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健康过冬天教学设计(新编人教版一年级上册道德与法治)

时间:2018-02-13 16:51:12作者:佚名教案来源:网络

章 来 源天 添
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了解并清楚地发表和表达自己发现冬天的特点。
教学重难点:
了解冬天自然景物的特点。
教学准备:图片
教学过程:
一、冬天不怕冷
1、让同学们用一两句话描述周围的景物和人。
2、冬天悄悄地来了,你发现周围的景物,人有哪些变化?让儿童互相交流。
3、冬天来了,我们从哪些可以感受到?
4、我们可以从哪里找到冬天?
5、你打算怎样记录自己的发现?
6、怎样记录天气?
7、让每个人都走进冬天。
二、冬天的保健
1、怎么开窗通风才好?
2、衣服怎么穿合适?
3、要不要抹点护肤品?
三、快快好起来
1、小组或者个人向大家介绍自己是怎样处理图中的情况的?
6、评价,讲述儿童作品,并讲述儿童在过程的收获。
四、冬天有温暖
讲一讲你也有给他人添温暖的故事
教学反思:文
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