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第一课时 利用图形计算器TI-nspire CAS教师版软件进行基本操作、绘制平面区域实验设计
(一)实验目的:
会利用图形计算器TI-nspire CAS教师版软件在平面直角坐标系中画点、线以及一元二次不等式(组)表示的平面区域.
(二)实验准备:
电脑室安装图形计算器TI-nspire CAS教师版软件.
(三)实验过程:
实验1 (1)画任意点;(2)画特定点(1,2);
(1)画任意点实验步骤
S1 按c12,新建一个文档及图形页;
S2 按b8111进入画“点”功能菜单;
S3 在图形页上任意画一点.
(2)画特定点实验步骤:
S1 按c12,新建一个文档及图形页;
S2 按b8111进入画“点”功能菜单;
S3 按(1·2·即画出特定点(1,2).
练习: 画特定点(0,0),(-1,3)
实验2 (1)画直线(函数法);
(2)画直线(等式法).
(1)画直线(函数法);
S1 按c12,新建一个文档及图形页;
S2 按e键调出函数输入框,
输入2rX+1·,即画出直线;
(2)画直线(等式法).
S1 按c12,新建一个文档及图形页;
S2 按b3212进入方程输入框,
输入1·,即画出直线.
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练习:
(1)直线能用方程法来画吗?
(2)画直线还有哪些方法?试试画直线.
实验3 (1)画一元二次不等式表示的平面区域;
S1 按c12,新建一个文档及图形页;
S2 按e键调出函数输入框,
输入. 12rX+1·,
即画出直一元二次不等式表示的平面区域.
(2)画一元二次不等式组表示的平面区域;
S1 先将一元二次不等式组变形为
S2 按c12,新建一个文档及图形页;
S2 按e键调出函数输入框,
输入. 5-X+1·,
即画出直一元二次不等式表示的平面区域;
S3 按e键调出函数输入框,
输入. 52rX-2·,
即画出直一元二次不等式表示的平面区域;
S4 一元二次不等式组表示的平面区域
即为S2、S3所得到的平面区域的重叠部分.
练习:
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(1)画一元二次不等式表示的平面区域;
(2)画一元二次不等式表示的平面区域;
(3)画一元二次不等式组表示的平面区域;
(四)课件截图
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中山市桂山中学 张文映 罗东荣
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