第一单元 亲近社会 复习提纲

第一单元 亲近社会 复习提纲 第一课第一框 ☆1. 人类创造物质生活资料的途径是什么？（P2.2） ☆2. 推动社会变化发展的原因是什么？（P3.2） ☆3. 我国目前主要面临那些问题？（P5.5） ☆4. 我国建设社会主义和谐社会的目标是什么？（P5.倒1） 第一课第二框 1. ☆什么是人类社会？个人为什么离不开社会？（P6.倒1） 2. 为什么说“人既有自然属性，又有社会属性”？☆人的本质属性是什么？（P7.1） 3. 社会能不能离开个人？为什么？（P7.中） 4. 了解时事的途径有哪些？了解时事有什么好处？（P7. 倒1） 5. 青少年为什么要关心社会？（P8） 第一课第三框 1. ☆什么是亲近社会？为什么要亲近社会？怎样亲近社会？（P9） 2. 对社会的冷漠情绪主要有哪些表现？我们应该怎样做？（P9） 3. ☆什么是社会公德？☆我国社会公德的主要内容是什么？为什么要遵守社会公德？（P10） 4. 青少年怎样做到明辨是非，抵制社会不良现象？（P11.中） 第一课第四框 1. 为什么要履行职责？（即“为什么要服务社会？”）（P12.1） 2. 公民最重要的责任是什么？（P12.1） 3. 怎样亲近社会、服务社会？（P12-15） 第二课第一框 ★1.汉字的地位、特点、作用和意义？（P18） 2.文化的含义？（P18） ★3.中华文化的来源和特点？（P19.1） 4. 如何保护文化遗产？（P22.1） 第二课第二框 ★1. 中国结有什么意义？（P23.3） ★2. 增强民族文化认同感有什么要求？（P24.2） ★3. 对本民族文化认同的重要意义是什么？（P26.2） 4. 为什么要正确对待外来文化？（P26-27） ★5. 怎样正确对待外来文化？（P28.1） 6. 怎样正确对待中国的传统文化？（P28.2） 第二课第三框 1．为什么要大力弘扬中华民族精神？（P30.1-2） ★2．中华民族精神的内涵是什么？核心是什么？（P30.4） ★3. 谁是民族精神的继承者和创造者。在中国共产党的领导下，中华民族精神有了哪些丰富和发展。（P30.6） 4．弘扬和培育民族精神有什么重要意义？（P31.6） 5．我们应该如何弘扬和培育民族精神？（P31.6） 第三课第一框 ★1. 什么是挫折？（P33.倒1） ★2. 挫折会引起人们心理和行为上怎样的反应？（P33.倒1） 3. 产生挫折的原因有那些？（P34.中） ★4. 挫折的影响有那些？（P P35.倒1） 5. 怎样正确应对挫折？（P36.2） 第三课第二框 ★1.为什么树立正确的学习观念？（P37.1） ★2.初中学生应树立哪些学习观念？（P37.2） 3.怎样正确对待学习压力？（P38.3） 4.考试焦虑的成因？（P39.1） ★5.怎样克服考试焦虑？（P39.倒1） 第三课第三框 1.什么是耐挫力？（P41.1） ★2.挫折与创新是什么关系？（P42.1） 3.为什么要勇于创新？（P42.倒1，P 44.1）