专题4.1发展生产满足消费（讲）-2017-2018学年高一政治同步精品课堂（提升版）（必修1）.doc

‎2017——2018高一同步备课精品【人教版】（高端）‎ 第二单元　生产、劳动与经营 第4课　生产与经济制度消费 第一框 发展生产 满足消费 ‎【重难点“精讲”】‎ 一、生产与消费 ‎1.人们的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。‎ ‎2.生产决定消费：生产决定消费的对象；‎ 生产决定消费的方式；‎ 生产决定消费的质量和水平；‎ 生产为消费创造动力。 ‎ ‎【知识拓展1：“生产决定消费”的四个表现的区分。(1)侧重点各不相同：①生产决定消费的对象→这是消费什么的问题。②生产决定消费的方式→这是怎么消费的问题。③生产决定消费的质量和水平→这是消费达到什么程度的问题。④生产为消费创造动力→这是消费的发展问题。(2)它们是相互联系的：随着生产的发展，消费对象在变化，消费方式在升级，消费的质量和水平不断提高，生产的发展为人们的消费创造了更大的动力。】‎ ‎【知识拓展2：‎ 比较 生产为消费创造动力 消费是生产的最终目的和动力 性质 决定作用 反作用 表现 生产的劳动生产率提高，价格下降，刺激消费 消费是生产的目的 生产改进商品性能等，刺激消费欲望 消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用 生产发展使得收入增加，提高消费 消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性 作用结果 消费水平提高，生活改善 生产发展，经济增长 ‎】‎ ‎3、消费对生产的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。‎ ‎（1）消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。‎ ‎（2）一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。‎ ‎（3）消费为生产创造出新的劳动力，能够提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。‎ ‎（4）消费是生产的目的。‎ ‎【知识拓展：消费是生产的目的和动力。生产不是目的，只是手段，生产的最终目的是满足消费者的需求。】‎ 二、社会再生产的四个环节及相互关系 生产是起点，消费是终点，分配和交换是桥梁和纽带，四个环节不断循环和更新。‎ 三、大力发展生产力 ‎1.大力发展生产力的意义 ‎①从主要矛盾看:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义本质的要求。‎ ‎②从社会主义的基础看:只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。‎ ‎③从发挥社会主义优越性看:只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义的优越性。‎ ‎④从国际竞争看:只有大力发展生产力，才能增强综合国力，提高我国的国际地位。‎ ‎2.发展生产力的措施 ‎①要牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。‎ ‎②全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。‎ ‎③科技是第一生产力，必须大力推动科技进步和创新。‎ ‎④必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。‎ ‎【知识拓展：发展要靠改革，改革是生产发展的动力。但是，改革是调整生产关系中与生产力不相适应的环节和方面，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，而不是要从根本上 改变我国的社会制度和生产关系】‎ ‎【考情分析】：‎ 本考点是近年高考命题的高频考点。从题型上看，选择题与非选择题都有，难度较为适中。从考查的内容上看，集中考查生产决定消费、消费反作用于生产两个知识点；除了在本考点内命题外，还经常与消费观念、经济又好又快发展等相关知识结合起来综合命题。从命题取材上看，大多结合国家的大政方针政策，选择典型事例材料来命题。复习中，除了重点把握生产与消费的辩证关系外，还要注意大力发展生产力问题；要密切关注国家有关刺激消费和扩大内需的政策、稳中求进的经济发展举措，关注发展文化产业和提高文化消费需求政策。‎ ‎【易错警示】：‎ ‎1. 任何消费都能促进生产的发展吗？‎ ‎　提示：不是任何消费都能促进生产的发展。消费对生产的反作用具有二重性。当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产发展起促进作用；反之，如果消费与生产不相适应，则对生产的发展起阻碍作用。　　‎ ‎2. 生产力发展了，中国的所有问题都会迎刃而解吗？‎ 提示：发展是解决中国所有问题的关键，但不能由此认为我国生产力发展了，中国的所有问题都会迎刃而解。因为，发展是解决中国所有问题的关键，但发展并不单纯是指生产力的发展，如果只是生产力发展了，并不会使中国所有的问题迎刃而解。‎ ‎【解题技巧与归纳】‎ 答题模板　选择题 ‎【题型七　引文型选择题】‎ ‎　一、题型特点 引文指引用论述论断、警句格言、成语谚语、诗词歌赋等。此类题一般思想性、教育性较强，对人们认识世界和改造世界具有重要的指导作用。它不仅能考查学生的理解能力、思维能力，考查学生对原理知识的掌握和运用，还能有效地考查学生的觉悟和思想道德素质。‎ 二.解题对策 做这类题时，学生的失误主要表现在三方面：一是不能准确把握引文的内涵实质，造成错选；二是不能透过引文的内涵找全影射的相关理论，造成漏选；三是对题干与题肢是否存在内在联系把握不准，造成多选。因此，解答此类选择题的基本思路是：‎ ‎(1)必须首先准确理解引文的内涵实质，明确题目主旨。‎ ‎(2)划分层次，与教材相关知识结合，找全基本观点。‎ ‎(3)判断题肢与题干有无关系及题肢正误。‎ 另外，对引文类选择题我们还必须掌握一定的技巧，如：努力揣摩命题人的意图，明确要考查的知识点；对难以理解的名人名言，要结合说话者所处的时代、所代表的阶级、阶层和所属的派别等方面，努力揣摩说话者的意图。这就需要在平时的训练中注重积累、总结、提高，以便准确地区分干扰项。 ‎ 例：随着中国人口老龄化快速发展，养老服务业已经逐渐成为消费热点，催生智能养老、智慧健康养老等诸多新产业。这体现了 ‎①消费对生产具有导向作用 ②生产决定消费的对象和方式 ‎③消费是生产的目的和动力 ④生产决定消费的质量和水平 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④‎ ‎【答案】B ‎ ‎