内蒙古阿鲁科尔沁旗天山第六中学七年级政治上册 9.2 防范侵害，保护自己教案 新人教版.doc

防范侵害，保护自我教案（新人教版）‎ 教学方法 自主、合作交流 教具准备 幻灯片 课型 预习展示 教学内容及分析 根据生活中青少年受到侵害的现实情况的分析，青少年不能很好地应对各种侵害有很多原因，据此，本框教材设计了提高警惕 预习检测 ‎1、中学生增强自我保护意识和能力的方法（三方面）‎ ‎（如何防范侵害，保护自己？）‎ 青少年在遭受意外险情与侵害时怎样用智慧保护自己？‎ 1、 我们为什么要用法律保护自己？‎ ‎4、保护未成年人的两部法律。‎ 学习目标 1、 中学生增强自我保护意识和能力的方法（三方面）‎ ‎（如何防范侵害，保护自己？）‎ ‎2、青少年在遭受意外险情与侵害时怎样用智慧保护自己？‎ 3、 我们为什么要用法律保护自己？‎ 4、 保护未成年人的两部法律。‎ 重难点 教学重点 ‎1、中学生增强自我保护意识和能力的方法（三方面）‎ ‎（如何防范侵害，保护自己？）‎ 2、 青少年在遭受意外险情与侵害时怎样用智慧保护自己？‎ 达标检测 见全品作业本112页 教学难点 学会依靠家庭、学校和社会保护自己和拿起法律武器维护自身合法权益 教学问题诊断分析 教 学 内 容 教师活动（呈现目标、设疑质疑、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）‎ 学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）‎ 同组教师建议 4‎ 一、 导入新课：‎ 幻灯片出示生活中的案例，引出本课课题：“防范侵害，保护自己”‎ 二、 呈现目标 1、 中学生增强自我保护意识和能力的方法（三方面）‎ ‎（如何防范侵害，保护自己？）‎ ‎2、青少年在遭受意外险情与侵害时怎样用智慧保护自己？‎ ‎3、我们为什么要用法律保护自己？‎ ‎4、保护未成年人的两部法律。‎ 三、 自主学习 ‎（一）自学教材第939～4页“提高警惕”,完成第1～3题。‎ ‎1、如何防范侵害，保护自己？‎ ‎2、怎样理解提高警惕的必要性？‎ ‎3、女生自我保护的防护衣是什么？自我保护的方法有哪些？‎ ‎（二）自学教材第959～6页“用智慧保护自己”，完成第4～5题 ‎4、青少年在遭受意外险情与侵害时怎样用智慧保护自己？‎ ‎5、青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的 和 ，也要有保护自己的 ‎ ‎ 和 。‎ ‎（三）自学教材第97页“用法律保护自己”，完成6～7题。‎ ‎6、我们为什么要用法律保护自己？‎ ‎7、说出保护未成年人的两部法律。‎ 四、师生互动 ，小组汇报，全班看法 五、训练检测：（见全品作业本）‎ 六、拓展延伸:材料分析题 ‎ 某中学学生小殷，多次受到三个不法分子的勒索。第一次，他们要她交50元“保护费”，声称不给便要打她，不准她上学，她只好把存起来的零花钱给了他们。三天后，他们又要她交出100元，声称不给便要划破她的脸，她只好偷偷地向别人借钱，凑足款数给他们。但过了不到一周，这些人又来勒索，要她再交500元。一个初中生哪来那么多钱？他们便把她劫持到一个宾馆，企图侮辱她。幸亏被旅馆保安人员发现，她才得救。（1）不法分子为什么能再三勒索小殷？（2）我们应从中吸取什么教训？（至少列出两点教训）。‎ 七、师生总结 教师导入新课，让学生明确本节课的学习目标 督促学生知识的记忆 教师点拨 提出重点 启发引导 给出提示 总结反馈 明确目标 自主学习 小组合作 全班交流讨论 仔细思考 发表意见 互相交流 有所感悟 谈收获体会 彼此分享 4‎ 教 学 内 容 教师活动（呈现目标、设疑质疑 同组教师建议 4‎ ‎、启发引领、适时点评、激励评价、总结反馈）及为突破难点所作的知识储备（备用题）‎ 学生活动（主动参与、合作探究、展示提高、能力形成）‎ 4‎