了解我们的老师学案（苏教版）
一、自主学习
1.教师工作的最大特点在于 。
2．教师与学生的交往不仅仅是科学文化知识的传授，更重要的是
。
3.教师要扮演学生的 ， ， ， 多重角色
4.教师的工作是一种 的劳动，更是一种 的劳动。
6.1了解我们的老师
5．教师对人类文明的发展起了什么样的作用？
6．教师工作有哪些特点？
二、随堂训练
（一）、单项选择题
1.在长期的封建社会，师生之间有严格的礼仪要求。随着时代的发展，今天师生之间建立了一种新型的关系，即 A、民主平等的师生关系 B、以学生为主的师生关系。
C、以老师为主的师生关系 D、很随便的师生关系
2.陶行.知的"捧着一颗心来、不带半根草去"，能使我们深刻感受到
A、老师对工作不要报酬 B、老师对工作的热爱与奉献
C、老师知识的丰厚与道德的高尚 D、老师的清贫
3..息技术的突飞猛进，人们获取知识的途径也日益增多，如通过电视、电脑接受远程教育，获得各种信息等。因此，我们今后的学习
A、可以不接受老师的教育，自己学习就行了 B、有些课程需要老师，有些则不需要
C、仍离不开老师，因为老师的"育人"功能是不可替代的D、现代信息技术取代老师是必然趋势
4、古人云：“亲其师而信其道。”是说亲近自己的老师，才能相信他讲的道理。这说明
A、现在的学生都不相信自己的老师 B、老师和学生的角色不同
C、师生之间不可能成为朋友 D、师生关系的重要性
5、下列不利于建立良好师生关系的做法是
A、主动与老师沟通 B、从老师的角度思考
C、接受老师的表扬而拒绝老师的批评 D、原谅老师的错误
（二）、实践与创新
材料：为了进一步了解自己的老师，使学生深切感受老师工作的辛劳、无私，从而激发学生对老师的感激、尊重之情。某校八年级（1）班决定开一次主题班会。
（1）请你给这个班会定一个主题。
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（2）请你谈谈参加这次主题班会的收获。
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