《语文天地》5

《语文天地》      第一课时      一、导入   同学们今天我们进入语文天地      二、指导练习   1.回顾我们以前学习的内容，采用怎样的方法来写摘录笔记？   2.通过写摘录笔记，你都有哪些收获？遇到了哪些问题？   遇到这些问题我们应该怎样解决？   3.你知道字典里这些符号所代表的意思吗？   ~ ①②③ （转） (引) （喻）   与小组的同学交流一下   4.结合书上的插图朗读一下这首古诗，边读边想：你从古诗中读懂了什么，同位之间互相交流一下。   5．试着背诵一下这首古诗               第二课时      1、通过查阅资料，你了解到了那些国内或者国外比较著名的桥梁？   2、你认为人类最需要怎样的桥梁呢？为什么？与小组的同学进行讨论   3、全班交流讨论结果   4、读一读书中“开卷有益”中的内容，想一想，你从中读懂了什么？   5、回家以后继续搜集有关桥梁的资料，与同学们进行进一步的交流。               第三课时      1 放音乐《北京的桥》   2 自读课文   《北京的桥》是首歌词，简练、押韵，充满感情。   引导学生诵读《北京的桥》   3 引导学生诵读其他六座桥。               第四课时      自读课文《看桥人》   1、初读课文。   2、再读课文讨论提出问题。   作者详细写了“刘老头儿”走马上任后都干了些什么？               第五课时（综合实践）      鼓励学生通过实地调查，询问家长、翻阅书报、上网等多种形式了解家乡桥的历史与故事，以及最新的建桥技术。