青春从这里起航教案（苏教版）
教学课题
第8课 有肩就得挑担子 第三课时 青春从这里起航
教学目标
1、了解14岁的法律责任和社会责任，学会承担应有的责任。
2、知道青春时期是人生中最为宝贵的阶段，在体会珍惜青春年华的同时，认识到应该承担的相应的社会责任，做一个负责任的公民。
教学重点
青春时期是人生中最为宝贵的阶段，14岁的责任。
教学难点
从法律上讲，14岁起就开始担负起更多的法律责任。
教学方法
以学生小组活动为主，交流合作，提高学生责任能力
教 学 流 程 复备栏
导入：
歌曲欣赏——《让我们荡起双桨》
美好的童年一去不回，我们现在已经14岁了，开始步入一个新的人生阶段——青春 青春从这里起航，这是我们本节课的内容。
一、自主学习 预习导航：（组长负责检查预习情况，并做好记载）
1．14岁正处于从少年到青年的过渡时期，一方面认为自己长了， ，另一方面，生活经验不足， ，容易受外界的影响，做出不冷静的事情。
2．从法律上讲，一个人从 岁起，就开始担负起更多的 责任。
3．在14岁，有人就已经挑起了 的重担，有人 ，也有人为 。
4．责任有大有小，现在我们 ， ，甚至 也是一种责任。
二、探究交流：
活动 一、 14岁—人生重要的过度时期.
心理学家认为，14岁这一年龄阶段的少男少女正处于从少年到青年过渡时期。
1．14岁的青少年有哪些心理特征？
①认为自己已经长大了，独立意识增强，不愿意简单地接受大人的意见；
②生活经验不足，判断是非能力较差，容易激动，容易轻信，容易受外界影响，做出不冷静的事情。
2．14岁的青少年有哪些生理特点？
①这个时期的少男少女第二性征开始发育，体重和身高增长得很快；
②男女同学开始感到异性的神秘。
活动二、 14岁—人生开始负担更多的法律责任
材料：“危险的14岁”现象敲响警钟
从1998年到2003年，广东省未成年人犯罪的平均年龄下降了2岁，由17.6岁降为15.7岁。2000年14岁以上不满16岁的未成年犯为215人，2004年增至589人，年均增长率为19.2%，14岁以下的犯罪案例也明显增多。未成年人初次实施犯罪行为通常是在14岁，15、16岁越来越严重，其中在14至16岁初次实施犯罪行为的占81.6%，出现了“危险的14岁”的现象。
未成年犯由于文化程度偏低，法律意识不强，自我约束能力较差，
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再加上生理、心理尚未发育成熟，犯罪时往往没有事前的充分考虑和酝酿过程。调研数据显示，△探究：查阅《中华人民共和国刑法》，了解已满14周岁不满16周岁的人，实施哪八种犯罪应当负刑事责任。
《中华人民共和国刑法》明确规定：已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。（这充分体现了党和政府对未成年人的关心和爱护！）
活动三、 14岁—承担更多的社会责任
材料一：刘胡兰—“生的伟大，死的光荣！”
材料二：英雄少年赖宁
材料三：雏鹰少年——杨英咏
材料四：“跳水女皇”伏明霞是中国奥运史的一个神话人物。1992年巴塞罗那奥运会，年仅14岁的跳水小将伏明霞在女子跳台跳水中技压群芳，创历届奥运会夺金选手最小年龄记录。
三、训练反馈：（一）、单项选择题
1．14岁青春从这里起航，因为 （ ）
①是从少年到青年的过渡时期，独立意识增强
②确定了自己的角色，承担起相应的责任
③身体发育，身高和体重增长很快
④从法律上讲，开始承担更多的法律责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、问题探究：
某校八年级1班学生围绕为青春添彩的主题，组织一次志愿者活动，请你积极参与这次活动。
（1） 如果你是班长，请你谈谈本次活动的目的、计划。
（2）对于本次活动同学们意见不一，有的认为中学生的责任是学习，参与志愿者服务活动影响学习，不利于自身发展。如果你是宣传委员，请你来统一大家的认识。
（2） 参加这样的活动，你有哪些收获？
板书设计： 第八课第三框 青春从这里起航
一、14岁－人生重要的过渡时期二、14岁——人生开始负担更多的法律责任
三、14岁一人生新的起点
作业布置：1、完成《伴你学》
2、学案
教学反思：
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