生物之间的食物关系复习学案(苏科版)
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资料简介
生物之间的食物关系 一、知识要点归纳 ‎1、光合作用:在自然条件下,绿色植物利用太阳提供的光能,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里,在这个过程中还放出氧气,这个过程叫光合作用。‎ ‎ 光 ‎2、光合作用公式:二氧化碳 + 水 有机物 + 氧 ‎ 叶绿体 ‎ 3、光合作用的两个转变:a、物质转变,无机物转变成有机物;‎ b、能量转变,把光能转变为化学能储存在有机物里。‎ ‎4、光合作用的场所是叶绿体,叶肉细胞中含有叶绿体。‎ ‎5、绿色植物是生物圈中的生产者。‎ ‎6、成熟区是植物根部吸收水分和无机盐的主要部位:‎ ‎ 根毛细胞吸收:根毛细胞内溶液的浓度 > 土壤溶液的浓度 ‎ 根毛细胞失水:根毛细胞内溶液的浓度 < 土壤溶液的浓度 二、本章中考考试说明1、说明绿色植物的生活需要水和无机盐 ‎ ‎2、阐明绿色植物的光合作用3、描述绿色植物为所有生物提供食物和能量 三、针对性练习 ‎1、下列细胞中,含叶绿体的是 (  ) A、根毛细胞  B、筛管  C、叶肉细胞  D、表皮细胞 ‎2、移苗时根部带土是为了 ( )‎ A、保留水分和无机盐B、避免伤害生长点C、避免伤害根冠D、避免伤害根毛和幼根 ‎3、一般情况下,根毛细胞从土壤中吸收水分是由于 ( )‎ A、根毛细胞液浓度小于土壤溶液浓度B、根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度 C、根毛细胞液浓度等于土壤溶液浓度D、根毛细胞液浓度随土壤溶液浓度变化 ‎4、植物光合作用的实质是 ( )‎ A、合成有机物,释放能量 B、合成有机物,贮存能量 ‎ C、分解有机物,贮存能量 D、分解有机物,释放能量 ‎5、在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了降低 ( )‎ A、光合作用 B、蒸腾作用 C、呼吸作用 D、吸收作用 ‎6、当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量? ( )‎ A、光合作用和呼吸作用 B、呼吸作用和运输作用 C、光合作用和蒸滕作用 D、蒸滕作用和运输作用 ‎7、绿色植物光合作用制造的有机物主要是 (  )‎ A、脂类  B、蛋白质  C、糖类  D、维生素 ‎8、绿色植物利用什么原料进行光合作用? ( )‎ A、有机物和二氧化碳 B、有机物和氧气 C、水和阳光 D、二氧化碳和水 ‎9、施肥过多时,植物会出现烧苗现象其原因是 ( )‎ A、植物吸肥料过多 B、土壤溶液浓度过大,植物失水 ‎ ‎ C、细胞液浓度过高 D、植物吸水过多 ‎10、根吸收水分、无机盐的主要部位是 ( ) ‎ ‎ A、根冠 B、成熟区 C、分生区 D、伸长区 ‎ 2‎ ‎11、下列关于叶的叙述正确的是 ( ) ‎ ‎ A、叶的组成包括表皮、叶肉、叶脉三部分 B、叶的表皮细胞和叶肉细胞都有叶绿体 ‎ ‎ C、叶是由几种组织构成的,具有一定功能的营养器官 D、只有叶才能进行光合作用 ‎ ‎12、种大白菜需多施 A、硫肥 B、磷肥 C、钾肥 D、氮肥 ( ) ‎ ‎13、俗话说“树怕伤皮,不怕空心。”道理 (  )‎ A、树皮起保护作用 B、树皮有韧皮纤维,剥了树皮后无法起到支持作用 C、树皮有筛管,剥了树皮后无法运输有机物到根部 D、树皮有导管,剥了树皮后无法运输水和无机盐 ‎14、绿色植物进行光合作用的主要器官和场所(或细胞器)依次是 ( ) ‎ A、绿叶和线粒体B、绿叶和叶绿素 C、绿叶和叶绿体D、绿叶和叶肉细胞 ‎15、绿叶在光下制造淀粉的实验中,把绿叶放到加热的酒精中的目的是 ( )‎ A、将叶肉细胞杀死 B、去掉叶绿素C、便于碘液渗透到叶片内部D、去除表皮 ‎16、“绿叶在光下制造淀粉”实验的正确顺序是 ( )‎ ‎①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热 ②把天竺葵放在光下照射 ‎③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ‎⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片; ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液:‎ A、③②⑤①⑥ B、④③②⑤①⑥ C、②③④⑤①⑥ D、②④③⑤⑥①‎ ‎17、下列有关光合作用的叙述中,不正确的是 ( )‎ A、光合作用是生物生存、繁荣的基础 B、光合作用为动物和人类提供食物和能量 C、光合作用在植物的所有细胞中都能进行D、光合作用需要光和叶绿体 ‎18、绿色植物通过光合作用将光能贮藏在( )中 A、叶绿体 B、氧气 C、水  D、有机物 ‎19、木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟,木材中贮存的能量是( )‎ A、太阳光能 B、电灯光能 C、光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量 D、呼吸作用分解有机物时释放的能量 ‎20、在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,是用什么溶剂脱去叶绿素的 ( )‎ A、酒精 B、水 C、碘液 D、氢氧化钠溶液 2‎

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