复习提纲 第一单元 走进中学

七年级思想品德复习提纲 第一单元  走进中学 1.1  我上中学了 1、中学生活有哪些新变化？ （1）学习科目增多了； （2）学习难度加大了； （3）自主管理的要求高了；（4）社团活动更丰富多彩了。 2、怎样积极适应新生活？ （1）自觉遵守规章制度；（2）尽快建立新的人际关系；（3）主动迎接学习的新挑战。 1．2认识新伙伴 1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢？（结识新伙伴的方法） （1）打开“心锁”，克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）建立新友谊。  2、闭锁心理有什么危害？怎样克服它？ （1）难以适应新环境，危害身心健康；影响学习；不利于建立良好的人际关系。 （2）①因为人际交往是双向性的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要先信任对方。②要主动适应新环境，建立自信心；3在学习上定好合适的目标，制定合理的学习计划，并积极与老师同学交流等。 3、热情开朗的性格的作用：（为什么要养成热情开朗的性格？） ①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响； ②容易被人接受，建立良好的人际关系； ③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。 4、怎样培养热情开朗的性格？ （1）每天保持一种好心情：（2）对老师、对同学态度友好；（3）与人交往主动、豁达，不计较个人得失。 5、朋友和友谊对我们有什么意义？ （1）朋友和友谊是人生最富贵的财富。（2）朋友能温润我们的心田，能分享我们的欢乐，能驱散我们的烦恼，能给我们支持和力量。在人生的旅途上，朋友与我们相伴同行。 （3）友谊是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞，获得进步的力量。 6、怎样建立真正的友谊？ （1）友谊要靠真诚和宽容“播种”；（2）友谊要靠平等与尊重“护理”； （3）友谊要靠信任与奉献“浇灌”；（4）善交益友，不交损友，乐交诤友。 1．3融入新集体 1、学校是我们成长的园地： （1）学校为我们提供良好的学习环境，满足我们的心理需求。 （2）在学校，我们拓展了视野、获得了知识，增长了才干； （3）在学校，我们找到了新朋友、学会了悦纳自己； （4）在学校，同学与老师平等相处，同学之间充满友爱。 （5）生活在活力四射的学校里，我们感到幸福和快乐。 2、个人和集体的关系： 个人和集体是不可分割的，个人离不开集体，集体也不能缺少个人。 3、什么是团队意识？怎样培养团队意识？ （1）团队意识是一种整体配合意识，它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。（ (2)相互容纳同学之间的差异性；每个人都关心他人，想集体之所需； 4、增强集体荣誉感 (1)原因：集体的荣誉会给人带来自豪感、产生归属感，形成向心力、亲和力。 (2)做法：把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来，把集体的荣誉看作高于个人的荣誉，为集体的成功而感到自豪，为集体的挫折或失败感到苦恼；热爱自己的集体，决不以损害集体的利益来获取个人的名利。 5、让个性在集体中张扬 (1)原因：一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。各人的优点、特长越能够充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。 (2)做法：自觉遵守集体纪律，服从集体利益，主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。