我们的文化、经济权利复习导学案(带解析新人教版)
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资料简介
第三单元 我们的文化、经济权利 ‎  1. 知道公民有受教育的权利和义务。学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。‎ ‎2. 知道法律保护公民的合法财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯。学会运用法律保护自己的经济权利。‎ ‎3. 知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权益。根据搜集的典型侵权案例,分析如何维护消费者的权益。‎ 考点一 受教育的权利与义务 ‎1. 教育的作用:‎ ‎(1)对个人成长来说:一方面,教育是每个人    的准备,是获得独立生活的必要前提。另一方面,教育能使人唤醒潜力、发展    、摆脱愚昧、增长才干、丰富人生,使人享受现代文明,获得工作和生活的成功。总之,教育为      奠基。教育获取    ,    改变命运。 ‎ ‎(2)对于民族、国家来说,教育    。 ‎ ‎2. 受教育权的含义:‎ 是指公民有从国家接受文化教育的    ,以及获得受教育的    的权利。 ‎ ‎3. 义务教育的含义、特征:‎ ‎(1)含义:义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,    、社会、学校和    必须予以保证的国民教育。 ‎ ‎(2)特征:①    性,即不收学费、杂费。 ‎ ‎②    性,在全国范围内实行统一的义务教育。 ‎ ‎③    性,由国家强制力保证其推行和实施。 ‎ ‎4. 如何维护我们受教育的权利:‎ 法律保护公民的受教育权。受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,可以采取    方式或    方式予以维护。(如向相关行政部门报告,申请学校帮助,向法院提起诉讼等) ‎ ‎5. 珍惜受教育机会,履行受教育义务:‎ ‎(1)国家普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展、国家的富强、社会的进步,要珍惜    ,履行    。 ‎ ‎(2)接受    义务教育的学生,履行受教育的义务最主要的有三项:其一,认真履行    的义务;其二,认真履行接受    的义务教育的义务,不得中途    ;其三,认真履行遵守    和学校    ,尊敬师长,努力完成        的义务。(为完成规定的学习任务,中学生应该做到:积极开展    学习、    学习和探究学习,注意养成良好的学习习惯,提高学习能力) ‎ 考点二 合法财产所有权 ‎6. 合法财产及其所有权的含义:‎ ‎(1)公民的合法个人财产包括:公民的    、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和    允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。(施工所发现的    不明的埋藏物、    到的他人的遗失物、采用    手段获得的财产,‎ 9‎ 不属于个人所有) ‎ ‎(2)财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有    、    、    和    的权利。 ‎ ‎7. 法律保护公民的财产所有权:‎ 我国运用    和    法律手段保护公民的合法财产所有权。 ‎ ‎8. 学会维护自己的合法财产所有权:‎ 合法财产所有权受到侵犯时,应及时寻求    ,依靠    维护自己的合法权益。 ‎ 考点三 财产继承权 ‎9. 遗产的含义及其必须具备的条件:‎ ‎(1)含义:法律上将遗留财产的死者称为被继承人,被继承人遗留的个人    财产称为    。 ‎ ‎(2)条件:必须是公民    时遗留的财产;必须是公民    的财产;必须是    的财产。 ‎ ‎10. 继承权的实现:‎ ‎(1)继承方式包括    继承和    继承。 ‎ ‎(2)继承人的范围:第一顺序继承人包括:    、    、    ;第二顺序继承人包括:    、祖父母、外祖父母。 ‎ ‎(3)继承人的顺序:继承开始后,由    顺序继承人继承,    顺序继承人不继承。没有    顺序继承人或    顺序继承人放弃继承权的,由    顺序继承人继承。 ‎ ‎11. 法定继承、遗嘱继承、遗赠:‎ ‎(1)    继承:由    直接规定继承人的范围、继承顺序和遗产份额分配原则的继承方式。 ‎ ‎(2)    继承:是指继承人按照被继承人所立    ,继承被继承人的遗产。遗嘱继承的最大优点在于,被继承人能够充分按照自己的    处分财产。 ‎ ‎(3)遗赠:是指公民将自己的财产待死后不留给    ,而赠给    以外的人。遗赠受我国法律保护。 ‎ ‎12. 学会解决继承权发生的争议:‎ ‎(1)继承遗产时要严格遵循    规定。 ‎ ‎(2)继承遗产时要弘扬注重情义、互谅互让的中华    ,践行社会主义    。 ‎ ‎(3)继承权受到侵犯时,要增强    意识,学会依靠社会的力量,拿起    武器,维护自己的正当权益。 ‎ 考点四 智力成果权 ‎13. 智力成果的含义:‎ 所谓智力成果,主要指依靠人类    所创造的劳动成果,表现为      、    以及    作品等。知识和智慧是    的财产。 ‎ ‎14. 智力成果权的内容:‎ 智力成果权也称    ,通常包括    、    和商标权,以及反不正当竞争中的    等。 ‎ ‎15. 保护智力成果权的原因:‎ 在    时代,发明创造以及其他创造性智力成果,更加凸显其重要性。保护智力成果权,是对    的最有效的鼓励。 ‎ ‎16. 未成年人的智力成果受法律保护:‎ ‎(1)国家依法保护未成年人的    、    不受侵犯。 ‎ 9‎ ‎(2)未成年人的智力成果权遭到非法侵害,可以由    或其他    要求有关机关予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。 ‎ ‎17. 正确对待智力成果权:‎ ‎(1)智力成果权受到侵害时,要运用    武器来维护自己的合法权益。 ‎ ‎(2)要积极参与社会对智力成果的    ,    他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。 ‎ 考点五 消费者的权益 ‎18. 消费者权益需要保护的原因:‎ ‎(1)消费者权益需要保护的原因:在经营者和消费者之间的关系中,    处于有利地位,    处于不利地位。个别经营者对消费者的欺诈、坑害,使消费者遭受到巨大的损失。 ‎ ‎(2)保护消费者权益,有利于促进生产的发展,保证社会    的顺利进行,维护社会的    ,让人们过上更美好的生活。 ‎ ‎19. 消费者的权利与义务:‎ ‎(1)《                        法》规定了消费者享有的九大权利:    权、    权、    权、    权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严权与民族风俗习惯获得尊重权、监督权。 ‎ ‎(2)消费者应履行的义务:维护    ,做    、    、道德高尚的消费者。 ‎ ‎20. 维护消费者权益对消费者的要求:‎ 消费者要具有良好的    意识和    意识,通过    、    的途径来维权。 ‎ ‎(1)消费前:①增强    能力和选择能力,学会比较、    ,不盲目追随他人,选择    的消费行为。②主动学习和掌握有关    的知识,掌握    的知识。 ‎ ‎(2)消费中:充分运用自己的    知识和    知识,保持应有的    ,防止侵权行为的发生。 ‎ ‎(3)消费后:侵权行为发生后,勇敢地拿起    武器,维护自己的    ,也使不法经营者受到惩治。 ‎ ‎21. 消费者维权的途径:‎ 与经营者    ;请求    调解;向有关    申诉;根据仲裁协议提请仲裁机关仲裁;向人民法院提起    。采用哪种方式维权,要根据    而定。 ‎ ‎1. (1)生活 才智 人的幸福生活 知识 知识 (2)成就未来 ‎ ‎2. 机会 物质帮助 3. (1)国家 家庭 (2)公益 统一 强制 4. 非诉讼 诉讼 ‎ ‎5. (1)受教育机会 受教育义务 (2)九年 按时入学 规定年限 辍学 法律 纪律 规定的学习任务 自主 合作 ‎ ‎6. (1)合法收入 法律 所有人 捡拾 非法 (2)占有 使用 收益 处分 ‎ ‎7. 刑事 民事 8. 法律救助 法律 ‎ ‎9. (1)合法 遗产 (2)死亡 个人所有 合法 ‎10. (1)法定 遗嘱 (2)配偶 子女 父母 兄弟姐妹 (3)第一 第二 第一 第一 第二 11. (1)法定 法律 (2)遗嘱 遗嘱 意愿 (3)亲属 法定继承人 ‎ ‎12. (1)法律 (2)传统美德 道德 (3)维权 法律 ‎13. 脑力劳动 科学技术成就 发明创造 文学艺术 无形 ‎ ‎14. 知识产权 著作权 专利权 商业秘密 9‎ ‎15. 知识经济 创新精神 16. (1)智力成果权 荣誉权 (2)父母 监护人 ‎ ‎17. (1)法律 (2)保护 尊重 18. (1)经营者 消费者 (2)再生产 正常秩序 ‎ ‎19. (1)中华人民共和国消费者权益保护 安全 知情 自主选择 公平交易 (2)市场秩序 有修养 守秩序 ‎ ‎20. 权利 自我保护 正当 合法 (1)判断 鉴别 适当合理 消费 消费者权益保护 (2)消费 法律 警惕 (3)法律 合法权益 ‎ ‎21. 协商和解 消费者协会 行政部门 诉讼 具体情况 考点一 受教育的权利与义务 例1 (2015·江苏南京)大学即将毕业的小艳想报考研究生,其父陈某以家庭经济条件差为由要求她放弃报考,选择就业挣钱。对此事正确的认识是(  )‎ A. 陈某没有尽到对女儿家庭保护的责任,应受谴责 B. 小艳的义务教育权被侵犯,其父行为是违宪行为 C. 小艳享有受教育权,这是法律赋予公民的基本人权 D. 陈某侵犯了女儿最根本的人身权利,应受法律制裁 ‎【解析】 本题考查受教育权利与义务、对未成年人的特殊保护等。父母对子女的家庭保护,是未成年人保护法规定的父母对未成年人的责任,小艳要报考研究生,不是未成年人,A不可选。研究生教育不属于义务教育,B不可选。父亲要求陈某放弃报考研究生,与人身权利无关,D不可选。‎ ‎【答案】 C 举一反三 ‎1. (2015·福建龙岩)‎2015年3月5日,十二届全国人大二次会议在北京召开。李克强总理在《政府工作报告》中指出,要深化教育综合改革。依据这一要求,教育部将陆续出台包括小升初、高中学业考试、中考和高考等多个配套实施意见。之所以要深化教育综合改革,是因为(  )‎ A. 受教育是公民最重要最基本的权利 B. 教育是我国现阶段的中心工作 C. 对于民族、国家来说,教育成就未来 D. 教育改革能保障每个学生接受大学教育 ‎2. (2015·黑龙江牡丹江)珍惜受教育权利,履行受教育义务,我们应该(  )‎ ‎①积极开展自主学习、合作学习、探究学习 ‎ ‎②在学习上遇到疑难问题时主动寻求老师的帮助 ‎③遵守法律和学校纪律,努力完成学习任务 ‎④在自己不喜欢的课上,做其他学科的作业 A. ①②③ B. ①②④‎ C. ①③④ D. ②③④‎ ‎3. (2015·湖北随州)身临其境,明理践行。‎ ‎  星期天下午,小明穿上妈妈给买的新衣服,高高兴兴上学去。在路上碰到同桌小强,小强喊他去上网,并说可以向班主任请假,说他们生病了。‎ ‎(1)小明应该:____________________________________________‎ ‎(2)这样做的理由是:______________________________________‎ 9‎ 考点二 合法财产所有权 例2 (2015·湖北武汉)下列行为属于正确行使财产收益权的是(  )‎ A. 用压岁钱买学习用品 B. 将自有房屋出租,获得租金 C. 捐款购买树苗,为校园添绿色 D. 假期打工获得收入 ‎【解析】 本题考查学生对合法财产所有权中收益权、处分权、使用权等的认识。财产收益权是指凭借自己的财产获得正当利益的权利,出租房屋获得租金与此相符合,B符合题意。A体现了行使财产使用权,C体现了行使财产处分权,D是指经济权利得以实现,不是行使财产权利,不可选。‎ ‎【答案】 B 举一反三 ‎4. (2015·内蒙古呼伦贝尔)我国公民的合法财产受法律保护。李某的下列财产中不受法律保护的是(  )‎ A. 合法诚信经营,年终纳税后获得收入19万元 B. 依法出租房屋,缴纳税款后获得租金2800元 C. 打麻将赌博,靠好运气赢了2000元 D. 父亲患病去逝,依法继承父亲遗产15万元 ‎5. (2015·浙江嘉兴)张先生参加了社区组织的“微心愿活动”,向某校捐赠了一批书籍。他对财产行使了 (  )‎ A. 处分权 B. 占有权 C. 使用权 D. 收益权 ‎6. (2015·湖北仙桃)近日,在广州增城打工的李某一家人在路边捡到一本电话簿,电话簿内有银行卡和银行卡密码。一家人前往银行的ATM机,分多次将卡内的存款尽数取走。警方侦破此案,李某一家4人被刑事拘留,1人被监视居住。下列观点中对此认识错误的是(  )‎ A. 非法占有公民合法财产,应承担法律责任 B. 捡拾到他人的遗失物,属于个人所有 C. 审判机关依据法律,追究侵权人的法律责任 D. 法律保护公民合法财产所有权 考点三 财产继承权 例3 (2015·广东)对下面漫画理解正确的是 (  )‎ A. 继承法规定,嫁出去的女儿无权利继承财产 B. 子女都是第一顺序继承人,都有权继承财产 C. 女儿的财产继承权受到国家法律的特殊保护 9‎ D. 漫画中女儿应该通过法律援助解决财产纷争 ‎【解析】 本题考查学生对公民继承权的认识。第一顺序继承人包括配偶、子女、父母,所以,A错误,B正确。女儿与儿子在继承权上是平等的,没有任何一方受到法律特殊保护,C错误。只有经济比较困难的人才能申请法律援助打官司,D错误。‎ ‎【答案】 B 举一反三 ‎7. (2015·湖北武汉)小磊的外公病逝后留下遗产若干。根据我国继承法规定,享有继承权的是(  )‎ A. 小磊和妈妈 B. 小磊和外婆 C. 小磊的妈妈和外婆 D. 小磊的爸爸和妈妈 ‎8. (2015·内蒙古呼和浩特)下列关于继承的说法不正确的有(  )‎ ‎①在我国现阶段,多数继承采用的是法定继承 ②养子女不是亲生的,因此没有继承权 ③公民可以将自己的财产赠给法定继承人以外的人 ‎④遗嘱继承的最大优点在于继承人能够充分按照自己的意愿处分财产 A. ②④ B. ①③‎ C. ②③ D. ①④‎ ‎9. (2013·山东威海)国家依照法律规定保护公民的继承权。有关财产继承权,下列说法正确的有(  )‎ ‎①保护公民继承权,是法律保护公民私有财产权的延伸与体现 ②我国关于财产继承的专门法律是《中华人民共和国继承法》 ③公民的遗产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式 ④行使继承权必须依法进行,不得损害他人的合法权利 A. ①②③④ B. ②③④‎ C. ①③④ D. ①②④‎ 考点四 智力成果权 例4 (2015·江苏南通)一天,小学生小希在书店发现一本儿童获奖诗词选,其中记录了她的四篇获奖作品。她找到出版社要求支付稿酬,出版负责人说:“我们出这样的书是为鼓励儿童创作,根本不赚钱。再说,你才10岁,要什么稿酬?”小希该不该得到稿酬呢(  )‎ A. 不该,因为小希是未成年人 B. 应该,因为国家依法保护学生的专利权 C. 不该,因为出版社没有赚钱 D. 应该,因为公民的著作权不受年龄限制 ‎【解析】 本题考查智力成果权。智力成果权通常包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等。诗词属于文学作品,作者依法享有著作权。国家依法保护未成年人的智力成果权不受侵犯。出版社使用了作者的作品,就应该支付稿酬,D正确。‎ ‎【答案】 D 举一反三 ‎10. (2015·云南)智力成果权是人们对自己的脑力劳动成果依法享有的一项民事权利,下列选项属于公民享有智力成果权的是(  )‎ ‎①赵某在公开刊物上发表文章,获得300元稿费 ‎②钱某做商品的形象代言人获得收入 ③吴某在商场购物获得100元优惠劵 ④周某获得发明便携式书包的专利权 A. ①④ B. ②③‎ C. ①②④ D. ②③④‎ 9‎ ‎11. (2015·湖北武汉)王某将她获得青少年科技创新大奖的“智能插座”申请了国家专利。这有利于保护她的(  )‎ A. 姓名权 B. 名誉权 C. 知识产权 D. 知情权 ‎12. (2015·重庆)乌鲁木齐“5·22”严重暴恐案发生后,中学生小李怀着无比悲愤的心情,连夜创作了反对暴恐的系列漫画,并把作品投向了杂志社。第二天,小李便接到编辑老师的电话,老师充分肯定了小李的漫画创作,提出将刊登其作品并支付稿酬。对此,下列说法正确的是(  )‎ ‎①编辑老师尊重了小李的智力成果权 ②维护国家统一和民族团结只是大人们的事情 ③我们要敢于同民族分裂和暴力恐怖行为作斗争 ④小李积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务 A. ①②③ B. ②③④‎ C. ①②④ D. ①③④‎ 考点五 消费者的权益 例5 (2015·重庆)下面是某校第六期校园脱口秀《校外小摊》的一个片段,请你阅读并参与讨论:‎ ‎“如果有人告诉你,校外哪家小摊东西最好吃,我肯定一口盐汽水喷死他!别以为一出校门就是一群野猴子下山,看到串串香连着烧烤摊,中式汉堡挤着烧饼铺你就走不了路?哦买噶,你以为自己来到了美食城啊?海鲜?防腐剂泡的!羊肉?死耗子客串的!地沟油拌烟灰!病菌随着口水飞!告诉你,不怕撑不死你的胃,就怕伤不起你的心啊!”‎ ‎(1)校外小摊所售自制食品害处多,它损害了消费者的哪些合法权益?‎ ‎(2)抵制校外小摊,保证同学们“舌尖上的安全”,你有何妙招?‎ ‎【解析】 本题考查消费者的合法权益和消费者的自我保护。回答第一问,需要对消费者依法享有的合法权益有所理解。校外小摊所售自制食品对消费者身体有伤害,侵犯消费者的安全权;经营者隐瞒了食品存在的问题,侵害了消费者的知情权;消费者花钱买的是劣质食品,公平交易权受到侵害。第二问实际上是要求考生回答怎样避免受到侵权,这在教材中有明确的介绍,可适当地选用。‎ ‎【答案】 (1)安全权、知情权、公平交易权。‎ ‎(2)①学习并宣传法律法规,增强法制观念,提高权利意识和防范能力。购买食品时注意查看详细信息,做到不购买问题食品。②当合法权益受到不法侵害时,懂得依法维权。敢于同危害食品安全的违法行为作斗争,积极依法行使监督权。‎ 举一反三 ‎13. (2015·广东)《中华人民共和国消费者权益保护法》第五十六条规定:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,除依照法律、法规予以处罚外,处罚机关应当记入信用档案,向社会公布。这一规定 (  )‎ A. 从法律的层面为消费者提供了维权的方法和途径 B. 有利于使消费者形成诚实守信的消费观念和行为 C. 保护消费者的权益,杜绝了经营者的不诚信行为 D. 体现国家用法律和道德手段维护消费者的合法权益 ‎14. (2015·江苏苏州)新修订的《中华人民共和国消费者权益保护法》增加了“要求网购平台提供卖家真实信息;在遭遇虚假产品时,如不能提供卖家详细资料,相应的网络交易平台必须先行赔付”的条款。这主要是为了维护消费者的(  )‎ ‎①自主选择权 ②知情权 ③依法求偿权 9‎ ‎④安全权 A. ①② B. ②③‎ C. ①④ D. ③④‎ ‎15. (2015·云南)阅读材料,回答问题。‎ ‎  近年来,新闻媒体不断曝光社会上一些厂家为降低产品成本,牟取暴利,在一些学习用品中使用有毒有害材料,给消费者的健康造成损害的不法现象,引起社会的关注。‎ ‎(1)运用所学的法律知识,简要评析上述材料中厂家的行为。‎ ‎(2)假如你买到上述厂家生产的产品,应该怎么办?‎ 答案【课堂研习】‎ ‎1. C 解析:本题考查教育对国家的重要性。试题要求选出反映国家重视教育的原因,显然C符合题意。公民有多种基本权利,宪法没有规定哪个是最基本的权利,A错误。我国现阶段的中心工作是经济建设,B错误。接受大学教育需要通过高考等途径,并非每个人都能通过,D错误。‎ ‎2. A 解析:本题考查学生对履行受教育义务的认识。①中的做法有利于培养学习能力、创新能力、合作能力等,符合珍惜权利、履行义务的要求。②中的做法是努力学习的表现,③中的做法直接体现了履行受教育义务,它们都符合题意。各门学科要全面发展,偏科不利于整体学习,是没有珍惜受教育权利的表现,④不可选。‎ ‎3. (1)小明应该:拒绝并劝告小强去上学。‎ ‎(2)理由:①要享受健康网络交往,用其所长;或答沉迷网络会荒废学业。②青少年要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;或答义务教育具有强制性特点。③要做诚信的人,遵守诚信守则;等等。‎ ‎4. C 解析:本题考查学生对合法财产的认识。公民个人的合法财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。A、B属于公民的合法收入,赌博是违法行为,由此获得的金钱不是合法财产,C符合题意。D中依法继承遗产,是受法律保护的。‎ ‎5. A 解析:本题考查学生对合法财产所有权中具体权利的认识。捐赠书籍后,书籍不再属于自己,即对书籍的所有权丧失,这符合处分权的含义。‎ ‎6. B 解析:本题考查学生对合法财产所有权的认识。将不是自己的存款取走,显然侵犯了他人的财产使用权,要受到法律制裁,A是正确的。他人的遗失物不是自己的合法财产,捡到后应归还失主,B错误,是本题答案。C、D都体现了对公民和财产所有权的保护,是正确的。‎ ‎7. C 解析:本题考查学生对遗产继承中继承人的认识。第一顺序继承人包括配偶、子女、父母,小磊是外孙子,不属于第一顺序继承人,不能优先继承外公的遗产,因而A、B都不正确。小磊的妈妈属于被继承人的女儿,小磊的外婆属于被继承人的配偶,她们都是第一顺序继承人,依法优先继承遗产,C正确。‎ ‎8. A 解析:本题考查学生对继承权的认识。①中的内容符合事实,正确;养子女与亲生子女平等地享有继承权,②错误;遗赠受我国法律保护,③正确;遗嘱是被继承人生前订立的,遗嘱继承的最大优点在于“被继承人”能够充分按照自己的意愿处分财产,而非“继承人”,④错误。‎ ‎9. A 解析:‎ 9‎ 本题综合考查学生对财产继承权的理解。公民继承权是指公民对被继承人的合法财产享有的继承权利,本质上是一种财产权,①正确。②反映的是规定继承权的法律,③反映的是遗产继承的两种方式,④反映的是行使继承权必须履行义务,都是正确的说法,故选A。‎ ‎10. A 解析:本题考查智力成果权。智力成果权通常包括著作权、专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等。①中的赵某享有著作权,②中的钱某享有肖像权,③中的吴某对自己获得的优惠券享有财产权,④中的周某享有专利权。根据智力成果权的内涵,①④正确。‎ ‎11. C 解析:本题考查学生对智力成果权的认识。王某申请了发明专利,享有专利权,这属于智力成果权,而智力成果权又称作知识产权,故而C是正确答案。‎ ‎12. D 解析:本题综合考查智力成果权和相关的公民基本义务。漫画作品受法律保护,小李享有著作权,即智力成果权,①正确。维护国家统一和民族团结是所有公民的基本义务和应尽的责任,②错误,③正确。“5·22”严重暴恐案严重扰乱社会秩序,破坏国家安全,给国家的荣誉和利益带来损失,因而小李的做法履行了对国家的义务,④正确。‎ ‎13. D 解析:本题考查学生对法律保护消费者的合法权益的认识。第五十六条的规定使消费者维权有了法律可依,并没有直接指明维权的方法和途径,A错误。对有欺诈行为的经营者给予处罚,对经营者有着增强诚信经营意识的教育,而非消费者,B错误。法律保护消费者的合法权益再怎么有力,也会有不法经营者为了利益而弄虚作假,这难以避免,C错误。第五十六条的规定是为了促进经营者诚信经营,体现了通过诚信道德和法律武器来维护消费者的合法权益,D正确。‎ ‎14. B 解析:本题考查消费者依法享有的合法权益。要求网购平台提供卖家真实信息,是在维护消费者的知情权;要求相应的网络交易平台必须先行赔付,是在维护消费者的依法求偿权,因而②③正确。‎ ‎15. (1)厂家的行为是违法行为。违反了消费者权益保护法,侵犯了消费者享有的安全保障权、知情权和公平交易权,要承担相应的法律责任。‎ ‎(2)与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;请求仲裁机构仲裁;向人民法院提起法律诉讼。‎ 9‎

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