综合性学习：《献给母亲的歌》八下5

综合性学习：献给母亲的歌 闽侯洋里中学  余秀容 【教学目标】 1．通过对有关母爱的各种资料的搜集、整理，让学生感受到平凡而伟大的母爱。 2．每个学生能把自己搜集到的有关资料通过不同的方式展示出来，与大家共享。 3．学会用恰当的方式向母亲表达情感;学会理性得思考母爱及其内涵。 【教学重点】： 1．多侧面认识母亲,培养孝敬母亲的情感; 2．培养用多种表达方式表达真情实感的能力． 【教学难点】 通过活动，体会母亲的关爱，培养热爱并孝敬母亲的感情。 【教学准备】： 1．自制幻灯片课件； 2．有关母亲的歌曲； 3．有关母亲的故事 【课时】：１课时 【教材分析】： 《献给母亲的歌》是人民教育出版社八年级语文下册第一单元的综合活动课．结合本单元的五篇课文，在学习名人关于母爱等的文章基础上，进一步加深对母爱的认识和理解．本节课更有利于对学生进行传统美德和传统文化教育． 【学生分析】： 八年级学生已经能领会课文中关于母爱等的文章，加上他们数十年的生活经验，只要他们能按要求去认真搜集相关资料，并加以体会，在指导、感悟、交流中体会母爱及其内涵．        【教学过程】 一、         导语：有一个人,无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你;有一种爱,它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报．这个人叫“母亲”．这种爱叫“母爱”．我们的身上流淌着母亲的血液，我们的身上承载着母亲的希望，我们的身上凝聚着母亲的深情．母爱感动着我，感动着你．现在就让我们敞开心扉说说感人的母爱故事。  二、讲述关于母亲的故事 １、说说你与母亲之间的感人故事或你听到、看到的关于母亲的感人故事 ２、介绍几则感人的故事 （１）羚羊之跪       据说湖北某山区一猎人行猎，忽然发现不远处的山坡上走过来一头肥大的羚羊。猎人两天无获，正在焦急，此时难免一阵激动，举枪就对准了猎物。 羚羊发现了猎人，并没扭身跑开，而是对着猎人扑腾跪了下来。猎人愣了一下， 仅仅愣了一下，仍然扣动了扳机。 美丽而善良的羚羊应声倒地。猎人冲上去，这才发现，原来是一头即将临产的羚羊妈妈。 羚羊妈妈为了孩子下跪求饶；羚羊妈妈为了孩子没有扭身跑动使肚腹受戕，羚羊妈妈用自己的头颅挡住了罪恶的子弹 。 猎人哭了。他在山坡上掩埋了羚羊母子和他心爱的猎枪，然后朝着山那面的寺庙走去。 （２）血色母爱》的报道中讲了一个真实的故事：一位母亲下岗了，但是她不忍心看着她的女儿整天闷闷不乐，便决定带她的女儿去滑雪，还买了两件银色面包服，让她女儿高兴。但不幸的事却发生了：她们太兴奋，滑得远离了指定的地方，导致雪崩，母女俩穿的银灰色衣服与白色相似，救援飞机根本看不到她们，她们都要冻僵了。最后，母亲把自己的血管割破，用鲜血写了“SOS”。她的女儿获救了，而这位伟大的母亲却因失血过多，永远地离开了她的女儿。 （３）最近还读到另外一个关于母爱的故事：一天深夜，一场突如其来的特大泥石流吞没了小山村。次日，当救援人员循着哭声刨开泥土，掀开屋顶，发现一个光着身子蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩竟然活着。救援人员赶紧将小女孩抱出来，可她死活不肯离开，边用小手指着边哭喊起来：“妈──!”救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨，眼前现出一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，呈站立姿势，双臂高高举过头顶，仿佛一尊举重运动员的雕塑……女人竟是一个盲人，身体早已僵硬。而她的身下，又刨出一个昂首挺立的半裸男人!女人正是站在男人的肩上，双手高举小女孩，小女孩才奇迹般地成为这场泥石流中惟一的幸存者!   ３、小结 动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。生死攸关的时候，他们总是义无反顾地舍弃自我，把生的希望留给后代。世间最伟大、最无私的爱就是母爱。母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的 ！   三、             欣赏音乐 导语：让我们以最真挚,最虔诚的心为母亲献上一曲——《烛光里的妈妈》   四、             谈如何回报母亲   导语；“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝”，动物尚懂感恩，更何况我们人呢？ 沐浴着母爱的阳光，相信大家已深深被感动.面对着母亲,一定会有千万句感激的话和千万种感激的举动。下面就来说说你们是如何感恩母亲的。 １、现在如果要你对妈妈说些最想说的话，你会说……? ２、如果要你用比喻手法形容一下“母爱”，你会怎么说？    示例： 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼   母爱是什么？ 母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风。 母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春； 母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙岁月的风尘仍然清澈澄净； 母爱是一株树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一树浓阴默默付出； 母爱也是一根穿针线啊，只要有一个小小的针孔，它便会如春水般汩汩流淌，浸润你寂寞的疲惫的甚至伤痕累累的心田……   ３、展示为母亲做的贺卡   ４、欣赏关于母亲的诗 写给妈妈的诗——感谢 •         让我怎样感谢您， •         当我走向您的时候， •         我原想收获一缕春风， •         您却给了我整个春天； •         让我怎样感谢您， •         当我走向您的时候， •         我原想撷取一枚红叶， •         您却给了我整个枫林； 让我怎样感谢您， •         当我走向您的时候， •         我原想捧起一簇浪花， •         您却给了我整个海洋； •         让我怎样感谢您， •         当我走向您的时候， •         我原想亲吻一朵雪花， •         您却给了我整个世界 母爱 母爱是伞，为你遮风挡雨。  母爱是衣，为你送去温暖。  母爱是灯，为你送去光明。  母爱是光，照亮你的心灵。   在寒冷的年代里，母爱是温暖。  在温暖的年代里，母爱是关怀。  在文明的年代里，母爱是道德。  在欢乐的年代里，母爱是幸福 母爱是指南针，在迷路的时候为你指明方向。  母爱是精神，为你扫除障碍的动力。  母爱是明镜，照出你的缺点和不足。  母爱是船舶，载你走向成功之路。   ５、齐诵《感谢母亲》   导语：千言万语，无法表达对母亲的挚爱；千恩万谢，谢不尽伟大母亲的浩瀚鸿恩。下面请让我们全体起立，齐诵《感谢母亲》 感谢母亲 感谢母亲，生我育我； •         感谢母亲，让我们来到这世界； •         感谢母亲，教会我们做人的道理； •         感谢母亲，让我们知道了什么是美与丑， •         什么是善与恶； •         感谢母亲，让我们认识了那么多的良师益友； •         感谢母亲…… •         我们要感谢母亲的有许多，是一时半会说不完的，但是我们还是要大声的说一声： •          “感谢您，伟大的母亲！” •            6、总结　 •          树欲静而风不止,子欲养而亲不待, 不要当失去时才后悔没有珍惜。同学们，就趁现在让我们每天向我们的母亲献上一句关爱的话语，献上一个微小的进步吧！ •            五、拓展 1、以"母爱"或"妈妈，我想对您说"为话题写一篇作文。 参考题目： 1、  母亲的视线 2、  母亲的力量 3、  悠悠慈母情 4、  母爱，我永远的甘霖 5、  母亲 在我心中 6、  母亲，我的精神导师 7、  向母亲献礼 8、  母爱与人生   2、课后出一期以“感恩母亲”为主题的手抄报。 2008年3月17日