第2课时 物质的加热和仪器的连接与洗涤
【学习目标】
1.能正确使用酒精灯给物质加热。
2.能正确规范地连接仪器装置,并能正确地检验装置的气密性。
3.学会洗涤玻璃仪器,并能判断玻璃仪器是否清洗干净。
【学习重点】
1.用酒精灯给物质加热;2.装置的连接和气密性的检查;3.玻璃仪器的洗涤。
【学习难点】
用酒精灯给物质加热。
情景导入 生成问题
1.复习:现有仪器:①集气瓶;②带铁夹的铁架台;③量筒;④烧杯。请在横线上填上所需仪器的序号。
(1)用于量取少量液体③。
(2)用于收集、贮存少量气体①。
(3)配制溶液④。
(4)固定和夹持各种仪器②。
2.明确学习目标,由学生对学习目标解读。
自学互研 生成能力
阅读课本P20~P21的内容,完成第1~2两小题:
1.使用酒精灯时应注意以下几点:
绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹;万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立刻用湿抹布扑盖。
2.实验1-5
右图中,火焰各部分的名称A是外焰,B是内焰,C是焰心。处在外焰层的火柴梗最先炭化,说明外焰的温度最高。加热物质时应使用酒精灯的外焰。
阅读课本P21的内容,完成1~3题:
1.给试管里的液体加热时应注意以下几点:
(1)试管外壁应该干燥,试管里的液体不能超过试管容积的1/3。
(2)用试管夹夹持试管时应由试管底部套上、取下;试管夹应夹在距试管口约1/3处(试管中上部);试管与水平面成约45度角。
(3)加热时应先使试管底部均匀受热(预热),然后用酒精灯外焰固定加热。
(4)试管口不要对着自己或他人,更不能从试管口向内看。
(5)加热后的试管不要立即接触冷水或用冷水冲洗。
2.给试管内的固体加热应注意以下几点:
(1)试管口应略向下倾斜。
2
(2)先使试管底部受热均匀,再用外焰固定加热。
(3)试管夹从试管的底部套上、取下。夹在距试管口1/3处。
3.观察“实验1-6”,完成课本P21表格。
实验内容
现象
氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液
有蓝色絮状沉淀生成
加热上述反应后生成的物质
蓝色固体物质逐渐变成黑色
阅读课本P22连接仪器装置部分,思考下列问题。
思考:怎样把玻璃管插入橡胶塞、连接玻璃管和胶皮管、在容器口塞橡皮塞及检查装置的气密性?
阅读课本P22,完成1~2题:
1.试管的洗涤:如果内壁附着有不易洗掉的污渍,要用试管刷刷洗,刷洗时需转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管。
2.洗过的玻璃仪器,内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净。
请同学们将自学中遇到的疑难问题在小组(同排)进行合作探究,共同解决。
交流展示 生成新知
全班交流展示探究结果,反思交流。(小组派代表发言)
知识模块一:酒精灯的使用方法
知识模块二:给物质加热
知识模块三:连接仪器装置
知识模块四:洗涤玻璃仪器
检测反馈 达成目标
一、当堂检测
1.下列仪器中不可直接加热的是( B )
A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙 D.蒸发皿
2.下列使用酒精灯的操作中正确的是( B )
A.用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯
B.加热结束时,用灯帽盖灭酒精灯火焰
C.加热试管内液体时,试管口可随意朝向
D.向燃着的酒精灯里添加酒精
3.小明同学用酒精灯给试管里的液体加热,实验后发现试管破裂了,请你帮他分析可能导致试管破裂的错误操作。加热前试管外壁水滴没有擦干;没有预热;加热时试管底部触及灯芯;实验后将热的试管立即放入冷水中冲洗等。
二、课后检测(见学生用书)
课后反思 查漏补缺
1.课堂小结:通过本节课的学习,你收获了什么?
2.课后反思:
方法改进:
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存在困惑:
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