价值的信息传递给母校的同学，进自 身之所能，在高中和高校之间搭建桥梁，传递社会的正能量。