江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2014高中政治 5.2新时代的劳动者学案 新人教版必修1.doc

江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2014高中政治 5.2新时代的劳动者学案 新人教版必修1‎ ‎【学习目标】‎ 1. 复述劳动的含义、意义。‎ 2. 说出就业的意义。‎ 3. 从国家和劳动者的角度归纳如何解决好我国就业问题。‎ 4. 熟练背诵四种就业观。‎ 5. 复述劳动者权利及维护劳动者合法权益的途径方式。‎ ‎【学习过程】‎ 一、精华回放（依据关键词组内互查）‎ 企业——公司——企业经营成功的因素 二、合作自学：（通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容；虚心求教，善于质疑，学会交流）‎ ‎1.劳动和就业 ‎（1）劳动的含义、意义？我们对待劳动者的态度。‎ ‎（2）就业的意义?(从对社会和对劳动者两个角度分析)‎ ‎（3）如何解决就业问题？（从国家和劳动者角度分析）‎ ‎2.四种正确的就业观（重点）‎ ‎3.依法维护劳动者权益（为什么？是什么？怎么样？）‎ 三、质疑解惑 简要列出组内自学的疑点，在黑板列出或告诉老师。‎ 四、互动探究 ‎ 材料一：2013年大学生毕业人数约699万，2014年高达727万，预计2015年再创新高，出现“洪峰”。据统计，我国每年新增就业人数约1000万左右，而新增就业机会大约在900万个左右。人社部副部长信长星说，解决大学生就业问题的根本是岗位开发。‎ 材料二：党的十八大指出：就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策。大力支持自主创业，促进以创业带动就业。‎ 材料三：在2014年的暑期招聘会上，不少大学生流露出对于良好工作岗位的渴望和对艰苦工作不屑一顾的情绪。‎ ‎（1）党和国家为什么要重视就业问题？‎ ‎（2）从经济生活角度，就如何解决大学生就业难的问题提出你的建议。‎ 五、建构知识 六、迁移运用 判断题：正确的打A，错误的打B ‎（ ）1. 在知识经济的今天，脑力劳动比体力劳动更光荣。‎ 2‎ ‎（ ）2. 劳动者享有法律规定的权利，所以，一旦权益受损害，就要不惜一切代价维权。‎ ‎（ ）3.“三百六十行，行行出状元”是竞争就业观的体现。‎ ‎（ ）4.劳动者的权利和义务是统一的，因此两者都不可放弃。‎ ‎（ ）5.签订劳动合同只是为了维护劳动者的合法权益。‎ 单选题 ‎1．我们有“最美教师”“最美医生”“最美村官”等，他们干一行爱一行，受到群众的普遍欢迎和赞誉。这说明在我国：‎ ‎ ①他们虽分工不同，但地位平等 ②他们都能为社会主义现代化建设作贡献 ‎ ‎ ③违背了竞争就业观 ④违背了多种方式就业观 A．①② B．②③ C．①④ D．②④‎ ‎2.当前，社会上存在着等饭碗、找饭碗、造饭碗等各种不同的就业观念。劳动者应该树立的择业观念是 A．一定找与自己专业知识对口、志趣爱好一致的工作 B．不管干什么职业，只要稳定干一辈子就行 C．我们是社会主义国家，择业主要靠政府 D．不断提高技能和素质，改变就业观念，积极主动地适应劳动力市场的需要 ‎ ‎3.“网络作家”、“失恋顾问”、“私人教练”“保镖顾问”等很多职业层出不穷。这启示我们应该树立：‎ A．自主择业观 B．竞争就业观 C．职业平等观 D．多种方式就业观 ‎4.我国劳动法规定了劳动者享有的各项权利。这些权利是 ‎①保障劳动者主人翁地位的前提 ②充分调动劳动者积极性和创造性的保证 ‎③劳动者必须履行的责任 ④劳动者履行义务的前提 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④‎ ‎5. （2014海南）一个IT专业的80后海归博士，创办了为农民工找工作的网站。上线一年多，网站运用大数据为一万多名农民工精准“挖”到工作。为了解农民工的求职需求，他还曾到工厂打工。这位海归博士创业成功的经验可概括为 A.根据社会就业形势调整自己的职业理想 B.把高学历和高技术转化为就业市场上的竞争优势 C.在市场需求、职业理想和个人专业间找到最佳结合点 D.脚踏实地了解职业岗位要求是实现职业理想的重要条件 2‎