《世界上的国家》教学设计

导入：同学们，我们居住在地球上，地球被划分为七大洲，四大洋。我们在世界政区图上找一找四大洋，七大洲。这是我们居住的亚洲，这是非洲；北美洲，南美洲。   地球是美丽的，它有着迷人的自然景观，还有认为划分的区域与国家，在政区图上，这一块一块的不同颜色的区域代表什么？   代表不同的国家，今天我们学习：世界上的国家。   板书课题：世界上的国家。   新课：   世界上都有哪些国家？站起来说一说。   同学们的知识真丰富。那到底世界上有多少个国家？那个洲的国家多？那个洲的国家少？我们来了解。打开书104页，图册。围绕老师投影上的问题，四人一组交流学习。   学生小组交流，教师指导。找两个小组   汇报：   世界上有多少个国家和地区？   哪个洲的国家多？哪个洲的国家 少？哪个洲没有国家？   非洲53；亚洲48；北美：23；欧洲43；南美12；大洋洲14   哪些国家面积大？哪些国家面积 小？哪些国家人口较多？   投影：面积大的国家   师：我们来看面积前六位的国家。学生读一读。   第7是哪个国家？在图册上找找看。猜一猜。   有争议，找出字典查一查。   印度　　阿根廷　　哈萨克斯坦　　苏丹　　教师指图介绍位置。   有些国家面积大，人口也很多。   投影：人口   读一读  数一数：亚洲的国家有几个？   小结：亚洲人口占全世界总人口的百分之六十，亚洲是世界文明古国：中国、印度、巴比伦的所在地，也是世界三大宗教：佛教、基督教、伊斯兰教的发源地，亚洲人民对世界文明做出了伟大的贡献。但是人口过多也给我们带来了负担，所以我国要控制人口。   投影：俄罗斯   我们再来看看世界上最大的国家，俄罗斯。   自己读，俄罗斯是欧洲国家，还是亚洲国家？   再来看看最小的国家，因它位于意大利首都罗马西北角，故又称“国中之国”，人口约1000多人，是世界天主教的中心。   小结：同学们国家的面积有大有小，但是国家不分大小，都是平等的。每个独立的国家都有自己的象征，一起看段片子了解一下。   1．看录像：国家的象征。   国家的象征都有什么？（国旗、国格、国徽、首都）   中国的国旗是五星红旗，在联合国总部前，在一些重大场合，重要赛事上回升起国旗。 投影：国旗。   刘翔，这是2004年雅典奥运会上刘翔获得110米栏冠军的照片。在刘翔的运动衣上有国旗，他的胸前还有中国的英文名字。此时此刻他的心情怎样？为什么？   下面我们猜猜，这些国旗分别是哪个国家的？知道的大声说出来。   2．有时一座有名的建筑，一处美丽的风景也会成为一个国家的代名词。谁举个例子？   学生说一说：   投影：标志性的建筑。   请你说出这座建筑的名字，在哪个国家，在那个大洲？   3．最近几天，世界上又发生了哪些大事？这些大事发生在哪些国家？   4．刚才我们了解了这么多国家，现在我们进行个小小的擂台赛。   投影：擂台赛。   小结：其实还有很多这样有意思的别称。比如：美国被称为“汽车轮子上的国家”；澳大利亚畜牧业特别发达，所以被称为：“骑在羊背上的国家”等等。同学们课下继续了解。   5．打开书105页，填表。看谁填的快。   6．2008年奥运会将在北京举行，具体时间是？   你知道世界上哪些国家的哪些城市举办过奥运会？   学生说一说，并把奥运五环旗贴在世界政区图上。   投影：举办过奥运会的城市。   自己看一看，并在图上找一找。   找几个学生再贴几个五环旗。      你们看哪个大洲还没有举办过奥运会？（非洲）我们相信随着非洲国家的进步和发展，奥运的五环旗一定会飘扬在非洲。   为了举办奥运会，北京做了许多方面的准备。最近又提出了新的迎奥运的口号：是什么？（迎奥运，讲文明，树新风；我参与，我奉献，我快乐。）   作为一名小学生，我们应该做些什么？咱们学校组织了什么活动？   总结：同学们，中国有句古话，有朋自远方来，不亦乐乎！2008年奥运会期待着同学们用文明的语言、行为来迎接世界各地的朋友，你们准备好了吗？   让我们时刻规范自己的言行，为北京奥运奥运会贡献自己的一份力量吧。