甘肃省武威第十一中学九年级化学上册 第七单元 课题3 使用燃料对环境的影响教案 新人教版.doc

使用燃料对环境的影响 课 标 解 读 与 教 材 分 析 ‎【课标要求】：使学生认识到化石燃料对环境的危害，使他们认识到环境保护的重要性。‎ 教学内容分析：石燃料燃烧对环境的影响非常大，认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。。‎ 教 学 目 标 知识 与 技能 了解化石燃料燃烧对环境的影响，认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。‎ 过程 与 方法 化石燃料的元素组成及其变化角度，分析化石燃料燃烧在使用过程中对环境的污染；‎ 情感 态度 价值观 通过引导学生自主研究，学习对现象，事实进行分析得出结论的科学方法，认识燃烧的条件；认识灭火的基本原理；掌握灭火的常用措施；‎ 教学 重点 与 难点 重点 认识使用和开发清洁能源及各种能源的重要性。‎ 难点 认识使用和开发清洁能源及各种能源的重要性。‎ 媒 体教 具 课时 一课时 教 学 过 程 修改栏 教学内容 师生互动 ‎[新课引入]煤是我们最常用的燃料，给我们的生活带来了很多便利，但是，任何事物都是有两面的，化石燃料的炭烧，在造福我们的同时，也带来了一些问题。‎ ‎ [过渡]下面同学们仔细阅读课本P142、P143内容，你能从中学到什么知识?‎ ‎ [学生阅读]‎ 煤：主要含有C元素，还含有少量的H、N、S、O等元素 ‎ 3‎ 石油：主要含有C元素和H元素，还含有少量的N、S、O等元素 ‎ 由于都含有碳、硫、氮这三种元素，所以燃烧后会生成CO2（温室效应）、CO（有毒）以及SO2、NO2（造成酸雨）等气体。 ‎ ‎[讨论]根据上述探究，试说明酸雨可能对环境造成怎样的破坏，应采取怎样的防止和保护措施？‎ ‎[学生讨论，交流] ‎ ‎[讲解]汽车尾气中的主要污染物：一氧化碳，未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。 [投影] ‎ 减少汽车尾气对空气污染的措施有： ‎ ‎(1)改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。 (2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。 (3)使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。 ‎ ‎(4)使用压缩天然气 [CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。 (5)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。 [板书]点燃 ‎ C2H5OH+ 3 O2=====  2CO2+ 3H2O [讨论]使用车用乙醇汽油有什么好处？ ‎ ‎[回答]可以适当节省石油资源，在一定程度上减少汽车尾气的污染。并且，可以通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到，是可再生能源。 ‎ ‎[评价]回答的很好，现在武汉市已经有很多公汽、出租车使用了乙醇汽油。 ‎ ‎[过渡]随着人类对能源的需求越老越多，化石燃料等不可再生能源面临枯竭，对环境的负面影响也很大，开发新的能源就成了人类越来越迫切的要求。下面同学们仔细阅读课本P144、P145、‎ P146内容，你能从中学到什么知识? ‎ ‎ [讨论]氢气和天然气都可以作为燃料。目前，天然气作为燃料使用已经非常广泛，而氢气还不能作为燃料被广泛应用。为什么？‎ ‎ [学生讨论，交流] [投影] ‎ 优点：a、资源丰富，可再生；‎ 3‎ ‎ b、燃烧放热多； ‎ ‎ c、生成物不污染环境。 ‎ 缺点：a、制取成本高；  b、贮存、运输困难。 ‎ ‎[提问]目前，人们可以开发利用的新能源有哪些？ ‎ ‎[回答]新能源的种类包括太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。 [提问]为什么要开发新能源呢？ ‎ ‎[回答]解决化石能源枯竭问题，减少环境污染。 ‎ ‎[小结]通过这节课的学习，我们知道了使用燃料对环境的影响以及新能源开发的重要性。‎ 板 书设 计 课题2 燃料的合理利用与开发 三．使用燃料对环境的影响 ‎ 为人类的生活生产提供了能源保障     给环境带来了危害 ‎ 四.能源的利用与开发 ‎ 作业布置 教 学反 思 3‎