复习课精品教案
粤教版七年级思想品德第三单元
一、 复习目标：（同下）
二、 自学活动：
1、 用实际行动孝敬父母
（1） 为什么？
（2） 怎样？
2、 掌握与父母交流的技巧
（1）“爱的冲突”如何发生？
（2）怎样化解？
3、 体会老师的多重角色与工作特点
4、 学会科学处理与老师的关系
（1） 新的师生关系①老师对我们要求的变化
②我们对老师要求的变化
（2） 怎样处理？
5、 掌握基本的交往礼仪与技巧
（1） 交往是人的基本需要
（2） 与人交往必须具有的条件①尊重是交往的前提
②礼貌是交往的“名片”
（3）掌握文明交往的艺术
三、 练习验收：
1、 分析论述：一般来说，在孩子与父母发生冲突时，父母的出发点都是为了孩子，正如俗话所说，“可怜天下父母心”。由于所处的时代与环境不同，思想感情不一样，两代人意见不同而发生冲突的事在父母与孩子之间频频发生。下面，请你以小记者的身份对你所在的班级进行采访，真实记录下来，并完成下列内容：
（1） 孩子与父母有哪些冲突？
（2） 孩子与父母发生冲突的原因有哪些？
（3） 在家中与父母发生冲突时，作为儿女，应该怎么做？
（4） 写给父母的心里话。
2、 活动探究：为了构建民主、和谐、平等、教学相长的新型师生关系，从2007年3月开始，我校在开展建立新型师生关系的实践活动。学校要求：全体教师要树立民主意识，视学生为子女、朋友，真心关爱每一位学生；全体学生要树立尊师意识，尊重老师，对老师有礼貌，积极配合老师的教育教学活动。为此，各班准备举行一次座谈会，请你完成下列任务：
（1）座谈会的主题：
（2）座谈会的目的：
（3） 座谈会的步骤：
（4） 座谈会围绕讨论的问题：
（5） 作为学生，构建民主、和谐、平等、教学相长的新型师生关系，我们应该怎么做？
3．简答：小明是一位初中生，学习成绩很好，但他人向他请教问题，他不喜欢帮助别人，总是说：“你自己去想！”有时欺骗同学说：“我不会！”他平时经常叫同学外号，对待同学之间的小问题总是大吵大闹。为此，同学们都不喜欢和他交往，他也感到别人不愿意理他，可他不知道是什么原因。
（1）小明做的对吗？
（2）请你帮帮小明，告诉他该怎样做才能重新获得友谊？
四、 中考要求：
1、 懂得用实际行动孝敬父母，认识与父母间“爱的冲突”，学会积极与父母沟通，化解和消除存在的矛盾。
2、 认识教师工作特点及在我们成长中发挥的多种作用，与教师建立尊重、爱护、平等、民主的新型师生关系。
3、 认识交往是人的基本需要，学会尊重，养成礼貌习惯，掌握文明交往的艺术，做到文明交往。
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