第四章 (九年级上册)
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第四章 (九年级上册)

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时间:2009-08-16

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资料简介
  学习目标      1、理解化学方程式的涵义和书写化学方程式的原则,能正确书写和配平简单化学方程式。      2、培养思维的有序性和严密性。      3、追求实事是的科学态度。                                   内容简析      化学方程式是重要的化学用语,是学习化学的重要工具,写书和配平化学方程式是初中化学的重要基本技能。因此,化学方程式的涵义和书写化学方程式的技能是本节学习的重点,而书写化学方程式应遵循的两个原则是学好本节内容的关键。学习时,注意按照化学方程式的涵义(质和量的涵义)去理解和读写化学方程式,注意各种符号的意义和书写步骤。重点:明确化学方程式的意义;正确书写简单的化学方程式.难点:化学方程式的配平. 命题趋势    1.考查正确书写初中课本中常见的重要的化学方程式一.    2.能够根据提供的条件,结合有关知识.写出有关化学方程式.                                   核心知识    一、化学方程式的定义:用化学式来表示化学反应的式子,叫做化学方程式.        二、书写原则:    1.以客观事实为基础;    2.是要遵守质量守恒定律.        三、书写步骤:    1.左写反应物化学式,右写生成物化学式;    2.配平;    3.注明反应条件以及生成物的状态.    四、配平方法:    1.最小公倍数法;    2.观察法;    3.奇数配偶数;    4.待定系数法.    五、表示的意义:    1.表示反应物、生成物和反应条件;    2.表示反应物、生成物各物质之间的质量比.    六、读法:    例如 S + O2  SO2               32∶ 32 ∶  64从质变读法:硫和氧气在点燃条件下生成二氧化硫.从量变读法:每32份质量的硫与32份质量的

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