第二节 以种植业为主的农业地域类型

.h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify } .h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } DIV.union { FONT-SIZE: 14px; LINE-HEIGHT: 18px } DIV.union TD { FONT-SIZE: 14px; LINE-HEIGHT: 18px } .h1 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 22pt; MARGIN: 17pt 0cm 16.5pt; LINE-HEIGHT: 240%; TEXT-ALIGN: justify } .h2 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .h3 { FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; TEXT-ALIGN: justify } .union { FONT-SIZE: 14px; LINE-HEIGHT: 18px } .union TD { FONT-SIZE: 14px; LINE-HEIGHT: 18px } 课标要求：分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。   课时要求：第二节为2课时（本设计为第一课时）   对课标的理解：在前一节学习了农业区位因素的基础上，通过第二节、第三节的内容，用案例教学法说明农业地域类型特点及其形成条件。从中要求学生掌握一定的读图技巧，训练读图分析能力。同时，本课时是所有案例中的第一个案例。其教法、学法对以后几个案例的教学，甚至对学生分析同一类问题都有指导意义。   教具：制作课件（powerpoint）、地球仪   教学过程：   ［一］复习引入：（1）影响农业的区位因素有哪两大类，分别有哪些？   （2）什么是农业地域？我们从哪些方面去分析农业地域的特征。   ［二］授新课过程：   农业的生产对象是动植物，教材就以此分类来分析几个主要的农业地域类型（你知道有哪几类吗？）   ［板书］：第二节以种植业为主的农业地域类型           一、季风水田农业   我们学习气候知识的时候知道：亚洲东部、南部和东南部是世界上最典型的季风区，统称为亚洲季风区，可知该农业地域类型的主要分布状况。   ［板书］： 主要分布：亚洲季风区（指图：包括印度半岛、中南半岛、中国东南部、朝鲜半岛） 我们就生活在这种气候区中，根据我们的常识，这里的主要粮食作物是什么？   ［板书］：主要粮食作物   水稻（中国最大、印度第二大生产国）—地图册15页   水稻生长需要怎样的条件？（让学生找）、（对什么要求特别高）   ［读图分析］：季风水田的农业区位条件   ① 在地球仪上找到地理位置   ② 根据气候类型和其水热条件，分析气候因素对农业区位的影响。［高温多雨的气候适宜水稻生长］   ③ 看亚洲地形分布：发现什么规律—地势低平，适宜水田管理   ④ 看人口图：季风水田农业区位于人口稠密区   一方面—人口稠密，劳动力丰富   另一方面—人多地少，粮食需求量大（市场）   还受哪些因素影响？（生活习惯、历史因素）   如果把各种区位因素综合起来分析，我们能概括出季风水田区的水稻种植业的几个特征：   ［看图、推理得出］：   1.人多地少、小农经营（经营方式）   2.（历史悠久、精耕细作，追求质量和产量）   人多、单位面积产量高，但商品率低。   （把最好的留给自己）—（生产目的）   3.读图3.11   手工劳动→人力、畜力→有了一定发展：但仍然是机械化和科技水平比较低   4.季风区水旱灾害频繁（台风、暴雨、干旱）—水利工程量大—需政府大力投资并组织水利工程建设   ［三］小结   ［四］练习