语文七年级上人教新课标26《小圣施威降大圣》导学案
目标呈现
1. 了解《西游记》有关文学常识。正确流利地快速阅读课文，梳理故事情节，复述孙悟空大战二郎神的经过，了解神话故事情节离奇曲折的特点。
2. 结合文中的动作、语言描写等分析主要人物的形象特点。
3. 感受古典文学的语言特点和丰富想像力，激发对传统经典的喜爱之情。
重点难点
1．理清情节，把握人物，赏析语言。
2.领会文章中古典白话整齐、诙谐的语言特色。
一、预习热身
1、资料链接
（1）作家作品
吴承恩(约1504—1582)，明朝人。字汝忠，号射阳 山人。淮安阳山(今江苏淮安)人。他在民间传说、话本、戏剧的基础上，创作了举吐瞩目的神话小说《西游记》。
吴承恩出身于一个由书香门第败落下来的小商人家庭，自幼敏而多慧，博览群书。他追求科举进身，但屡遭挫折，直到嘉靖二十九年，四十多岁才补了个岁贡生。到浙江长兴县当了长兴县丞。他为官清正廉洁，刚直不阿，看不惯官场的奸邪谄媚，尔虞我诈和官府对百姓的横征暴敛，只干了两年就愤然弃职，拂袖而去，隐居家中，潜心收集民间传说和野史资料，写神话小说来与统治阶级抗争。除了小说《西游记》之外，现存的吴承恩作品还有长诗《 二郎搜山图歌》和《禹鼎志序》等诗集。
《西游记》是中国古典四大名著之一，是一部充满浪漫主义的中国古代神话幻想小说，共一百回，记述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒一行四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难， 最终扫尽沿途妖魔鬼怪、取回真经的故事。《西游记》不仅内容极其丰富，故事情节完整严谨，而且人物塑造鲜活、丰满，想象多姿多彩，语言也朴实通达。更为重要的是，《西游记》在思想境界、艺术境界上都达到了前所未有的高度，可谓集大成者。《西游记》充满了奇情幻想，不同于一 般的古代小说，其神幻离奇、浪漫诙谐、雅俗共赏，主要人物性格鲜明，堪称文林独秀，自问世以来在中国乃至世界各地广为流传，被翻译成多种语言，征服了亿万读者。《西游记》中孙悟空这个形象，以其鲜明的个性特征，在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。
（2 ）故事背景
《西游记》成书于16世纪明朝中叶。明朝中期，当时社会经济虽繁荣，但政治日渐败坏，百姓生活困苦。作者对此不合理的现象，透过故事提出批评。
本文节选自《西游记》第六回，原标题为“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。前五回故事梗概：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两 度打败众天神。于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空，本课故事即从这里开始。
2、自主学习
（1） 字音字形
将课后“读一读，写一写”中的字词朗读2遍，并为下面加点的字注音：
掣（ ） 鹚（ ） 翎（ ） 嗛（ ）淬（ ） 青鹞（ ） 鹭鸶（ ） 鹳（ ） 鳜鱼（ ） 鲂鱼（ ） 撺（ ） 花鸨（ ）木木樗樗（ ）蓼汀（ ） 躘 踵（ ） 窗棂（ ） 愕然（ ） 擎（ ）
哪吒（ ） 幌（ ） 提防（ ）
（2）词语积累
只情： 那厢：
猢狲： 撺：
淬： 木木樗樗：
躘踵： 窗棂：
弄喧： 愕然：
二、活动探究
活动一 整体感知
1、你从本文的标题中获取了哪些信息？
2、课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁？关于“小圣”，你还知道他的哪些故事？
3、默读课文，用简练的语言复述孙悟空与二郎神的打斗经过。
4、在本文中孙悟空分别变做了什么？二郎神相应的变做什么？
5、想一想：课文中的哪些情节给你留下了深刻的印象？为什么？
活动二 探究质疑
1、孙悟空每一次变化，二郎神都马上找到制伏他的办法。作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的？
2、本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，你喜欢稳重的哪个人物？为什么？
3、课文中描述的打斗经过，紧张中透着诙谐，使用的语言给人妙趣横生的感觉，细心品味并加以评析。
①“大圣慌了手脚，就把金箍棒捏着绣花针，藏在耳内，摇身一变，变做个麻雀儿，飞在树梢头钉住。”句中哪些动词用得好？为什么？
②“那六兄弟，慌慌张张，前后寻觅不见，一齐吆喝道‘走了这猴精也，走了这猴精也！’”，这句话写“六兄弟”的“慌慌张张”对刻画孙大圣有什么作用？
③“却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里，鬼判不能相认，一个个磕头迎接。他坐中间，点查香火：见李虎拜还的三牲，张龙许下的保福，赵甲求子的文书，钱丙告病的良愿。”这几句话在语言上有什么特点？它们刻画出了一个怎样的大圣形象？
（温馨提示）
诙谐生动和幽默讽刺是《西游记》的一个突出艺术特色。
首先是赋予主要人物以幽默诙谐的个性特征。如孙悟空、 猪八戒、太上老君等。其次是在一些情节中穿插一些可笑的事物和有趣的对话，对人情世态进行讽刺挖苦。例如，在灭法国，悟空把朝廷大臣和宫里的宫女连同国王和王后通通剃成光头。再次，把大量的口语经过加工提炼，使之完善地表达了丰富的内容。另外，人物对话也富有个性特征，幽默风趣。如孙悟空揶揄玉帝，打趣如来，嘲弄观音，以及与诸神的对话，充分体现了他傲岸不驯、乐观自信的性格。
三、盘点提升
学了本文，你从中获得了哪些有益的启示？
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