海南省海口市第十四中学八年级语文下册 第25课 有的人导学案（无答案） 苏教版.doc

初二下册语文第25课有的人导学案（苏教版）‎ ‎【学习目标】 1．朗读诗歌，感知诗歌所蕴含的情感，明确为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然死亡的道理。  2．初步理解鲁迅精神，树立正确高尚的人生观。 ‎ ‎【重点难点】 ‎ ‎1．朗读诗歌，感知诗歌所蕴含的情感，明确为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然死亡的道理。  2．初步理解鲁迅精神，树立正确高尚的人生观。 ‎ ‎[知识链接]‎ ‎1、作者简介 臧克家近代杰出诗人，著名作家、编辑家，忠诚的爱国主义者，中国共产党的亲密朋友，中国民主同盟盟员，全国人民代表大会第二、三届代表，全国政协第五、六、七、八届委员，中国诗歌学会会长，中国毛泽东诗词研究会名誉会长，中国写作学会名誉会长臧克家同志，因病医治无效，于‎2004年2月5日20时35分在北京逝世，享年99岁。‎ ‎2、创作背景      ‎1936年10月19日，鲁迅先生逝世，国民党反动派血腥镇压人民，不允许人民悼念鲁迅先生，直到1949年，先生逝世13周年纪念日，全国各地第一次公开地隆重纪念他。臧克家亲自参加了首都的纪念活动，目睹了人民群众纪念鲁迅的盛况，并瞻仰了鲁迅在北京的故居。作者睹物思人，百感交集，心中充满了对鲁迅的思念和崇敬，于‎1949年11月1日写了《有的人》这首短诗。 ‎ ‎【预习板块】　‎ ‎1、用“/”标出的句间停顿正确的一项是（ ）‎ A．有的/人/活着　 他/已经/死了B．有的/人活着　 他/已经/死了 C．有的人/活着　 他/已经死了D．有的人/活/着　 他已经/死了 ‎2、“群众把他抬举得很高，很高”一句中对“抬举”的含义和感情色彩理解正确的一项是 （ ）‎ A．“抬举”的含义是又抬又举，本诗中是褒义词，表现对鲁迅的推崇。‎ B．“抬举”的含义是看重并加以称赞，诗中是褒义词，表明对鲁迅的敬重。‎ C．“抬举”的含义是抬起来举过头顶，表示尊重，诗中是褒义词，表明看重。‎ D．“抬举”的含义是看重并加以称赞，诗中是中性词，表示称赞。‎ ‎3、判断下列说法，有误的一项是（ ）‎ A．《有的人》是臧克家在新中国成立后，为纪念鲁迅逝世13周年而写的。‎ B．“有的人活着/他已经死了，有的人死了/他还活着”用的是对比的修辞手法。‎ C．“有的人，情愿作野草，等着地下的火烧”是从鲁迅的《自嘲》诗中化用而来。‎ D．诗歌也能讲道理，发表议论。但诗中议论不是抽象的，而是带有形象的。‎ ‎【探究板块】‎ ‎1、这首诗可以分几部分？每一部分的主要内容是什么？‎ 2‎ ‎ （2）比较学习诗歌第二、三部分，思考这两部分在内容上有什么联系？ ‎ ‎（3） 这几节诗中有几句诗歌出自鲁迅先生的作品请同学们找出来并说说出自鲁迅的哪一首诗？作者为什么这样安排？‎ ‎“有的人/俯下身子给人民当牛马”“有的人/情愿作野草等着地下的火烧”  ‎ ‎【作业板块】‎ ‎1．阅读下列文字，判断对“死书读活人”解释的对与错，在对的括号里打“√”‎ 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活；死书读活人，可以把人读死。‎ ‎①固定的书本内容可以让人读了变得灵活。（　  ）‎ ‎②有思维有头脑的人却死板地、机械地去读书。 （　 ）‎ ‎③无生命的书本让有生命的人读，会使人更有知识。（　　）‎ ‎2．联系历史和现实，写一篇关于这首诗的读后感。题目自拟（在课外练笔本上作）。‎ ‎ ‎ 2‎