《李广射虎》教学设计五

《李广射虎》教学设计五 作者：金苏华    转贴自：行知论坛    点击数：400 《李广射虎》教学设计五  【欢迎浏览莲山课件。在本站搜索课文题目关键字可以查找更多资料！本站地址是www.ttzyw.com】 作者：金苏华   文章出处：行知论坛 一、出示《塞下曲》，读诗悟诗，质疑。    二、读准课文，通过小组交流进一步理解古诗的意思，从整体上把握全文的主要内容。    三、听写三组词：    神勇无比   将领   据说  边境    月色朦胧   搜寻   拈弓搭箭   硬弓    随从  猎物   惊呆  扎进    从中任选一组词同桌互相复述课文内容，集体讨李广是个怎样的人？相机指导感情朗读课文。    四、课本剧表演。    1、以课文为载体，找出人物的动作、神情和相应的环境。    2、展开合理的想象，补充人物的对话。    3、自选伙伴合作表演。    五、课外延伸    出示李广射虎的“文言”：广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之石也。    读一读，说说其意思【欢迎浏览莲山课件。在本站搜索课文题目关键字可以查找更多资料！本站地址是www.ttzyw.com】    六、背诵《塞下曲》    七、作业    任选以下两项作业完成：    1、找一找卢纶另外五首《塞下曲》    2、联系课文说说《塞下曲》这首诗的意思。    3、默写《塞下曲》。    4、练笔：用“月色朦胧、影影绰绰”说几句话。    整个教学设计旨在通过学生自主、合作、探究等综合学习方式提高学生语文学习的能力和课堂实效。