【备课参考】2014年新版人教版八年级英语下册《Unit4 Why don’t you talk to your parents》导学案（第5课时）.doc

‎ 八年级（下）英语导学案（八中基地） 主备人：王爽 审核人： 审批人： 授课时间：2014.4 班级： 组别： 姓名：‎ Topic Unit4 Why don’t you talk to your parents? Section B 2c—3a (读写课)‎ II. While-class ‎1. 导入新课 ‎ Last period we have learned the article, today let’s read the article again, and then finish the questions. At last, write an article about the topic.‎ ‎2. Learning the new knowledge:‎ ‎（1）组内合作完成2c, 2d问题。（师生核对答案）‎ ‎（2）俩人一组讨论2e问题，并口头展示给全班同学。‎ ‎（3） 根据3a的提示，写一段关于你对after-school classes的简短的观点，看法。‎ ‎3. 当堂检测：‎ ‎1. Would you mind_________ (clean) the room?‎ ‎2.—Would you please do the dishes?‎ ‎ —OK. I_________ (do) them in a minute.‎ ‎3. Could you please_________ (help) me with the housework?‎ ‎4. When I _________ (finish) the work, could you help me with my Chinese?‎ ‎5. I enjoy_________ (draw) pictures.‎ ‎6. I get_________ (annoy) when people follow me around.‎ ‎4. 小结：‎ III. Post-class ‎ Finish the exercise book.‎ ‎【Blackboard Design】‎ ‎ Unit4 Why don’t you talk to your parents?‎ ‎ 1. The answer to the questions ‎ 2. The important points ‎ 3. Important sentences ‎【Study-aims】‎ 知识目标：能会背本课时的单词和短语usual, in one’s opinion, perhaps.‎ 能力目标：能够根据2b短文完成本课时问题并给出意见。‎ 情感目标：通过学习，知道如何处理不良情绪并能够给他人提相关建议。‎ 学习策略：先浏览问题，再阅读课文找答案，边读课文边标注关键点。‎ 文化意识：通过本单元的学习了解中国与西方国家在孩子教育问题上的差异。‎ ‎【Key & difficult points】‎ 进一步理解2b短文,用英语表达自己对某个问题的想法。‎ ‎【Learning procedure】‎ I. Pre-class 1. 翻译下列短语 1.继续做某事 ‎ ‎ ‎ ‎ 2.尽量/力 ‎ ‎ ‎ ‎ 3.寻找 ‎ ‎ ‎ ‎ 4.同意 ‎ ‎ ‎ ‎ 5.你怎么样认为…？ ?‎ ‎ ‎ ‎ 6.想让某人做某事 ‎ ‎3. 知识超市：‎ ‎ ‎ ‎　　 in one’s opinion依某人的看法。‎ ‎　　 e.g. In my opinion, it’s good for the old to do lots of exercise.‎ ‎　　 依我看，多做运动对老人有好处。‎