科目
思想品德
课题
第九课 一步之遥
主备人
审核人
学案
类型
新授课
学案
编号
学 习 目 标
1、了解违法和犯罪的含义。
2、认识到“小错不断,大错不犯”的思想是危险的。
重点:违法的种类以及受到的制裁,犯罪的基本特征。
难点:不良行为到严重不良行为,违法行为的发展过程给我们的启示。
【学习流程】
第一环节:自主学习,知识在线
1.不良行为到严重不良行为,从一般违法到刑事犯罪,只有 。如果经常犯小错,有不良行为,又不及时改正,就极有可能一步步走向 的深渊。
2.违法的含义:是指不履行法律规定的 或者做出法律所禁止的 。
3.违法的分类:根据违犯的法律,违法行为可以分为 、 行为、 违法行为和 行为,根据对社会的危害程度,违法行为可分为 和 。
4.违法受到的制裁分类:分别应受到 制裁、 制裁、 制裁和 制裁。
5. 是犯罪最基本的特征。
6. 是预防违法犯罪的重要途径。
7.“过则勿惮改”,告诉我们:如果成长中有了过错,一定要 。
第二环节:合作探究、展示质疑
1. 犯罪的基本特征?
2. 一般违法行为与犯罪之间的区别、联系?
3. 惩罚犯罪分子的目的?
4.青少年如何远离违法犯罪?
第三环节:归纳整理、知识巩固升华
一、选择题
1.违法行为是多样的。根据这些行为所违反的法律类别,可以把违法行为分为:( )
①违宪行为 ②行政违法行为 ③民事违法行为 ④刑事违法行为
A.①②③④ B.②③④ C.①④ D.②③
2.下列对一般违法与犯罪的关系认识正确的有: ( )
A.违法不一定犯罪,犯罪不一定违法
B.犯罪不一定违法,但违法必定犯罪
C.违法不一定犯罪,但犯罪必定违法
D.有一般违法行为,一定会发展成犯罪
3.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示,从他们曾有的不良行为来看,有打架行为的占57.9%,有旷课行为的占49.8%,经常光顾网吧的占44.9%,有赌博行为的占44.1%,看过黄色书籍和淫秽音像制品的占31.9%。这些数据表明( )
A.只要不犯大错,有点不良行为没关系
B.不良行为必然会发展为违法犯罪
C.不良行为只是不拘小节的表现,无所谓
D.不良行为任其发展,可能导致违法犯罪
4.正读初中的魏某曾被评为三好学生,但是自从结识了社会上游手好闲的朋友后,他开始小偷小摸,继而发展到偷盗同学家的财物,最后在行窃时被当场抓获。这说明 ( )
(1)青少年要依法律己
(2)一个人如果法制观念淡薄,就很容易从一般违法发展到犯罪
(3)一般违法与犯罪对社会的危害程度不同
(4)一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
A.(1)(2)(3) B.(1)(3)(4) C.(1)(2)(4) D.(2)(3)(4)
5.学生小王为了战胜武侠小说的诱惑,决定把这些书藏起来,并积极参加班集体活动,多与同学交流,这种战胜诱惑的方法是、( )
A、婉言谢绝法 B、专时专用法 C、避开诱因法 D、理智控制法
6.下列属于行政违法行为的是( )
A、利用手上的权力给亲戚调职
备注(教师复备栏及学生笔记)
B、闯红灯被罚款
C、殴打他人致重伤
D、损害他人的名誉
7.在我们的身边,有些同龄人走上违法犯罪的道路的原因是( )
①法律知识缺乏
②法律意识淡薄
③道德沦丧的结果
④不能抵制社会上各种不良诱惑
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④
8.邓某在县城开办了个体饮食店,一天,他从个体屠宰户手中购买未经检疫的猪肉500千克,准备加工后出售,被县卫生食品监督部门发现。经检验,这些猪肉属于病猪肉,邓某的行为、( )
①是一种民事违法行为,应承担民事责任
②是行政违法行为,应承担行政责任
③应受到卫生监督部门的处罚
④应受公安机关处罚
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
9.某中学生不思学习,迷恋网吧,常常夜不归宿,屡教不改,后发展到持刀抢劫,致人重伤,结果受到刑罚处罚,这案例说明( )
①只有犯罪才有社会危害性
②靠教育不能减少违法
③青少年要依法律己
④违法可能发展成为犯罪
A、①②③④ B、①③④ C、③④ D、①②③
10.“蝼蚁之穴溃千里之堤”、“恶不积不足以灭身”。这两句古语告诉我们( )
①必须依法制裁犯罪行为
②许多犯罪行为是从犯小错开始的
③有错不改可以发展成大错
④青少年要依法律己
A、③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
11.下列不属于违法行为的是( )
A、公民乘飞机前,机场工作人员检查公民身份证和所带的包裹
B、王某私拆同学的信件
C、孙某偷藏同学家寄来的汇款单
D、商店保安怀疑消费者王某偷东西,对王某进行搜身
12、“小时偷针,大时偷金”这句话告诉我们、( )
A、一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
B、一般违法必然发展为犯罪
C、一般违法与犯罪本质是相同的
D、违法行为不一定是犯罪
13.一天,学生杨某拾获一个皮包,内有一部手机和几百元人民币,他拒不交还失主而占为己有。杨某的行为属于( )
A、行政和违法行为 B、民事违法行为
C、刑事违法行为 D、犯罪行为
二、材料题
17.某初级中学学生丁某,读初一时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升入初二后,他更沉迷于上网,为了去网吧,花玩零用钱就偷家里的钱,发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网上损友,一起在社会上滋事生非。一天,为了网友的“哥们义气”,他参与打架,在斗殴中用利器把对手刺成重伤,丁某受到刑罚处罚。
(1)上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?
(2)丁某从一般违法发展成为犯罪的过程给我们什么启示?
备注(教师复备栏及学生笔记)
备注(教师复备栏及学生笔记)