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《利用化学方程式计算》教学反思
利用化学方程式的计算从量的方面来研究物质及其变化的规律，是中考的必考内容，其考题多数以压轴题的形式出现，都有一定的思维容量，可以说难度较大。分析时，思维起点大多从所求答案开始，逐层逆向推导，指导已知与未知搭桥。
利用化学方程式计算的基本要求：
1、解题格式要完整。包括：解、设、写、列、求、答，要带单位计算。
2、化学方程式书写要准确无误，其中包括：化学式书写正确，化学方程式要配平，按要求在生成物的右侧标注“↑”或“↓”，如果反应是在特定条件下进行的，还需注明反应条件等。
3、如果题目中所给的数据时气体或液体的体积，必须换算成质量，要注意单位相匹配。
4、认真检查。具体要求是：解答符合题意，符号配平正确，量值单位切题。
5、解答较为复杂的计算题时，若能恰当地将各物质进行转化，有时可以起到“绝处逢生”的效果。
通过本节课的学习，对例题的讲解，学生的练习，学生已经熟练的掌握了解题的格式，明确了解题思路。但对于较难的计算题时，很多学生还是难以找准基本关系，难以找准切入点，极个别对化学方程式不熟悉的学生，基础知识较差，还应从化学方程式方面着手，夯实基础。
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