八年级(下)英语导学案(八中基地) 主备人:苗丽君 审核人: 审批人: 授课时间:2014.4 班级: 组别: 姓名:
Topic
Unit4 Why don’t you talk to your parents? Section A 1a—2c (听说课)
Step2: Listening and speaking (1a--1c)
1) Speaking: 读1a中的5个句子并讨论这些问题是否是严重的。
2)Listening: 听并在1a中圈上你听到的问题以完成1b。
3)Pair-work: 根据听力信息做对话完成1c。
Step3: Listening and speaking (2a--2c)
1) Presentation : 介绍有关Peter的烦恼。
2)Listening: 捕捉对话相关信息以完成2a;2b.
3)Acting : 根据听力内容分角色表演对话。
Step4: Exercises 汉译英
1) 你看上去很累,怎么了? ?
2)我的父母不允许我与我的朋友闲逛。 .
3)我与我最好的朋友打架了。 .
4)为什么你不和他谈谈呢? ?
3. 小结:
III. Post-class
课后反思:
【Blackboard Design】
Unit4 Why don’t you talk to your parents?
New words: Language points:
1)
Phrases: 2)
3)
【Study-aims】
知识目标:1)掌握本课生词、短语及What’s wrong?句式。
2)依据所给信息做有关讨论问题并给出建议的对话。
能力目标:训练在听的过程中捕捉相关信息的技巧。
情感目标:在学习过程中体会与人沟通以解决问题的重要性。
文化意识:良好的生活习惯有益健康。
学习策略:列举生活中常见的问题加以讨论以激发学生兴趣。
【Key & difficult points】
正确运用“What’s wrong? Why don’t you...”等句式, 分角色表演。
【Learning procedure】
I. Pre-class
根据汉语提示默写下面单词、短语及句子。
允许、准许__________ 有毛病的;错误的_________ 子夜;午夜__________
猜测;估计__________ 太多 / 闲逛
去睡觉 学得太多
给某人打电话 在电话中谈论它
与......打架 /
哪儿不舒服?___________________ /
II. While-class
1. 导入
2. Learning the new knowledge:
Step1: Guiding
We often have some problems in life. What’re the most common problems? Can you give some examples?